Контрольная Работа Номер 2 Математика 6 Класс
Контрольная Работа Номер 2 Математика 6 Класс
Опубликовано 21.05.2017 - 20:00 - Байгильдина Разиля Валитовна
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
УМК А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир
а) (4,6х + 5,8) : 1,6 = 6,5 б) 4,2х + 8,4 = 14,7
6*. От мотка провода отрезали сначала 30%, а затем ещё 60% остатка. После этого в мотке осталось 42 м провода. Сколько метров провода было в мотке первоначально?
а) (m – 32,6) ·2,4 = 1,8 б) 3,5х + 2,2х = 4,56
6*. Израсходовали сначала 40% имевшихся денег, а затем ещё 30% оставшихся. После этого осталось 105р. Сколько было денег первоначально?
Примечание: * Для гимназических и лицейских классов
Контрольная работа №1 «Делимость чисел»
1. Разложите на простые множители число 4104.
2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 792 и 1188.
4. Выполните действия: 273,6 : 0,76 + 7,24 · 16
5. Из 156 чайных, 234 белых и 390 красных роз сделали букеты, причем во всех букетах роз каждого вида было поровну и число таких букетов было больше 50. Сколько букетов сделали из этих роз и сколько роз каждого вида было в одном букете?
2. В киоск привезли тетради. Если их разложить в пачки по 15 тетрадей в каждую или по 20 тетрадей, то в обоих случаях лишних тетрадей не окажется. Сколько тетрадей привезли в киоск, если их было больше 900, но меньше 1000?
1. Разложите на простые множители число 6552.
2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 1512 и 1008.
4. Выполните действия: 355,1 : 0,67 + 0,83 · 15.
5. На Новый год приготовили одинаковые подарки. Во всех подарках было 120 шоколадок, 280 конфет и 320 орехов. Сколько подарков приготовили, если известно, что их больше 30?
6. Экскурсантов можно посадить в лодки по 8 человек или по 12 в каждую. В том и другом случае свободных мест не останется. Сколько было экскурсантов, если их было больше 80, но меньше 100?
«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ».
В а р и а н т 1. К – 2.
В а р и а н т 2. К – 2.
«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ».
В а р и а н т 1. К – 2.
В а р и а н т 2. К – 2.
Контрольная работа №5 за I полугодие
Контрольная работа по теме «Отношения и пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости»
1. Найти неизвестный член пропорции:
2. За 4 минуты станок изготавливает 18 деталей. Сколько деталей он может изготовить за 10 минут?
3. С помощью трех подъемных кранов баржу можно разгрузить за 10 часов. За какое время эту баржу могут разгрузить 5 подъемных кранов?
4. В состав лечебного сбора трав входят мята, валериана, хмель в отношении 5:3:2. Какое количество каждой из трав входит в 200 г такого сбора?
3,6 + 4,8 ∙ (8 ¾ - 7 5 / 6 )
6. Отведенный участок земли распределили между садом и огородом. Сад занимает 5,6 а, а огород 3,2 а. Во сколько раз площадь огорода меньше площади сада? Какую часть всего участка занимает огород?
7. После того, как дорогу заасфальтировали, время, затраченное на поездку по этой дороге, сократилось с 2,4 ч до 1,5 ч. На сколько процентов сократилось время поездки?
8. Упрости выражение и найди его значение:
11 m – 1 m + 1 m при m=1.6
9. Сколько имеется несократимых правильных дробей со знаменателем 145?
1. Найти неизвестный член пропорции:
2. Машинистка напечатала 16 страниц за 3 часа. Сколько страниц она напечатает за 9 часов?
3. Две одинаковых трубы наполняют бассейн за 6 часов. За какое время наполнят бассейн 3 такие же трубы?
4. В секции игрушек количество мячей красного, синего и зеленого цветов находится в отношении 6:5:4. Сколько мячей каждого цвета, если всего мячей 300
6. На пошив сорочки ушло 2,6 м купленной ткани, а на пошив пододеяльника 9,1 м ткани. Во сколько раз больше ткани пошло на пододеяльник, чем на сорочку? Какая часть всей ткани пошла на сорочку?
7.С введением нового фасона расход ткани на платье увеличился с 3,2 м до 3,6 м. На сколько процентов увеличился расход ткани на платье?
8. Упрости выражение и найди его значение при a=2.1
9. Сколько имеется несократимых правильных дробей со знаменателем 123?
Работа будет оцениваться следующим образом:
Количество верно выполненных заданий
Административная контрольная работа по математике
3) 4) –2,1 3,8; 5)
2) Решите уравнение: 1) 2)
4) Найдите процент содержания соли в растворе, если в 400 г раствора содержится 48 г соли.
5) Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами –7 и 5? Чему равна их сумма?
3) 4) –3,4 2,7; 5)
2) Решите уравнение: 1) 2)
4) Найдите процент содержания серебра в сплаве, если в 300 г сплава содержится 63 г серебра.
5) Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами –6 и 8? Чему равна их сумма?
(УМК А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир)
Материал может быть использован родителями для подготовки учащихся 2 класса к итоговой аттестации по предмету за 2 полугодие....
конрольные работы по математике 3 класс УМК ПНШ...
10 контрольных работ и итоговая контрольная радота за 5 класс...
Контрольная работа по математике для 6 класса по теме"Длина окружности,площадь круга",может быть использована для промежуточного контроля,среза учителем,родителями для проверки знаний учащихся....
Контрольные работы по математике 5-6 классы, алгебра 8 класс...
Административные контрольные работы по математике 6 класс, алгебре 7-8 классы по учебникам авт. Мерзляк А.Г. за I полугодие...
Контрольные работы по математике 6 класс
Контрольная работа № 2 ( 6 класс ) с решениями
Математика 6 класс . УМК Виленкин и др. Контрольная работа № 2
ОТВЕТЫ на КР-02 Математика 6 Мерзляк | ВСЕ КОНТРОЛЬНЫЕ
ГДЗ контрольная работа 2 . вариант 2 математика 6 класс ...
Сочинение По Роману Боадонгара На Ингушском Языке
Проверка Курсовой Работы На Антиплагиат Онлайн Бесплатно
Сочинение Описание Про Памятник
Сочинение Описание Кумира
Сочинение На Тему Человеческие Чувства