Контрольная Работа По Истории 20 Век
Контрольная Работа По Истории 20 Век
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты
Приглашаем Вас на курсы для учителей от 800 рублей (72 часа), обмен документами в электронном виде
Была в сети 15.12.2020 11:56
Россия, р.п.Чаны, Новосибирская область
Контрольная работа по истории "Россия в 20 веке"
Адресная работа с детьми, оказавшимися в трудных жизненных ситуациях
Продолжительность 72 часа
Современные педагогические технологии в образовательном процессе
1200 руб.
4000 руб.
Учитель, преподаватель истории и обществознания
3560 руб.
17800 руб.
Педагогический кейс в профессиональной деятельности учителя истории и...
900 руб.
3000 руб.
1200 руб.
4000 руб.
1200 руб.
4000 руб.
Интерактивные методы в практике школьного образования
1200 руб.
4000 руб.
Учитель, преподаватель государственно-правовых дисциплин
Методика изучения национально-психологических особенностей и...
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Информация
О проекте
Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов
Меню:
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Итоговая контрольная работа по истории "Россия в 20 веке" для обучающихся 9(10) класса
Итоговая контрольная работа 20 век 1 вариант
1.Какое из названных мероприятий было осуществлено в годы Первой российской революции 1905−1907 гг.?
3) ликвидация помещичьего землевладения
4) введение всеобщей трудовой повинности
2.Что из перечисленного произошло в годы Гражданской войны?
1) проведение реформ П.А. Столыпина
2) восстание матросов на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический»
3) отречение императора Николая II от престола
4) восстание Чехословацкого корпуса
3.Какой объект был построен в годы первых пятилеток?
1) Днепрогэс 2) Волжский автомобильный завод
3) Братская ГЭС 4) Красноярская ГЭС
4.Одним из руководителей Белого движения в годы Гражданской войны был
1) А. А. Брусилов 2) П. Н. Врангель
5.Инициатором передачи Крымской области из состава РСФСР в состав Украинской ССР являлся
1) В. И. Ленин 2) Н. С. Хрущёв 3 ) Ю. В. Андропов 4) М. С. Горбачёв
6.Когда началась вторая мировая война?
1) 3 августа 1939 года 2) 22 июня 1941 года 3) 1 сентября 1939 года
7.Эпоха, когда руководителем СССР был Н. С. Хрущёв, получила своё образное название по одноимённой повести, написанной
1) И. Г. Эренбургом 2) А. И. Солженицыным
3) А. А. Фадеевым 4) А. Т. Твардовским
8.Что явилось одной из причин победы Красной армии в Гражданской войне?
1) подписание советским правительством Брестского мира с Германией
2) отсутствие единства в белом движении
3) объединение советских республик в единое государство
4) поддержка Красной армии странами Антанты
9.Прочтите отрывок из воспоминаний фронтовика и укажите фамилию, пропущенную в тексте.
«Рано утром начался бой. Путь батальону к Чернушкам внезапно преградил вражеский дзот. Из его амбразуры горячо били струи огня и выносило дымок. Цепь бойцов залегла. Никакие попытки уничтожить лесную вражескую крепость не имели успеха. Тогда ___________ подполз к дзоту и, мгновенно вскочив, грудью своей закрыл его амбразуру. Фашистский пулемёт заглох. И батальон с боевым русским кличем рванулся вперёд — к деревне Чернушки».
1) Н. Ф. Гастелло 2) В. В. Талалихин
10.Расположите в хронологической последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов:
1) подписание договора о ненападении между СССР и Германией
3) отмена продовольственной развёрстки
11.Какие политические партии начала XX в. относились к либеральному лагерю? Найдите в приведённом ниже списке две партии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) «Союз русского народа» 2) «Союз 17 октября»
3) Партия социалистов-революционеров
4) Партия конституционных демократов
5) Российская социал-демократическая рабочая партия
12.Запишите термин, о котором идёт речь.
«Название единственной военно-стратегической транспортной магистрали через Ладожское озеро, связывавшей с сентября 1941 г. по март 1943 г. блокированный немецко-фашистскими войсками Ленинград с тыловыми районами страны».
