Контрольная Работа По Англ Яз 3 Класс

Контрольная Работа По Англ Яз 3 Класс



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа По Англ Яз 3 Класс

Опубликовано 23.10.2016 - 18:35 - Вершинина Светлана Дмитриевна

Опубликовано 14.05.2018 - 18:04 - Алексеева Светлана Петровна
В материале собраны проверочные и контрольные работы по английскому языку для 3 класса УМК Rainbow English авторв О.В.Афанасьева, И.В.Михеева за весь год.
Задание 1. Посмотри на картинки и составь из букв соответствующие слова.
Пример:                             bike    
Задание 2.  Закончи текст словами из рамки.
look,           ping-pong,        run,         sing
Look at my sister and my brother. They like to play _________________________ in the park. I like to ride my bike and ________________ funny songs. __________________ at my pets Bingo and Rex. They like to _______________ under the trees. We are happy.
Задание 3.  Прочитай предложения. Выбери нужные местоимения в скобках и обведи их.
Задание 4.  Вставь в текст подходящие по смыслу слова из рамки.
that              his            and              is             a             has            by               she
This is a girl. Her name _______________ Kate. She is eight. She is ______________ pupil. In the morning ______________________ is at school. And ____________________ is her dog Rex and _____________________ doghouse. The dog is big __________________ brown. Rex __________ a bone. In the evening Kate and Rex like to play, run and jump _________________ the lake.
Задание 5.  Прочитай текст и утверждения после него. Если утверждение верное, поставь плюс (+), если нет - минус (-).
This is my house. It is by the pond. My house is big and cute. It has a green roof. I sleep in my bedroom. I have roses and tulips by the house. They are pink, purple and red. I like to run by the pond and ride a bike in the afternoon. I have a pet dog. Its name is Molly. Molly and I swim in the pond.
Задание 6 . Вставь в слова пропущенные буквы.
Задание 7.  Переведи на английский язык.
Задание 1.     Послушай диалоги и соотнеси их с картинками.Напиши в квадратике номер диалога. Ты услышишь запись два раза.
С.                    D.                                      E.      
Задание 2.  Выбери нужные формы глаголов в скобках и обведи их.
Задание 3.  Вставь в текст слова из рамки.
teddy bear            evening          well           teach          but          very
Little Mary is seven. She likes to run and jump. She can sing __________________________ well. Mary can play ping-pong _________________ not very _________________. Her parents ______________________ her to read books. Mary likes to play with her doll and her _______________________________________. She plays in the _________________________________ and in the morning.
Задание 4.   Поставь слова в правильной последовательности, чтобы получились предложения. Напиши их.
Mary ____________________________________________________________________________
It’s  ______________________________________________________________________________
Liz  ______________________________________________________________________________
We ______________________________________________________________________________
They  _____________________________________________________________________________
Nice  _____________________________________________________________________________
I ________________________________________________________________________________
Задание 5.  Прочитай три текста. Отметь галочкой ( √ ), к кому относятся фразы после текста.
Задание 6.  Прочитай текст. В некоторых словах пропущены буквы. Вставь их.
Nick is ei _ ht. Linda is thre _ . They have a fa _ her, a m _ ther and two grandp _ rents. The _ r f _ ther is a pilot. Their m _ ther teaches En _ lish in a sch _ ol. She likes her p _ pils. In the evening the p _ rents read bo _ ks to Nick and Linda. They like to pla _  comp _ te _  games and s _ ng s _ ngs together.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________  10/
[ ai ]  ______________________________________________________________
[ ju: ]  ______________________________________________________________
[ au ]  ______________________________________________________________
[   u ]  ______________________________________________________________
My,    his,    her,    its,    our,    your,    their
Белый - __________________________          Коричневый - _______________________________
Розовый - ________________________           Серый - ____________________________________
Желтый - _________________________          Фиолетовый - ______________________________
Красный - ____________________________  Голубой - __________________________________
Черный - _____________________________  Оранжевый - _______________________________
Зеленый -____________________________    Светло-зеленый - ___________________________
Ярко-желтый - _____________________________________________________
Темно-серый - _____________________________________________________
                                                         
            Оценка:                
Напишите, сколько и какие вы видите предметы.
Прочитай сколько разных коробок стоит в магазине и напиши число в скобках цифрой.
Найдите противоположные по смыслу  слова и соедините их линиями.
weak                                                    big
thin                                                       strong
young                                                   long
small                                                     thick
low                                                         old
short                                                      high
                                                                                 Mark:
____________________________________________________________________
                                                                                     
