Контрольная Работа Номер 1 Квадратный Трехчлен
Контрольная Работа Номер 1 Квадратный Трехчлен
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты
Приглашаем Вас на курсы для учителей от 800 рублей (72 часа), обмен документами в электронном виде
Была в сети 02.12.2020 11:40
Контрольная работа №1 по алгебре в 9 классе по теме «Функции и их свойства, квадратный трехчлен»
Развитие пространственных представлений школьников в обучении математике в условиях реализации ФГОС
Продолжительность 36 часов
Развитие пространственных представлений школьников в обучении...
900 руб.
3000 руб.
Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики...
1200 руб.
4000 руб.
Адаптация школьников к новым учебным условиям: механизмы и трудности
800 руб.
4000 руб.
Учитель, преподаватель обществознания
2760 руб.
13800 руб.
1200 руб.
4000 руб.
Теоретические аспекты и методика преподавания курса «История...
1200 руб.
4000 руб.
Развитие пространственных представлений школьников в обучении...
Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики...
Организация и методическое обеспечение управляемой самостоятельной...
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Информация
О проекте
Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов
Меню:
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Контрольная работа №1 по алгебре в 9 классе
по теме «Функции и их свойства, квадратный трехчлен»
Контрольная работа №1 по алгебре в 9 классе
по теме «Функции и их свойства, квадратный трехчлен»
• 1. Дана функция f (х) = 17 х - 51. При каких значениях аргумента f ( х ) =0, f ( х ) , f ( х ) 0? Является ли эта функция возрастающей или убывающей?
• 2. Разложите на множители квадратный трехчлен: а) х 2 -14 х +45; б) 3 у 2 +7 у- 6.
5. Сумма положительных чисел а и b равна 50. При каких значениях а и b их произведение будет наибольшим?
• 1. Дана функция g ( х ) = -13 х + 65. При каких значениях аргумента g ( х ) = 0, g ( х ) g ( х ) 0? Является ли эта функция возрастающей или убывающей?
• 2. Разложите на множители квадратный трехчлен: а) х 2 -10 х +21; б) 5 у 2 + 9 у- 2 .
4. Область определения функции f (рис. 2) отрезок [-5; 4]. Найдите нули функции, промежутки возрастания и убывания, класть значений функции.
По учебнику « Алгебра 9 класс» Авторы: под редакцией Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И.Нешкова, С.Б. Суворова. Издательство: М., «Просвещение», 2008 год
Контрольная работа №2 по алгебре в 9 классе
по теме «квадратичная функция и ее график»
• 1. Постройте график функции у = х 2 - 6 х + 5. Найдите с помощью графика:
а) значение у при х = 0,5; б) значения х , при которых у = -1 ;
в) нули функции; промежутки, в которых у 0 и в которых у
г) промежуток, на котором функция возрастает.
• 2. Найдите наименьшее значение функции у = х 2 - 8 х + 7.
• 3. Найдите область значений функции у = х 2 - 6 х - 13, где x [-2; 7].
4. Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола у = х 2 и прямая у = 5 х -16. Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты.
• 1. Постройте график функции у = х 2 - 8 х + 13. Найдите с помощью графика:
а) значение у при х = 1,5; б) значения х, при которых у = 2;
в) нули функции; промежутки, в которых у 0 и в которых y
г) промежуток, в котором функция убывает.
• 2. Найдите наибольшее значение функции у = - х 2 + 6 х – 4.
3. Найдите область значений функции у = x 2 - 4 х - 7, где х [-1; 5].
4. Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола у = х 2 и прямая у =20-3 х . Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты.
По учебнику « Алгебра 9 класс» Авторы: под редакцией Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И.Нешкова, С.Б. Суворова. Издательство: М., «Просвещение», 2008 год
Контрольная работа №3 по алгебре в 9 классе
по теме «Уравнения и неравенства с одной переменной»
• 1. Решите уравнение: а) х 3 - 81х = 0; б) .
•2. Решите неравенство: а) 2 х 2 - 13 х + 6 х 2 9.
• 3. Решите неравенство методом интервалов:
а) ( х + 8) ( х - 4) ( х - 7) 0; б)
• 4. Решите биквадратное уравнение х 4 - 19 х 2 + 48 = 0.
