Контрольная Работа Пнш 1 Класс Русский
Контрольная Работа Пнш 1 Класс Русский
Обзор возможностей
Детский проект «Алые паруса»
Аттестация педагогических работников
Опубликовано 17.02.2015 - 0:45 - Шешинева Ирина Валерьевна
Стоимость свидетельств и сертификатов - 90 руб. Подробнее...
Контрольные работы по русскому языку в 1 классс ( диктанты с грамматическими заданиями) - 4 варианта.
Проверочные работы по русскому языку для 1-го класса
парный звонкий–глухой согласный на конце слова
раздельное написание предлогов со словами
Лес наш друг. Лес даёт чистый воздух. Люди едут в лес отдыхать. Лес даёт нам вкусную пищу . (16 слов)
1. Найди во 2-м предложении слово-название признака. Подчеркни его .
2. Найди в 3-м предложении такое слово из двух слогов, которое нельзя перенести. Подчеркни его.
1. Найди во 2-м предложении слово-название действия. Подчеркни его .
2. Найди в 4-м предложении слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Подчеркни его.
парный звонкий-глухой согласный на конце слова
раздельное написание предлогов со словами
ошибка в выборе слова-названия признака
ошибка в выборе слова, которое нельзя перенести
ошибка в выборе слова-названия действия
ошибка в выборе слова, в котором все согласные твёрдые
парный звонкий–глухой согласный на конце слова
заглавная буква в именах собственных и названиях
раздельное написание предлогов со словами
заглавная буква в начале предложения
Звёзды шлют свет на Землю*. Солнце дарит ей свет и тепло . Землю греют и ру ки человека, его труд.* (18 слов)
Слова для справок : Солнце, человека.
Примечание : заголовок текста записывается учителем на доске . Сообщается о том, что здесь «Земля» – название нашей планеты, поэтому и в 1-м предложении это слово используется как название планеты и пишется с заглавной буквы.
Выделенные написания чётко (орфографически) проговариваются учителем, а также сообщается о запятой в предложении, которое отмечено звёздочкой.
1. Найди во 1-м предложении слово-название действия. Подчеркни его .
2. Найди в 3-м предложении слово из двух слогов, которое нельзя перенести. Подчеркни его.
1. Найди во 2-м предложении слово-название действия. Подчеркни его .
2. Найди в 3-м предложении слово из двух слогов, которое можно переносить двумя способами. Напиши оба способа переноса.
парный звонкий-глухой согласный на конце слова
заглавная буква в именах собственных и названиях
раздельное написание предлогов со словами
ошибка в выборе слова-названия действия
ошибка в выборе слова, которое нельзя переносить
ошибка в выборе слова-названия действия
ошибка в выборе слова, которое можно переносить двумя способами
парный звонкий–глухой согласный на конце слова
раздельное написание предлогов со словами
заглавная буква в начале предложения
Школа ждёт ребят на уроки. Каждый день здесь спорт, труд и отдых*. Спорт, труд и отдых нужны всем. (18 слов)
Примечание : заголовок диктанта на доске не записывается. Сообщается о запятых в предложениях, которые отмечены звёздочкой. Выделенные написания читаются учителем чётко (орфографически).
1. Найди во 1-м предложении слово-название действия. Подчеркни его .
2. Найди во -предложении слово из двух слогов, которое можно переносить двумя способами. Напиши оба способа переноса.
1. Найди и подчеркни во 2-м предложении слово, в котором все согласные и звонкие и мягкие.
2. Найди в 3-м предложении слово из двух слогов, которое можно переносить двумя способами. Напиши оба способа переноса.
парный звонкий-глухой согласный на конце слова
раздельное написание предлогов со словами
ошибка в выборе слова-названия действия
ошибка в выборе слова, которое можно переносить двумя способами
записан один способ для переноса слова
ошибка в выборе слова, в котором все согласные и звонкие и мягкие
ошибка в выборе слова, которое можно переносить двумя способами
записан один способ для переноса слова
парный звонкий–глухой согласный на конце слова
раздельное написание предлогов со словами
заглавная буква в начале предложения
вопросительный знак в конце предложения
День солнечный. Солнце ярко све тит . Я иду в лес. Какие при меты весны там есть? Их нет. Там лёд и снег. (19 слов)
Слова для справок : солне чн ый, ярко.
Примечание : заголовок диктанта записывается учителем на доске. Выделенные написания чётко (орфографически) читаются учителем.
1. Найди во2-м предложении слово-название предмета, которое действует. Подчеркни его ..
2. Найди в трёх первых предложениях одно слово из двух слогов, которое нельзя перенести. Подчеркни его.
1. Найди во 2-м предложении слово-название действия. Подчеркни его .
2. Найди во 2-м предложении слово, в котором звуков больше, чем букв. Подчеркни его.
парный звонкий-глухой согласный на конце слова
раздельное написание предлогов со словами
вопросительный знак в конце предложения
ошибка в выборе слова-названия предмета, которое действует
ошибка в выборе слова, которое нельзя переносить
ошибка в выборе слова-названия действия
ошибка в выборе слова, в котором звуков больше, чем букв
Рабочая программа курса "Русский язык" УМК Перспективная начальная школа...
Данная презентация к уроку русского языка составлена в соответствии С ФГОС НОО....
Проверочная работа составлена по материалам статьи учебника "Окружающий мир" "История Московского Кремля" для 2 кл УМК "перспективная начальная школа". Эта работа поможет учителю проверить...
Итоговая контрольная работа по математике за 3 четверть 3 класса по учебной программе "Перспективная начальная школа". Работа состоит из двух вариантов по 6 заданий в каждом....
Цели деятельности учителя: формирование осознанного представления обучающихся о словосочетании; формирование умения отличать словосочетания от основы предложения.Планируемые результаты:Предметные: зна...
Цели деятельности учителя: знакомство с именительным падежом, особенностями именительного падежа.Планируемые результаты: Предметные:Знать: падежные вопросы именительного падежа...
Планируемые результатыПредметные: Знать: что такое обращение;Уметь: применять способы выделения обращения на письме и в устной речи, находить обращение в предложении.Личностные:- осознавать свои трудн...
Методическая разработка по русскому языку ( 1 класс ) на тему: Проверочные ...
Контрольные работы по Русскому языку 1 кл. ПНШ Все для учителя. — Ускорение
Контрольные измерители 1 класс ПНШ
Контрольные работы по математике и русскому языку, 1 класс
Контрольные измерители по УМК " Перспективная начальная школа "
Мини Сочинение Про Ивана Дурака
Франция Парламент Реферат
Клише Для Эссе По Немецкому Языку
Сочинение На Тему Мой 2 Класс
Где Списать Сочинение Чтобы Учитель Не Заметил