Контрольная Работа По Химии Рудзитис
Контрольная Работа По Химии Рудзитис
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Химия
› Другие методич. материалы › Контрольные работы по химии 11 класс к учебнику Г.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман
Контрольные работы по химии 11 класс к учебнику Г.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман
Рейтинг материала:
3,3 (голосов: 7)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 7.200 руб.
от 3.600 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Яворницкая Оксана Валерьевна
Написать
18922
10.09.2017
Химия
11 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
А1. Наибольшее число нейтронов содержится в ядре атома
А2. Число электронов в электронейтральном атоме определяется
величиной относительной атомной массы
А3. Атом наиболее активного неметалла имеет электронную конфигурацию
1 s 2 2 s 2 2 p 5 3) 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2
1 s 2 2 s 2 2 p 6 4) 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 5
А4. Двумя общими электронными парами образована ковалентная связь в молекуле
А5. Ковалентная полярная химическая связь характерна для вещества
А6. Атомная кристаллическая решетка характерна для каждого из веществ, расположенных в ряду
А7. В соединениях NH 3 , N 2 O 3 и HNO 3 азот имеет степени окисления, соответственно равные
А8. Для увеличения скорости химической реакции Fe + H + = Fe 2 + + H 2 ↑ необходимо
увеличить концентрацию ионов водорода
увеличить концентрацию ионов железа
А9. На состояние химического равновесия в системе CO + O 2 = СO 2 + Q не влияет
изменение концентрации исходных веществ
А10. Только неэлектролиты находятся в ряду
1) дистиллированная вода, серная кислота, гидроксид натрия
муравьиная кислота, хлорид бария, соляная кислота
А11. Одновременно содержаться в водном растворе не могут ионы
H + и Cl − 2) Al 3 + и Cl − 3) Ba2 + и SO42 − 4) Na + и SO 4 2 −
В1. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом, которое является в ней восстановителем.
В2. Установите соответствие между молекулярным и сокращенным ионным уравнениями химической реакции.
Na 2 CO 3 + 2HCl = 2NaCl + H 2 O + CO 2 ↑
CuCl 2 + 2NaOH = Cu(OH) 2 ↓ + 2NaCl
CaCO 3 + 2HNO 3 = Ca(NO 3 ) 2 + H 2 O + CO 2 ↑
А . CaCO 3 + 2H + = Ca 2 + + H 2 O + CO 2
В3. Установите соответствие между формулой соли и молекулярно-ионным уравнением гидролиза этой соли.
А . CH 3 COO − + H 2 O « CH 3 COOH + OH −
В . Cu 2 + + H 2 O « Cu(OH) + + H +
В4. Установите соответствие между названием химической реакции и типом химической реакции.
1) нейтрализация А. реакция соединения
2) гидрирование Б. реакция разложения
С1. С помощью метода электронного баланса расставьте коэффициенты в схеме химической реакции. Укажите окислитель и восстановитель.
Ca 3 (PO 4 ) 2 + C + SiO 2 = CaSiO 3 + CO + P
C2. Сульфат бария, необходимый для покрытия экранов дневного кино, получили из 200 кг 49%-ного раствора серной кислоты и избытка нитрата бария. Какое количество вещества соли получено?
А1. Наибольшее число протонов содержится в ядре атома
А2. На энергетическом 3 s -подуровне расположены все валентные электроны атома
А3. Атом наиболее активного металла имеет электронную конфигурацию
1 s 2 2 s 1 3) 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 1
1 s 2 2 s 2 2 p 1 4) 1 s 2 2 s 2 2 p 5
А4. Тремя общими электронными парами образована ковалентная связь в молекуле
А5. Ионная химическая связь характерна для вещества
А6. Молекулярная кристаллическая решетка характерна для каждого из веществ, расположенных в ряду
оксид железа(III), хлорид меди(II), азот
А7. В соединениях MnO 2 , KMnO 4 и MnCl 2 марганец имеет степени окисления, соответственно равные
А8. Для увеличения скорости химической реакции Zn + - 2H + = Zn 2 + + H 2 ↑ необходимо
уменьшить концентрацию ионов водорода
А9. На состояние химического равновесия в системе N 2 + 3H 2= 2NH 3 + Q не влияет
удаление аммиака из зоны реакции 4) катализатор
А10. Только электролиты находятся в ряду а) хлорид меди(II), сахар, кислород
б) этанол, глюкоза, уксусная кислота
в) уксусная кислота, гидроксид натрия, карбонат калия
г) крахмал, муравьиная кислота, метанол
А11. Одновременно содержаться в водном растворе не могут ионы
В1. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом, которое является в ней окислителем.
NH 3 + CuO = N 2 + H 2 O + Cu В .O 2
В2. Установите соответствие между сокращенным ионным и молекулярным уравнениями химической реакции.
BaCO 3 + 2H + = Ba 2 + + H 2 O + CO 2 ↑
А . NaOH + HCl = NaCl + H 2 O Б . K 2 S + 2HNO 3 = 2KNO 3 + H 2 S
В . BaCO 3 + 2HCl = BaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑
Г . FeCl 2 + 2NaOH = Fe(OH) 2 ↓ + 2NaCl
Д . ZnS + 2HNO 3 = Zn(NO 3 ) 2 + H 2 S ↑
В3. Установите соответствие между формулой соли и средой ее водного раствора.
В4. Установите соответствие между названием химической реакции и ее схемой.
А . CH 2 = CH 2 + H 2 O = CH 3 — CH 2 OH
В . CH 3 - CH 3 = CH 2 = CH 2 + H 2
Г . CH 3 COOH + C 2 H 5 OH = CH 3 COOC 2 H 5 + H 2 O
С1. Методом электронного баланса расставьте коэффициенты в схеме химической реакции. Укажите окислитель и восстановитель.
