Контрольная Работа На Тему Патриотическое Воспитание Дошкольников

Контрольная Работа На Тему Патриотическое Воспитание Дошкольников



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа На Тему Патриотическое Воспитание Дошкольников
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Дошкольное образование

› Другие методич. материалы › Обобщение опыта работы по теме "Нравственно - патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, через дидактическую игру"

Обобщение опыта работы по теме "Нравственно - патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, через дидактическую игру"


Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитатель детей дошкольного возраста


от 5.900 руб.
от 2.950 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Мартынюк Анна Александровна




Написать




348




26.02.2019







Дошкольное образование





Дошкольники




Другие методич. материалы




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
"Нравственно - патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, через дидактическую игру"
В наше время происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одной из актуальных проблем является патриотическое воспитание будущего поколения. Что значит быть патриотом? Это ощущать себя неотъемлемой частью Отечества.
Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.
  Дошкольный возраст, как возраст формирования основ личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится и чувство патриотизма. Чтобы найти верный путь воспитания многогранного чувства любви к Родине, сначала следует представить, на базе каких чувств эта любовь может сформироваться и без какой эмоционально-познавательной основы она не сможет появиться.
    Если патриотизм рассматривать как привязанность, преданность, ответственность по отношению к своей Родине, то ребенка еще в дошкольном возрасте учим быть привязанным к чему-то, кому-то. Прежде, чем человек будет сопереживать бедам и проблемам Родины, он должен приобрести опыт сопереживания как человеческого чувства. Восхищение просторами страны, ее красотами и богатствами возникает, если научить ребенка видеть красоту вокруг себя. Прежде, чем человек сможет трудиться на благо Родины, он должен уметь добросовестно и ответственно выполнять любое дело, за которое берется.
  В детские годы формируются основные качества человека. Особенно важно напитать восприимчивую душу ребенка возвышенными человеческими ценностями, зародить интерес к истории России.
Чувство патриотизма многогранно по содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим миром и желание сохранить и преумножить богатство своей родины.
1 этап: информационно-аналитический
Изучение литературы по теме "Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников, через дидактическую игру"
1. Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и
социальной действительностью. Старшая и подготовительная группы.
2.Кондрыкинская Л.А.Дошкольникам о защитниках Отечества. Методическое пособие попатриотическому воспитанию в ДОУ
3.ВераксыН.Е., КомаровойТ.С., ВасильевойМ.А. Программа "От рождения до школы" в соответствии с ФГОС.
4.КондрыкинскаяЛ.А. С чего начинается Родина?
5. ШорыгинаТ.А. Беседы о Великой Отечественной Войне
6. Зеленова Н.Г. Мы живём в России, подготовительная группа
7.Сертакова Н.М. Патриотическое воспитание детей 4-7 лет на основе проектно – исследовательской деятельности.
8. КондрыкинскаяЛ.А. Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду.
9. Александрова Г.А. Моя Россия! Патриотическое воспитание дошкольников.
10. ШорыгинаТ.А.Наша Родина Россия.
Изготовление дидактических игр по теме
Подготовила консультации: "Как воспитать маленького патриота", " Нравственно - патриотическоевоспитание дошкольников","Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста", "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольника в семье".
3 этап: представление опыта работы по теме
«Патриотизм – это и преданность своему Отечеству,
и стремление сделать все возможное, чтобы сохранить культурную самобытность каждого народа, входящего в состав России».
Цель: создать условия для развития нравственно - патриотического воспитания детей.
– воспитание у ребенка любви и привязанности к семье, родному дому, детскому саду, родной улице, городу;
– формирование бережного отношения к родной природе и всему живому;
– воспитание уважения к труду людей;
– развитие интереса к русским традициям и промыслам;
– расширение представлений о родном посёлке, России, ее столице;
