Контрольная Работа По Химии 11 Класс Полимеры

Контрольная Работа По Химии 11 Класс Полимеры



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа По Химии 11 Класс Полимеры
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Химия

› Тесты › Итоговая контрольная работа на тему: Полимеры

Итоговая контрольная работа на тему: Полимеры


Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 7.200 руб.
от 3.600 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Кильдюшова Анна Юрьевна




Написать




1021




07.10.2019




Учебник:
«Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.

Тема:
Глава 3. Искусственные и синтетические полимеры




Химия





10 класс




Тесты




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №58
Контрольно – измерительные материалы по химии
Итоговая контрольная работа по органической химии
(базовый курс, учебник – Габриелян О.С.)
по органической химии (10 класс, итоговая).
Назначение работы: остаточные знания курса органической химии, подготовка школьников к итоговой аттестации в 11 классе по химии.
Документы, определяющие содержание работы:
1)Обязательный минимум содержания основного общего образования по химии.
2) Обязательный минимум содержания основного (полного) образования по химии.
3) Федеральный компонент государственного стандарта общего
В работе выделены три части, которые различаются по содержанию и степени сложности включаемых в них заданий.
Часть А включает 14 заданий с выбором ответа, содержание которых в целом охватывает основные вопросы органической химии, изучаемые в 10 классе. Их обозначение в работе А 1, А 2, А 3… А 14 ( уровень сложности базовый). Выполнение этих заданий позволяет оценить подготовку учащихся на базовом уровне.
Часть В включает 6 заданий повышенной сложности с кратким свободным ответом. Их обозначение в работе В 1, В 2… В 6.
Часть С содержит 3 задания с развернутым свободным ответом (уровень сложности – высокий).
Распределение заданий работы по частям:
Задания контрольной работы ориентированы на проверку элементов содержания трех содержательных блоков: «Вещество», «Химическая реакция», «Познание и применение веществ человеком». Распределение заданий по данным блокам проведено с учетом того, какой объем занимает содержание каждого из них в общей структуре курса органической химии, какое время отводится на изучение этого материала, а также со степенью трудности усвоения учащимися того или иного материала.
Кодификатор элементов содержания, используемый для составления КИМ.
Теория строения органических соединений: гомология и изомерия. Взаимное влияние атомов в молекулах.
Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал, функциональная группа.
Классификация органических веществ. Номенклатура.
Характерные химические свойства углеводородов.
Характерные химические свойства спиртов и фенолов.
Характерные химические свойства альдегидов, кислот и эфиров.
Характерные химические свойства азотсодержащих орг. соединений: аминов и аминокислот.
Биологически важные вещества: жиры, белки, углеводы.
Основные способы получения углеводородов (лабораторные)
Основные способы получения кислородсодержащих соединений (лаб)
Общие научные принципы хим. производства. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия.
Природные источники углеводородов, их переработка.
Расчеты массы, объема, количества вещества продуктов реакции, если одно из веществ имеет примеси.
Нахождение молекулярной формулы вещества
Называть и определять вещества, их свойства, признаки и классификации веществ, типы реакций и др.
Составлять формулы веществ, уравнения химических реакций.
Характеризовать свойства и применение веществ.
Объяснять закономерности в изменении свойств веществ, сущности химических реакций.
Проводить вычисления по химическим формулам и уравнениям.
Время выполнения работы – 80 минут.
Верное выполнение каждого задания части А оценивается 1 баллом, части В –1-2 баллами. Задание части С имеет пять элементов содержания, каждый из которых оценивается в 1 балл, а задание в целом – в 5 баллов.
Оценка за выполнение работы определяется по пятибалльной шкале:
Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.
Таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде.
Электрохимический ряд напряжений металлов.
Контрольная работа по органической химии (итоговая).
