Контрольная Работа По Алгебре 10 11 Класс
Контрольная Работа По Алгебре 10 11 Класс
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Алгебра
› Другие методич. материалы › Подборка контрольных работ по алгебре 10-11 класс
Подборка контрольных работ по алгебре 10-11 класс
Рейтинг материала:
5,0 (голосов: 1)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Степаненко Алена Игоревна
Написать
3293
05.04.2018
Учебник:
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Тема:
Глава 1. Действительные числа
Алгебра
10 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Учебник Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин, М.В.Ткачева «Алгебра и начала математического анализа 10-11», 2016 г.
Тема 1. «Обобщение и систематизация материала за курс основной школы»
Задание 1 - 5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Выберите правильную, по Вашему мнению, ответ. Правильное решение каждой задачи оценивается одним баллом.
2. По графику, изображенным на рисунке, определите промежутки, на которых функция принимает положительные значения:
3. Какое число является решением неравенства ?
4. Найдите сумму пяти первых членов геометрической прогрессии, если , а .
Решение задач 6 - 7 может иметь короткую запись без обоснования. Правильное решение каждой задачи оценивается двумя баллами.
7. Члены геометрической прогрессии - натуральные числа. Третий член равен кубу первого. Сумма первого и третьего членов в 5 раз больше первого члена. Найдите эту прогрессию и сумму пяти ее членов.
Решение 8 задание должно иметь обоснование. Нужно записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задачи оценивается тремя баллами.
8. Если машинистка будет печатать на 2 страницы больше, чем по норме, то выполнит работу на 3 дня раньше. Если же она будет печатать на 4 страницы больше, чем по норме, то выполнит работу на 5 дней раньше. Сколько страниц должна была напечатать машинистка и за какой срок?
4. Запишите бесконечную периодическую дробь 0,(43) в виде обыкновенной дроби.
А1. Найдите область определения функции .
А3. График какой функции изображен на рисунке?
В2. Найдите область определения функции .
С2. Решить уравнение с помощью графиков .
2. В одной системе координат схематически построить графики функций у = и у =
3. Найти область определения функции у = lg (- x 2 – 5х + 14)
4. Решите неравенство и укажите все его целые решения <
а) log 4 (2 x + 3) = 3; б) log 3 ( x - 8) + log 3 x = 2 в)
Тема 6. «Тригонометрические формулы»
г) с os , если cos = 0,28 и 0 < < ;
е) 16 cos x cos 2 x cos 4 x cos 8 x , если х = ;
2. Упростить выражение: а) с os ( – ) – cos ( + );
б ) sin 915cos – sin sin 645;
г ) sin 3 cos 2 + sin 2 cos 3 –cos (2 – );
б) cos 4 + 1 = sin 4 ( ctg – tg );
В заданиях 1-4 укажите правильный ответ:
2 . Какая из данных функций является возрастающей на
А ) y = ; Б) y = 4; B ) y = ; Г) y =
А) 1; Б) -1 ; В) 3 ; Г) уравнение не имеет решений.
А) уравнение не имеет решений; Б) 3; В) -3;3; Г) -3
Тема 7. «Тригонометрические уравнения»
1. Решить уравнения, сводящиеся к квадратным:
2. Решить уравнение разложением на множители:
3. Решить однородное уравнение первой степени:
4. Решить однородное уравнение второй степени:
Тема 8. «Итоговое обобщение и систематизация материала»
Учебник Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин, М.В.Ткачева «Алгебра и начала математического анализа 10-11», 2016 г.
Тема 1. «Обобщение и систематизация ранее изученного материала»
Тема 2. «Тригонометрические функции»
В задании 1– 5 запиши ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.
Найдите множество значений функции у = – 2 sin x .
2. Найдите производную функции y = 4 e x + 5 x
Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.
7. Составьте уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой x 0 = 3.
Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.
Тема 4. «Применение производной к исследованию функций»
Найдите интервалы возрастания и убывания функции f ( x ) = х 3 - х 2 - х +2.
f ( x ) = х 3 - х 2 - х +2 на отрезке .
Найдите наибольшее и наименьшее значения функции f ( x ) = х 3 - х 2 - х +2 на отрезке .
Тесьмой длиной 192 м должны окантовать ткань прямоугольной формы. Какую длину должны иметь стороны прямоугольника, чтобы его площадь была наибольшей?
№ 1. Для функции f ( x ) = 2 x 2 + x найдите первообразную, график которой проходит через точку А(1;1)
№ 3. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями:
а) параболой у=(х-1) 2 , прямой у=х+1 и осью Ох.
б) графиком функции у= при х>0, параболой у = -х 2 + 4х+1.
Сколько четных четырехзначных чисел, в которых цифры не повторяются, можно записать с помощью цифр 1, 2, 3, 7?
В 11 «а» классе учатся 25 учащихся, в 11 «б» - 20 учащихся, а в 11 «в» - 18 учащихся. Для работы на пришкольном участке надо выделить трех учащихся из 11 «а», двух – из 11 «б» и одного – из 11 «в». Сколько существует способов выбора учащихся для работы на пришкольном участке?