_____________________________________                             ____________________________________
_____________________________________                             ____________________________________
_____________________________________                             ____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
May _____________ a very big family. She _______________ parents, grandparents, two sisters and three brothers. Her big brother is a student. He ________________ a small red car. Her grandparents are on their farm now. They ___________________ cows, horses, sheep and pigs on their farm. Their hens _________________ yellow little chicks. They are cute. They _____________
small  yellow wings and short yellow tails. May likes the farm and the chicks.
Контрольная работа за III четверть.
May _____________ a very big family. She _______________ parents, grandparents, two sisters and three brothers. Her big brother is a student. He ________________ a small red car. Her grandparents are on their farm now. They ___________________ cows, horses, sheep and pigs on their farm. Their hens _________________ yellow little chicks. They are cute. They _____________
small  yellow wings and short yellow tails. May likes the farm and the chicks.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
      b) These teachers are not cold.
2.   a) Mr Green likes to read English books.
       b) Mrs Green  likes to read English books.
       b) Does she play tennis well?
5.   a) On Thursday he runs in the park.
       b) On Thursday they run in the park.
Задание 1. Допиши предложения, используя don’t  или doesn’t.
Задание 2. Преврати эти предложения в отрицательные и напиши их.
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание 3. Напиши подписи под этими картинками.
                                                                       
_________________________________________________________________________________
                                               
__________________________________________________________________________________
Задание 4. Попроси мальчика по имени Том:
Задание 5. Закончи вопросы, используя нужную форму глаголов : is,   are ,   или do,   does.
Задание № 1.  Закончи предложения, вставив в них недостающие предлоги из рамочки.
in (4),        on (2),        with (1),        to (2),        by (2),        under (1),        at (2)
Задание № 2.  Вычеркни один из двух вариантов в скобках, чтобы получились правильные предложения.
Задание № 3.  Напиши множественное число этих существительных.
animal - ______________________________________     sheep - _______________________________________
elephant - ____________________________________      fish - _________________________________________
hare - _______________________________________       man - _________________________________________
deer - _______________________________________       woman - _______________________________________
goose - ______________________________________       child - _________________________________________
mouse - ______________________________________
Задание № 4.  Расставь названия месяцев и дней недели по колонкам в правильном порядке  и переведи эти названия на русский язык.
September, Sunday, January, Saturday, Monday, April, November, June, Friday, May, August, December, Tuesday, October, February, Thursday, July, Wednesday, March.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Задание № 5.  Прочитай текст и ответь на вопросы после него.
William Foster is an English boy. He lives in Britain with his family. His family is not very big. His father, Jim Foster, is a farmer. His mother, Mary Foster, is a teacher. They all live on the farm. William is twelve. His birthday is in summer, in August. His friends meet in the farmhouse. They say: “Happy birthday, William!” and sing the Birthday song. William has a lot of friends and a lot of presents. William loves his friends. They like to play together. They can play football, tennis and ping-pong. In summer they like to swim in the lake near the farm. They like to go to the woods and play Indians. In autumn William and his friends go to school. Their school is near the farm too. The children go to school on weekdays. At the weekends William helps his parents on the farm. He feeds the animals. William Foster is a happy boy. He loves his family, his school and his friends.
Работа содержит основной лексико-грамматический материал за курс 3 класса и направлена на контроль полученных ЗУН. Задания привычны для учащихся и не должны вызвать каких-либо затруднений. Может быть ...
Данный материал может быть использован в качестве котрольной работы по аглийскому языку в 4 классе в III четверти по УМК "Enjoy English": М. З. Биболетова, 4 класс...
Проверочная работа для 3 класса по учебнику Биболетовой. Также прлагается рекомендательная шкала оценивания....
Контрольная работа по английскому языку. 3 класс. Rainbow English. 1 четверть....
ШКОЛА 2100Проверочная работа № 1 по теме «Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова». («Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс,  с.4-5, вари...
Контрольная работа для проверки знаний обучающихся 2 класса к концу 1 полугодия...
Данная контрольная работа разработана для письменной проверки лексико – грамматических навыков к учебнику: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева Английский язык: Радужный английский/Rainbow English: Уче...
Большое спасибо, Светлана Дмитриевна.
I have roses and tulips in my bedroom.
He likes to play with his teddy bear.

Проверочные и контрольные работы по английскому языку для 3 класса УМК...
Контрольная работа по английскому языку для 3 класса
Проверочные работы по английскому языку 3 класс
Контрольная работа по английскому для 3 класса | Grammar-tei.com
Контрольная работа по английскому языку в 3 классе - английский язык , тесты
Реферат На Тему Информатика
Национальная Экономическая Безопасность России Реферат
Сочинение Мой Любимый Предмет Физкультура
Сочинение Краски Осени 3 Класс
Контрольная Работа No 1 Векторы Координаты Вектора