Тест состоит из частей А, В и С. На его выполнение отводится 80 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям .
К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ.
А1. Вещества, имеющие формулы СН 3 – О – СН 3 и СН 3 – СН 2 – ОН, являются
А2. Углеводород, в молекуле которого атомы углерода имеют sp 3 гибридизацию
1) бутен-1; 2) бутан; 3) бутадиен-1,2; 4) бутин-1.
А3. Продуктом гидратации этилена является: 1) спирт; 2кислота;
А4. Только в одну стадию может протекать гидрирование этого углеводорода:
1) бутадиен-1,3; 2) бутен-1; 3) бензол; 4) бутин-2.
А5. Количество атомов водорода в циклогексане:
А6. Реакция среды в водном растворе глицина: 1) нейтральная; 2) кислая; 3) соленая; 4) щелочная.
А7. В промышленности ароматические углеводороды получают из… 1) природного газа; 2) нефти; 3) остатков горных пород; 4) торфа.
А8. Уксусная кислота не вступает во взаимодействие с веществом
А9. Ацетилен принадлежит к гомологическому ряду:
1) алканов; 2) алкинов; 3) аренов; 4) алкенов
А10. Полипропилен получают из вещества, формула которого
1) СН 2 = СН 2 ; 2) СН  СН; 3) СН 3 – СН 2 – СН 3 ; 4) СН 2 = СН – СН 3 .
А11. К ядовитым веществам относится:
1) метанол; 2) этанол; 3) пропанол; 4) бутанол.
А12. При сгорании 3 моль метана по термохимическому уравнению
СН 4 + 2О 2 = СО 2 + 2Н 2 О + 880 кДж выделилось:
1) 293,3 кДж; 2) 1760 кДж; 3) 2640 кДж; 4) 880 кДж.
А 13. Фенол нельзя использовать для получения
А 14. Формалин – это водный раствор
1) уксусного альдегида 3) муравьиного альдегида
2) уксусной кислоты 4) этилового спирта
Ответом к заданиям этой части( В1-В5) является последовательность цифр или число, которые следует записать в бланк ответов №1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
Объем газа, который выделится при гидролизе 6,4 г карбида кальция, равен _________ л (запишите число с точностью до десятых).
Установите соответствие между названием вещества и числом  -связей в его молекуле.
Название вещества Число  -связей в молекуле
1) Глюкоза а) в соке сахарной свеклы
3) Сахароза в) в виноградном сахаре
Число изомерных циклоалканов состава С 5 Н 10 равно:
_____________________ (запишите целое число).
Установите соответствие между реагентами и типом реакции.
3) СН 3 СООН + КОН -> в) присоединение
Установите соответствие между названием вещества и его формулой.
При сгорании углеводорода выделилось 0,22 г углекислого газа и 0,09 г паров воды. Плотность этого вещества по воздуху равна 1,45. Определите молекулярную формулу углеводорода.
Запишите реакции, соответствующие схеме:
карбид кальция  ацетилен  бензол  хлорбензол  толуол  2,4,6-трибромтолуол.
Какой объем оксида углерода ( IV ) (н.у.) выделится при взаимодействии раствора, содержащего 2,3 г муравьиной кислоты с избытком карбоната кальция.
Содержание верного ответа задания С 1 и указания по его оцениванию
Определена масса (количество) углерода: х=0,22*12/44=0,06 (г).
Определена масса (количество) водорода: у=0,09*2/18=0,01 (г).
Определено простейшее соотношение: х: у=0,06/12: 0,01/1=1:2
Определена М r ( C х Н у )= 1,45*29 = 42.
Определена формула вещества: 42/14= 3 – С 3 Н 6
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы
Правильно записаны 4 элемента ответа
Правильно записаны 3 элемента ответа
Правильно записано 2 элемента ответа
Все элементы ответа записаны неверно
Содержание верного ответа задания С 2 и указания по его оцениванию
Приведены уравнения реакций, соответствующие схеме:
C 6 H 5 Cl + CH 3 Cl + Zn = C 6 H 5 CH 3 + ZnCl 2
C 6 H 5 CH 3 + 3Br 2 = C 6 H 2 Br 3 CH 3 + 3HBr
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы
Правильно записаны 4 уравнения реакций
Правильно записаны 3 уравнения реакций
Правильно записаны 2 уравнения реакций
Правильно записано 1 уравнение реакции
Все элементы ответа записаны неверно
Содержание верного ответа задания С 3. 3
Правильно записано уравнение химической реакции
CaCO 3 + 2HCOOH = (HCOO) 2 Ca + H 2 O 1
найдено количество вещества углекислого газа х=2,3*22,4:46 х=0,05моль 1
найден объем газа V = 0,05*22,4=1,12 (л) 1
Контрольная работа по органической химии (итоговая)
Тест состоит из частей А, В и С. На его выполнение отводится 80 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям .
К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ.
А1. Изомером 2-метилбутена-1 является
А2. В молекуле пропена гибридизация орбиталей атомов углерода:
1) sp 2 ; 2) sp 3 ; 3) sp; 4) sp 3 и sp.