– знакомство детей с символами государства: гербом, флагом, гимном;
– развитие чувства ответственности и гордости за достижения родины;
– формирование толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, традициям, культуре;
Задачи эти решаются во всех видах детской деятельности: ООД, играх, труде, быту, в режимных моментах и др. т.к. воспитывает в ребенке патриота вся его жизнь в детском саду, дома, на улице, его взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Работая в любом из блоков, мы используем принцип интеграции образовательных областей.
Игра - естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, поэтому в работе по патриотическому воспитанию, она занимала особое место. В игре ребенок активно переосмысливает накопленный нравственный опыт, в игре каждому приходится добровольно отказаться от своих желаний, согласовывать свои замыслы, договариваться о совместных действиях, подчиняться правилам игры, сдерживать свои эмоции, преодолевать трудности. Игра учит справедливо оценивать собственные результаты и результаты товарищей.
Для решения поставленных задач, мною были созданы дидактические игры по патриотическому воспитанию: «Собери картинку», «Кто лишний», «Мемо. Символы России», «Собери медаль», «Четвёртый лишний», «пазлы Русские узоры», «лото Иркутская область», «Собери флаг», «Собери герб», «лото Семья», «Разрезные картинки»; альбомы "Гербы городов Иркутской области", "Герб семьи", "Природа и животные Байкала", "Посуда прошлого и современная", "Наш любимый поселок Новая Игирма" и др., приобрели картотеки "Города герои", "Герои страны», лэп– бук «Россия – знаем, любим, гордимся», разработаны занятия, сделан макет озера Байкал.
Для создания у детей интереса по данной теме, использовала ИКТ технологии: разработала презентации на различные темы: «Животный мир нашего края», «Моя семья», «Дикие животные наших лесов», «Никто не забыт, ничто не забыто», «Устное народное творчество», «Жители леса и их детеныши», «Профессии», «Русские народные сказки», подобрала видеоролики о народных традициях и обычаях.
  Чувство Родины, оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. По этому направлению с детьми велись беседы "Кем работают мои родители", "Расскажи о своей семье", "Где я живу", "рассматривание альбома "Загляните в семейный альбом", игры "Генеалогическое древо", "Моя семья", "Кто что делает".
В рамках исследовательской деятельности совместно с детьмиоформили альбомы попроведённымопытам «Посадка семян», «Черенкование комнатных растений», «Посадка лука».
Был создан мини музеи "Посуда", "Национальная одежда". Играли с детьми в русские забавы.
Еще у нас в д/сесть традиции: празднование дней рождений детей, проведение праздников «Осенины», "День Народного Единства", "День Матери", «Новый Год», «Калядки», «Масленница», «День Защитников Отечества», «8 марта», «Пасха», «День победы». Мы их проводим в тесном сотрудничестве с музыкальным руководителем .
Знакомство детей с родным поселком проходит через экскурсии, беседы, просмотры презентаций, альбомов, играем в дидактические игры "Собери картинку", "Угадай что изображено", "Собери герб", также знакомили и с родным краем, его особенностями, достопримечательностями через д/игры "Лото", "Четвертый лишний", "Угадай по описанию".
Много говорили, используя наглядность о природе родного края, сделали макет озера Байкал. На образовательной и свободной деятельности изготавливали животных, птиц, рыб и заселяли их на макет озера. Это способствовало лучшему запоминанию названий животных, птиц, рыб, дети с удовольствие участвовали в создании макета.
Также знакомили и с большой Родиной - страной, Россией, ее символами (государственными и негосударственными), проводили беседы "История создания флага, герба", "Москва - столица нашей Родины", знакомили с городами России, просматривали мультфильмы, знакомили с главными достопримечательностями городов.
У каждого народа свои сказки, и все они передают от поколения к поколению основные нравственные ценности: добро, дружбу, взаимопомощь, трудолюбие. Таким образом, произведение устного народного творчества не только формируют любовь к традициям своего народа, но и способствуют развитию личности в духе патриотизма.
Говорили и защитниках земли русской - русских богатырях: Илья Муромец, Добрыня Никитич иАлёша Попович, рассматриваем картину В. Васнецова «Три богатыря», смотрели мультфильмы, читали былины; о полководцах: А. Суворов, М. Кутузов, Г. Жуков и конечно современным защитниках России – нашей доблестной армии. Организуем праздничный концерт для пап: поем песни, читаем стихи об армии, пляшем, играем с папами.