NH 3 + KMnO 4 = N 2 + MnO 2 + KOH + H 2 O
C2. При гидратации 6,72 л этилена (н. у.) выделилось 13,8 кДж теплоты. Составьте термохимическое уравнение.
А1. Атом наиболее активного металла имеет электронную конфигурацию
1 s 2 2 s 1 3) 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 6 4 s 1
1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 1 4) 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 6 3 d 10 4 s 2 4 p 6 5 s 1
А2. Атом наиболее активного неметалла имеет электронную конфигурацию
1 s 2 2 s 2 2 p 2 3) 1 s 2 2 s 2 2 p 4
1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 3 4) 1 s 2 2 s 2 2 p 5
А3. Наибольшей электроотрицательностью среди элементов VIА-группы обладает
А4. Высшую степень окисления хром проявляет в соединении
А5. Верны ли следующие суждения о железе?
А. Железо во всех соединениях проявляет степень окисления + 2.
Б. Железо в химических реакциях проявляет свойства восстановителя.
1) верно только А 2) верно только Б
верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А6. Верны ли следующие суждения о концентрированной серной кислоте?
А. Концентрированная серная кислота — сильный окислитель.
Б. При взаимодействии меди с концентрированной серной кислотой выделяется оксид серы(IV).
верно только А 3) верны оба суждения
верно только Б 4) оба суждения неверны
кислотой 2) основанием 3) амфотерным соединением
А8. Амфотерным и основным оксидами соответственно являются
Al 2 O 3 и CrO 3 4) Al 2 O 3 и Cr 2 O 3
А9. С азотом без нагревания реагирует
А10. Сокращенное ионное уравнение реакции
хлорида хрома(III) со щелочью А11. В схеме превращений
В1. Разбавленная серная кислота взаимодействует
с кислородом 4) с оксидом железа(III)
с хлоридом бария 5) с гидроксидом хрома(III)
В2. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами их взаимодействия.
В3. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом, которое является в ней восстановителем.
В4. Объем водорода (н. у.), выделяющегося при взаимодействии серной кислоты с 10 г железа, содержащего 5% примеси, равен _______ л.
С1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции NH 3 + ... = NO + .... Определите окислитель и восстановитель.
С2. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
А1. Атом наиболее активного металла имеет электронную конфигурацию
1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 1 3) 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2
1 s 2 2 s 2 4) 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 1
А2. Атом наиболее активного неметалла имеет электронную конфигурацию
1 s 2 2 s 2 2 p 5 3) 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 6 3 d 10 4 s 2 4 p 5
1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 5 4) 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 6 3 d 10 4 s 2 4 p 6 4 d 10 5 s 2 5 p 5
А3. Наименьшей электроотрицательностью обладает элемент
А4. Высшую степень окисления азот проявляет в соединении
А5. Верны ли следующие суждения о неметаллах?
А. В химических реакциях неметаллы могут проявлять свойства и окислителя, и восстановителя.
Б. Все неметаллы взаимодействуют с водородом.
верно только А 3) верны оба суждения
верно только Б 4) оба суждения неверны
А6. Верны ли следующие суждения об азотной кислоте?
А. Валентность азота в азотной кислоте равна 4, а степень окисления — + 5.
Б. Азотная кислота проявляет свойства окислителя.
верно только А 3) верны оба суждения
верно только Б 4) оба суждения неверны
А7. Оксид железа(III) является оксидом
А8. Амфотерным и кислотным оксидами соответственно являются
Fe 2 O 3 и SO 3 4) Cr 2 O 3 и Na 2 O
А9. С соляной кислотой взаимодействует
А10. Сокращенное ионное уравнение реакции
Cu 2 + + 2OH − = Cu(OH) 2 ↓ cоответствует взаимодействию
В1. Концентрированная азотная кислота взаимодействует
с кислородом 4) с гидроксидом натрия
В2. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами их взаимодействия.
В3. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом, которое является в ней восстановителем.
В4. Объем газа (н. у.), который образуется при окислении 30 л метана 30 л кислорода, равен _______ л.
С1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции S + H 2 SO 4 ® SO 2 + .... Определите окислитель и восстановитель.
С2. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
тема: «Важнейшие химические понятия и законы»
Атомы кислорода и серы имеют одинаковое число
Степень окисления хлора равна +7 в соединении
1) уменьшается электроотрицательность атомов
2) увеличивается число внешних электронов в атомах
3) усиливаются металлические свойства
К 500 мл 0,5М раствора гидроксида калия прилили раствор хлорида меди ( II ). Вычислите массу и количество вещества образовавшегося осадка.
2) различное число электронных слоев
2. Наименьшую степень окисления хром проявляет в соединении, формула которого
1) уменьшается число электронных слоев в атомах
2) увеличивается число внешних электронов в атомах
3) уменьшается электроотрицательность атомов
5.К 700 мл 0,3М раствора гидроксида натрия прилили раствор хлорида цинка ( II ). Вычислите массу и количество вещества образовавшегося осадка.
Контрольная работа по теме «Металлы»
Контрольная работа по теме «Неметаллы»
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-678766
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольные работы по химии 11 класс к учебнику...
Контрольные работы по химии 8-12 класс | Тест по химии ...
Контрольные и проверочные работы по химии . 8 класс.
Контрольные и проверочные работы по химии . 8 класс.
Контрольные работы по химии 9 класс
Методические Указания К Курсовому Проекту По Пневматике
Отчет По Практике 5 Курс Ветеринария
Анатомия И Физиология Промежуточного Мозга Реферат
Как За Месяц Подготовиться К Декабрьскому Сочинению
Контрольная Работа Обыкновенные Дроби И Проценты