Задание 13. Рассмотрите схему одного из периодов Гражданской войны. Кто являлся главнокомандующим белыми войсками, против которых были осуществлены действия Красной армии, обозначенные на схеме стрелками?
1) А. И. Деникин 2) Н. Н. Юденич 3) А. В. Колчак 4) П. Н. Врангель
Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите десятилетие, когда была выпущена данная марка.
1) 1950-е гг. 2) 1960-е гг. 3) 1970-е гг. 4) 1980-е гг.
15.Существует точка зрения , что, несмотря на определённое сходство, положение колхозников в СССР в период 1953—1964 гг. значительно изменилось по сравнению с периодом 1945—1953 гг. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих, что это изменение действительно произошло.
16.Укажите год , когда была принята Конституция СССР, о которой говорится в отрывке. Назовите руководителя страны, о смерти которого говорится в отрывке.
«31 января Конституция СССР была утверждена. Съезд, утвердивший Конституцию, работал в траурные дни: 21 января умер руководитель страны. Как и первая Конституция РСФСР, она носила ярко выраженный классовый характер. Верховный орган государственной власти — съезд Советов — состоял из делегатов городских Советов (1 депутат от 25 тыс. избирателей) и губернских съездов Советов (1 депутат от 125 тыс. жителей). Таким соотношением обеспечивалась «руководящая роль рабочего класса». Избирательное право было всеобщим только для трудящихся.
17.Новым руководством страны была объявлена кампания, в которой приняли участие сотни тысяч молодых людей. Вместе с другими комсомольцами житель Тульской области уехал в Казахстан. Страшные пыльные бури, необустроенность жизни в диких степных районах и тяжелейший труд не испугали молодого переселенца. Колхоз, в создании которого он принимал участие, скоро начал собирать для страны богатые урожаи пшеницы. А молодой комсомолец был удостоен высокой государственной награды.
1) Назовите кампанию, в осуществлении которой принял участие молодой переселенец.
2) Назовите руководителя СССР — инициатора осуществления кампании, о которой идёт речь.
3) Укажите одно любое негативное последствие, к которому привела данная кампания.
Итоговая контрольная работа 20 век 2 вариант
1.Что было одним из положений Портсмутского мирного договора?
1) признание Кореи сферой влияния России
2) уплата Россией контрибуции Японии
3) сохранение за Россией арендных прав на Порт-Артур
4) передача Россией Японии Южного Сахалина
2.Укажите характерную черту политики «военного коммунизма».
2) деятельность иностранных концессий
3) активное развитие товарно-денежных отношений
4) введение всеобщей трудовой повинности
3.Социально-экономическая политика большевиков в годы Гражданской войны (до 1921 г.) называлась
1) разгосударствлением 2) новой экономической политикой
3) развитым социализмом 4) «военным коммунизмом»
4.Кто был председателем Совета Народных Комиссаров в 1917−1924 гг.?
1) В. И. Ленин 2) А. И. Рыков 3) В. М. Молотов 4) И. В. Сталин
5. Переход от плановой к рыночной экономике в Российской Федерации осуществлялся под руководством
1) Н. Д. Кондратьева 2) В. В. Путина 3) Е. Т. Гайдара 4) К. У. Черненко
1) 1914-1917 2) 1914-1918 3) 1915-1918 4) 1914-1919
7.Что явилось следствием проведения форсированной индустриализации?
1) достижение СССР технико-экономической независимости
2) сокращение военного производства
3) опережающий рост производства товаров народного потребления
8.Событиям Великой Отечественной войны посвящены произведения
1) «Доктор Живаго» Б. Л. Пастернака и «Конармия» И. Э. Бабеля
2) «Хорошо!» В. В. Маяковского и «Окаянные дни» И. А. Бунина
3) «Двенадцать» А. А. Блока и «Русь советская» С. А. Есенина
4) «Живые и мёртвые» К. М. Симонова и «Горячий снег» Ю. В. Бондарева
9.Прочтите отрывок из воспоминаний авиаконструктора и укажите фамилию, пропущенную в тексте.