В мае месяце мы празднуем День Победы. И за победу благодарим наших ветеранов, наш народ, нашу армию, наших командиров, которые одержали победу над фашистами. Рассказываем о героях войны. Обязательно ходим на возложение цветов к памятнику Воинам Сибирякам и парад Победы. Отмечаем праздник в музыкальном зале, где поем песни о победе, маршируем под торжественные марши, читаем стихи.
Работа с родителями строилась по разным направлениям: консультации, беседы, круглый стол. Родители одного из воспитанников изготовили макет озера Байкал. Каждая семья участвовала в создании альбома «герб семьи» и дидактической игре «генеалогическое древо», в проекте "Наша Армия сильна", выставке поделок" Военная техника ", в выставках рисунков, в экскурсиях, параде Победы.
Подведя итог проделанной работы можно сделать вывод о том, что созданные мною условия были эффективны и результативны. Они помогли сформировать у дошкольников основы патриотического сознания: гордости за свою Родину, любовь к родному краю, семье, детскому саду. У детей накоплен опыт по культуре, традициям родного края, сформировано понимание неповторимости культуры своего народа.
1. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Подготовительная группы.Алешина Н.В. издательство «элизетрейдинг», «цгл» Москва 2003
2.Дошкольникам о защитниках Отечества. Методическое пособие попатриотическому воспитанию в ДОУ. Кондрыкинская Л.А. издательство М.: ТЦ «Сфера», 2005г.
3.Вераксы Н.Е., Комаровой Т.С., Васильевой М.А. Программа "От рождения до школы" в соответствии с ФГОС. издательство M озаика синтез Москва, 2014
4.Кондрыкинская Л.А. С чего начинается Родина?издательство
5. Беседы о Великой Отечественной Войне. Шорыгина Т.А. издательство ООО «ТЦ Сфера», 2015
6. Мы живём в России, подготовительная группа, Зеленова Н.Г.издательство ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2007
7. Патриотическое воспитание детей 4-7 лет на основе проектно – исследовательской деятельности. Сертакова Н.М. издательство «Учитель» 2014
8. Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду. Кондрыкинская Л.А. издательство ООО «ТЦ Сфера», 2010
9. Моя Россия! Патриотическое воспитание дошкольников.Александрова Г.А. издательство «детство – пресс», Санкт – Петербург, 2017
10. Наша Родина Россия. Шорыгина Т.А. издательство«ТЦ Сфера», 2011
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
В наше время происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одной из актуальных проблем является патриотическое воспитание будущего поколения. Что значит быть патриотом?Это ощущать себя неотъемлемой частью Отечества.
Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.
Дошкольный возраст, как возраст формирования основ личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится и чувство патриотизма. Чтобы найти верный путь воспитания многогранного чувства любви к Родине, сначала следует представить, на базе каких чувств эта любовь может сформироваться и без какой эмоционально-познавательной основы она не сможет появиться.
Если патриотизм рассматривать как привязанность, преданность, ответственность по отношению к своей Родине, то ребенка еще в дошкольном возрасте учим быть привязанным к чему-то, кому-то. Прежде, чем человек будет сопереживать бедам и проблемам Родины, он должен приобрести опыт сопереживания как человеческого чувства. Восхищение просторами страны, ее красотами и богатствами возникает, если научить ребенка видеть красоту вокруг себя. Прежде, чем человек сможет трудиться на благо Родины, он должен уметь добросовестно и ответственно выполнять любое дело, за которое берется.
В детские годы формируются основные качества человека. Особенно важно напитать восприимчивую душу ребенка возвышенными человеческими ценностями, зародить интерес к истории России.
Чувство патриотизма многогранно по содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим миром и желание сохранить и преумножить богатство своей родины.


Номер материала:

ДБ-470571
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Нравственно- патриотическое воспитание дошкольников . ГУО...
Обобщение опыта работы по теме "Нравственно..."
Патриотическое воспитание дошкольников © 420
контрольная работа Патриотическое воспитание ...
Формирование основ патриотического воспитания у детей...
Образец Исторического Сочинения
Поэзия Туралы Эссе
Сочинение На Тему Нравственный Выбор Куприн
Сочинение Рассуждение На Лингвистическую Тему
Предменструальный Синдром Реферат

Report Page