5. При каких значениях т уравнение 3 х 2 + тх + 3 = 0 имеет два корня?
6. Найдите область определения функции .
7. Найдите координаты точек пересечения графиков функций у = и y = x 2 - 3 x +1.
• 1. Решите уравнение: а) x 3 - 25 x = 0; б) .
• 2. Решите неравенство: а) 2 х 2 - х - 15 0; б) х 2
•3. Решите неравенство методом интервалов:
а) ( х + 11) ( х + 2) ( х - 9) 0.
• 4. Решите биквадратное уравнение х 4 - 4 х 2 - 45 = 0.
5. При каких значениях п уравнение 2 х 2 + пх + 8 = 0 не имеет корней?
6. Найдите область определения функции
7. Найдите координаты точек пересечения графиков функций y = и y = .
По учебнику « Алгебра 9 класс» Авторы: под редакцией Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И.Нешкова, С.Б. Суворова. Издательство: М., «Просвещение», 2008 год
Контрольная работа №4 по алгебре в 9 классе
по теме «Уравнения и неравенства с двумя переменными»
• 2. Периметр прямоугольника равен 28 м, а его площадь равна 40 м 2 . Найдите стороны прямоугольника.
•3. Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств:
4. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения параболы у = х 2 + 4 и прямой х + у = 6 .
• 2. Одна из сторон прямоугольника на 2 см больше другой стороны. Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 120 см 2 .
•3. Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств:
4. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения окружности х 2 + у 2 = 10 и прямой х + 2 у = 5.
По учебнику « Алгебра 9 класс» Авторы: под редакцией Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И.Нешкова, С.Б. Суворова. Издательство: М., «Просвещение», 2008 год
Контрольная работа №5 по алгебре в 9 классе
по теме «Арифметическая прогрессия»
• 1. Найдите двадцать третий член арифметической прогрессии ( а n ), если а 1 = -15 и d = 3.
• 2. Найдите сумму шестнадцати первых членов арифметической прогрессии: 8; 4; 0; ....
3. Найдите сумму шестидесяти первых членов последовательности ( b n ), заданной формулой b n = 3 п - 1.
4. Является ли число 54,5 членом арифметической прогрессии ( а n ), в которой а 1 = 25,5 и а 9 = 5,5?
5. Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 3 и не превосходящих 100.
• 1. Найдите восемнадцатый член арифметической прогрессии ( а n ), , если а 1 = 70 и d = -3.
• 2. Найдите сумму двадцати первых членов арифметической прогрессии: -21; -18; -15; ....
3. Найдите сумму сорока первых членов последовательности ( b n ), заданной формулой b n = 4 п - 2.
4. Является ли число 30,4 членом арифметической прогрессии ( а n ), в которой а 1 = 11,6 и а 15 = 17,2?
5. Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 7 и не превосходящих 150.
По учебнику « Алгебра 9 класс» Авторы: под редакцией Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И.Нешкова, С.Б. Суворова. Издательство: М., «Просвещение», 2008 год
Контрольная работа №6 по алгебре в 9 классе
по теме «Геометрическая прогрессия»
• 1. Найдите седьмой член геометрической прогрессии ( b n ), если b 1 = -32 и q = .
• 2. Первый член геометрической прогрессии ( b n ), равен 2, а знаменатель равен 3. Найдите сумму шести первых членов это прогрессии.
3. Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии: 24; -12; 6; ....
4. Найдите сумму девяти первых членов геометрической прогрессии ( b n ), с положительными членами, зная, что b 2 = 0,04 и b 4 = 0,16.
5. Представьте в виде обыкновенной дроби бесконечную десятичную дробь: а) 0,(27); б) 0,5(6).
• 1. Найдите шестой член геометрической прогрессии ( b n ), если b 1 = 0,81 и q = - .
• 2. Первый член геометрической прогрессии ( b n ), равен 6, а знаменатель равен 2. Найдите сумму семи первых членов это прогрессии.
3. Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии: -40; 20; -10; ... .
4. Найдите сумму восьми первых членов геометрической прогрессии ( b n ), с положительными членами, зная, что b 2 = 1,2 и b 4 = 4,8.
5. Представьте в виде обыкновенной дроби бесконечную десятичную дробь: а) 0,(153); б) 0,3(2).