А3. Продуктом присоединения хлороводорода к этену является: 1) 2-хлорпропан; 2) 1-хлорэтан;
3) 2,2-дихлорпропан; 4) 1,1-дихлорэтан.
А4. С каждым из веществ: бромоводород, водород, вода – будет взаимодействовать:
1) пропан; 2) этен; 3) этан; 4) фенол.
А5. К соединениям, имеющим общую формулу С n H 2 n , относится
1) бензол; 2) гексен; 3) гексан; 4) гексин.
А6. К какому классу принадлежат белки: 1) сложные эфиры; 2) полинуклеотиды;
А7. Промышленным способом получения углеводородов является: 1) гидрирование; 2) изомеризация; 3) гидролиз; 4) крекинг.
А8. Реакцию «серебряного зеркала» дает:
А9. Пропаналь принадлежит к гомологическому ряду:
1) фенолы; 2) сахариды; 3) амины; 4) альдегиды
А10. Полимер состава (  СН 2  СН 2  ) n получен из:
1) этилена; 2) этана; 3) бутана; 4) этина.
А11. К наркотическим веществам относится:
1) этанол; 2) пропанол; 3) метанол; 4) бутанол.
А12. В результате реакции, термохимическое уравнение которой
С 2 H 5 OH + 3O 2 2CO 2 + 3H 2 O + 1374 кДж ,
выделилось 687 кДж теплоты. Количество вещества этанола равно
1) 0,5 моль; 2) 1 моль; 3) 1,5 моль; 4) 2 моль.
А13. Глицерин нельзя использовать для получения
2) этилового спирта 4) кремов и мазей в парфюмерии
А14. Подсолнечное, льняное, хлопковое масла относятся к классу:
Ответом к заданиям этой части( В1-В5) является последовательность цифр или число, которые следует записать в бланк ответов №1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
Масса циклогексана, полученная в результате взаимодействия 7,8г бензола с водородом равна _______г (запишите число с точностью до десятых).
Установите соответствие между названием вещества и классом соединений.
Название вещества Класс органических соединений
Уксусная кислота вступает в реакцию с:
Запишите перечень букв в алфавитном порядке без пробелов______________.
Число изомерных алкенов состава С 4 Н 8 равно:
_____________________ (запишите целое число).
Установите соответствие между реагентами и типом реакции.
1) С 2 Н 4 + Н 2 О а) галогенирование
4) С 2 Н 4 + Cl 2 г) гидрогалогенирование
Установить соответствие между функциональной группой и классом вещества:
функциональная группа класс вещества
При сгорании углеводорода массой 11,4 г выделилось 35,2 г углекислого газа и 16,2 г паров воды. Плотность этого вещества по водороду равна 56. Определите молекулярную формулу вещества.
Запишите реакции, соответствующие схеме:
этанол  этилен  1,2-дихлорэтан  этин  бензол  хлорбензол.
3. Какой объем водорода (н.у.) выделится при взаимодействии 0,1 моль этанола с избытком металлического натрия.
Содержание верного ответа задания С 1 и указания по его оцениванию
Определена масса (количество) углерода: х=35,2*12/44=9,6 (г).
Определена масса (количество) водорода: у=16,2*2/18=1,8 (г).
Определено простейшее соотношение: х: у =9,6/12: 1,8/1=0,8:1,8 =1:2
Определена М r ( C х Н у )= 56*2 = 112.
Определена формула вещества: 112/14= 8 – С 8 Н 16
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы
Правильно записаны 4 элемента ответа
Правильно записаны 3 элемента ответа
Правильно записано 2 элемента ответа
Все элементы ответа записаны неверно
Содержание верного ответа задания С 2 и указания по его оцениванию
Приведены уравнения реакций, соответствующие схеме:
C 2 H 4 Cl 2 + 2 NaOH = C 2 H 2 + 2 NaCl + 2Н 2 О
C 6 H 6 + С l 2 = C 6 H 5 С l + НС l
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы
Правильно записаны 4 уравнения реакций
Правильно записаны 3 уравнения реакций
Правильно записаны 2 уравнения реакций
Правильно записано 1 уравнение реакции
Все элементы ответа записаны неверно
Содержание верного ответа задания С 3. 3
Правильно записано уравнение химической реакции
2C 2 H 5 OH +2Na =2C 2 H 5 ONa + H 2 1
Найдено количество вещества водорода х = 0,1*1:2 =0,05 моль 1
Найден объем газа водорода V(H 2 ) =0,05*22,4=1,12 (л) 1
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период


Номер материала:

ДБ-724873
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Контрольная работа по химии в тестовой форме по теме "...
Итоговая контрольная работа на тему: Полимеры
Полимеры тест с ответами ( 11 класс ) по теме химии
Безработица Курсовая Работа
История Налоговых Систем Античности Курсовая Работа
Влияние Музыки На Организм Человека Реферат
Курсовая На Тему Самоопределение Личности
Курсовой Проект По Архитектуре Остановка

Report Page