«Именно в первые дни войны стало легендарным имя лётчика ____________. 26 июня он, возвращаясь после выполнения боевого задания, попал под обстрел немецкого самолёта. Пробит бензобак, возник пожар. Командир и его экипаж были обречены. Но они отплатили врагу, обрушив свой горящий самолёт на скопление немецких автомашин и цистерн с бензином».
1) А. И. Покрышкин 2) В. В. Талалихин 3) И. Н. Кожедуб 4) Н. Ф. Гастелло
10. Запишите термин, о котором идёт речь .
В СССР в период «оттепели» особое распространение получил термин, означающий восстановление утраченного доброго имени и прав человека, необоснованно обвинённого и невинно осуждённого за совершение какого-либо преступления.
11.Расположите в хронологической последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов:
1) подписание договора о ненападении между СССР и Германией
2) образование СССР 3) отмена продовольственной развёрстки
12.Кто из перечисленных партийных и государственных деятелей занимал высшие посты в 1930-е гг.? Укажите два верных положения и запишите цифры, под которыми они указаны .
1) К. Е. Ворошилов 2) Л. Д. Троцкий 3) Н. И. Рыжков
Задание 13 Рассмотрите схему . Территория, заштрихованная на схеме, вошла в состав СССР в
1) 1922 г. 2) 1930 г. 3) 1937 г. 4) 1939−1940 гг.
Задание 14. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите десятилетие, когда была выпущена данная марка.
1) 1950-е гг. 2) 1960-е гг. 3) 1970-е гг. 4) 1980-е гг.
15. В период 1985−1991 гг. в политической системе СССР произошли серьёзные изменения по сравнению с периодом 1964−1985 гг. Приведите не менее трёх фактов в подтверждение этого положения.
16.Назовите руководителя страны , о котором идёт речь в отрывке. Укажите название периода истории нашей страны, связанного с его руководством страной.
«Новый руководитель страны сразу завоевал симпатии граждан… Первые годы его руководства страной связаны с попыткой проведения активной социальной политики. В мае 1985 г. был принят документ, предусматривавший улучшение пенсионного обеспечения рабочих, служащих, членов колхозов и их семей. В январе 1986 г. были повышены пособия для одиноких матерей. Постановление от 17 октября 1986 г. предусматривало введение новых тарифных ставок и окладов, а также снятие ограничений на фонд заработной платы в производственных отраслях. Специальное постановление касалось поощрения садоводства и огородничества. Комплексная программа развития производства товаров народного потребления и услуг обещала прорыв на этом направлении. Пожалуй, наиболее грандиозной была программа «Жильё-2000», которая предусматривала решение одной из наиболее болезненных социальных проблем в СССР. Согласно документу каждая семья к 2000 г. должна была иметь квартиру или жить в собственном доме…
17.Студент принял участие в политических событиях, сооружая в конце августа баррикады около Белого дома в Москве. Вместе с другими защитниками Белого дома он радовался победе над ГКЧП. Однако уже в январе следующего года одна из экономических мер правительства, сформированного лидером победителей в августовских событиях, поставила семью студента в очень трудное финансовое положение.
1) Укажите годы, когда произошли описанные события.
2) Назовите фамилию лидера победителей в августовских событиях.
3) Назовите экономическую меру правительства, поставившую семью студента в трудное финансовое положение.
Великие личности в российской истории
Электронная тетрадь по истории России 9...
Электронная тетрадь по истории Древнего...
Электронная тетрадь по всеобщей истории...
Электронная тетрадь по всеобщей истории...
© 2020,
Кондакова Валентина Васильевна
1038
29
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.
Контрольная работа по истории "Россия в 20 веке "
Итоговая контрольная работа по истории России 20 век . 11класс
Проверочные работы по истории России 20 века .
Контрольная работа "Всеобщая история XX - начала XXI века ..."
Контрольно -измерительные материалы тесты по истории ...
Круз Курсовая Устойчивость
Эссе Презентация По Здоровому Образу Жизни
Рентгенологические Исследования Подготовка Пациента Реферат
Война В Чечне Реферат
Контрольная Работа Номер 5