По учебнику « Алгебра 9 класс» Авторы: под редакцией Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И.Нешкова, С.Б. Суворова. Издательство: М., «Просвещение», 2008 год
Контрольная работа №7 по алгебре в 9 классе
по теме «Элементы комбинаторики и теории вероятности»
• 1. Сколькими способами могут разместиться 5 человек в салоне автобуса на пяти свободных местах.
• 2. Сколько трехзначных чисел, в которых нет одинаковых цифр, можно составить из цифр 1, 2, 5, 7, 9?
• 3. Победителю конкурса книголюбов разрешается выбрать две книги из 10 различных книг. Сколькими способами он может осуществить этот выбор?
• 4. В доме 90 квартир, которые распределяются по жребию. Какова вероятность того, что жильцу не достанется квартира на первом этаже, если таких квартир 6?
5. Из 8 мальчиков и 5 девочек надо выделить для работы на пришкольном участке 3 мальчиков и 2 девочек. Сколькими способами это можно сделать?
6. На четырех карточках записаны цифры 1, 3, 5, 7. Карточки перевернули и перемешали. Затем наугад последовательно положили эти карточки в ряд одну за другой и открыли. Какова вероятность того, что в результате получится число 3157?
• 1. Сколько шестизначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 5, 7, 9 без повторений цифр?
• 2. Из 8 учащихся класса, успешно выступивших на школьной олимпиаде, надо выбрать двух для участия в городской олимпиаде. Сколькими способами можно сделать этот выбор?
• 3. Из 15 туристов надо выбрать дежурного и его помощника. Какими способами это можно сделать?
• 4. Из 30 книг, стоящих на полке, 5 учебников, а остальные художественные произведения. Наугад берут с полки одну книгу. Какова вероятность того, что она не окажется учебником?
5. Из 9 книг и 6 журналов надо выбрать 2 книги и 3 журнала. Сколькими способами можно сделать этот выбор?
6. На пяти карточках написаны буквы а, в, и, л, с. Карточки перевернули и перемешали. Затем наугад последовательно эти карточки положили в ряд и открыли. Какова вероятность того, что в результате получится слово "слива"?
По учебнику « Алгебра 9 класс» Авторы: под редакцией Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И.Нешкова, С.Б. Суворова. Издательство: М., «Просвещение», 2008 год
Итоговая контрольная работа по алгебре в 9 классе
•4. Представьте выражение в виде степени с основанием а.
5. Постройте график функции у = х 2 - 4. Укажите, при каких значениях х функция принимает положительные значения.
6. В фермерском хозяйстве под гречиху было отведено два участка. С первого участка собрали 105 ц гречихи, а со второго, площадь которого на 3 га больше, собрали 152 ц. Найдите площадь каждого участка, если известно, что урожайность гречихи на первом участке была на 2 ц с 1 га больше, чем на втором.
•4. Представьте выражение в виде степени с основанием у .
5. Постройте график функции у = -х 2 + 1 . Укажите, при каких значениях х функция принимает отрицательные значения.
6. Из пункта А в пункт В , расстояние между которыми 45 км, выехал велосипедист. Через 30 мин вслед за ним выехал второй велосипедист, который прибыл в пункт B на 15 мин раньше первого. Какова скорость первого велосипедиста, если она на 3 км/ч меньше скорости второго?
Электронная тетрадь окружающий мир 4...
Электронная тетрадь по информатике 6...
Электронная тетрадь по физике 11 класс...
Электронная тетрадь по биологии 9 класс...
Электронная тетрадь по биологии 8 класс...
Биология 7 класс. Беспозвоночные...
© 2019,
Кожанова Людмила Олеговна
11974
169
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.
Контрольная работа № 1 по алгебре в 9 классе по теме...
Контрольная работа № 1 «Функция. Квадратный трехчлен ».
Алгебра 9 Макарычев К- 1 В-3 | Контрольная работа № 1
Алгебра 9 класс. Контрольная работа № 1 : « Квадратный ...»
Алгебра 9 Макарычев Контрольная № 1 с ответами
Ручная Операция Исправление Курсовых Разниц В 1с
Мой Город Новосибирск Сочинение
Сравнительная Характеристика Обломова И Штольца Сочинение Заключение
Реферат На Тему Русская Изба
Безграничные Потребности Эссе