Сколькими способами можно распределить 12 различных книг между четырьмя учащимися?
Тема 7. «Элементы теории вероятностей. Статистика»
Задача 1 . В классе21 шестиклассник, среди них два друга: Митя и Петя. Класс случайным образом делят на три группы, по 7 человек в каждой. Найдите вероятность того, что Митя и Петя окажутся в одной и той же группе.
Задача 2. Стрелок стреляет по мишени один раз. В случае промаха стрелок делает второй выстрел по той же мишени. Вероятность попасть в мишень при одном выстреле равна0,6. Найдите вероятность того, что мишень будет поражена(одним из выстрелов).
Два завода выпускают одинаковые автомобильные предохранители. Первый завод выпускает40% предохранителей, второй- 60%. Первый завод выпускает4% бракованных предохранителей, а второй- 3%. Найдите вероятность того, что случайно выбранный в магазине предохранитель окажется бракованным.
Задача 4. Две фабрики выпускают одинаковые лампочки. Первая фабрика выпускает60% лампочек, вторая- 40%. Среди продукции первой фабрики3% лампочек дефектные, среди продукции второй фабрики- 2%. Найдите вероятность того, что случайно купленная в магазине лампочка окажется дефектной.
Задача 5 .Две фабрики выпускают одинаковые стекла для автомобильных фар. Первая фабрика выпускает 45% этих стекол, вторая –– 55% . Первая фабрика выпускает 3% бракованных стекол, а вторая –– 1% . Найдите вероятность того, что случайно купленное в магазине стекло окажется бракованным
Задача6 .По отзывам покупателей Иван Иванович оценил надёжность двух интернет-магазинов. Вероятность того, что нужный товар доставят из магазина А, равна 0,8. Вероятность того, что этот товар доставят из магазина Б, равна 0,9. Иван Иванович заказал товар сразу в обоих магазинах. Считая, что интернет-магазины работают независимо друг от друга, найдите вероятность того, что ни один магазин не доставит товар.
Задача 7. В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Вероятность того, что к концу дня в автомате закончится кофе, равна 0,2. Вероятность того, что кофе закончится в обоих автоматах, равна 0,16. Найдите вероятность того, что к концу дня кофе останется в обоих автоматах.
Задача 8. Биатлонист 4 раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,85. Найдите вероятность того, что биатлонист первые 2 раза попал в мишени, а последние два промахнулся. Результат округлите до сотых.
Задача 9. На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос на тему «Вписанная окружность», равна 0,1. Вероятность того, что это вопрос на тему «Тригонометрия», равна 0,35. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.
Задача 10. В случайном эксперименте бросают три игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 7 очков. Результат округлите до сотых.
Тема 8. «Итоговое обобщение и систематизация мтериала»
Укажите наименьшее значение функции у = 2 – 5 sin x .
Найдите производную функции у = 2 х + cos х.
у = 2 х – sin x 3) у = x 2 х-1 + cos x
у = 2 х ln 2 – sin x 4) у = 2 х ln 2 – cos x
На рисунке изображены график функции у = f ( x ) и касательная к нему в точке с абсциссой х 0 .
Найдите значение производной функции f ( x ) в точке х 0.
В какой точке отрезка [-4; -1] f ( x ) принимает наибольшее значение.
Часть II . Запишите обоснованное решение и ответ .
Найдите первообразную F ( x ) функции f ( x ) = + 2х, если график первообразной проходит через точку М(3; 13).
В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 7 очков. Результат округлите до сотых .
Тело движется прямолинейно по закону х( t ) = 2 t 4 - 3 t 3 – 5 t 2 ( x в метрах, t в секундах). Найдите его скорость в момент времени t = 10 c .
Касательная к графику функции f ( x ) = 2 x 3 – 3 x 2 – 4 параллельна прямой у = 12х + 1. Найдите абсциссу точки касания.
Дана функция f ( x ) = 8 x 2 – x 4 . Найдите:
А) промежутки возрастания и убывания функции;
Б) точки максимума и минимума функции;
В) наибольшее и наименьшее значения функции
Найдите площадь фигуры, ограниченной графиком функции
f ( x ) = - x 2 + 6 x - 5, прямыми х = 2, х = 3 и осью абсцисс, изобразив рисунок.
7. Найдите все решения уравнения cos 2 x + sin x = cos 2 x , принадлежащие отрезку [0; 2π].
Номер материала:
ДБ-1410386
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Подборка контрольных работ по алгебре 10 - 11 класс
Алгебра 10 класс . Самостоятельные и контрольные
Контрольные работы , 11 класс - Методический портал
Математика. 10 — 11 классы . Контрольные работы | 10 – 11 классы
Контрольные работы по алгебре для 10 класса
Сочинение На Тему М Горький На Дне
Культура Мышления 4 Класс Реферат
Стерилизация Медицинских Инструментов Реферат
Чехов Вишневый Сад Аргументы К Итоговому Сочинению
Сочинение По Картине Грицая Летний Сад Письмо