Контрольная Работа Лингвистический Анализ Текста
Контрольная Работа Лингвистический Анализ Текста
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Русский язык
› Тесты › Контрольная работа по русскому языку. Анализ текста
Контрольная работа по русскому языку. Анализ текста
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
от 6.800 руб.
от 4.080 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Кравченко Алла Владимировна
Написать
719
09.10.2020
Учебник:
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Русский язык
9 класс
Тесты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
Дистанционные курсы для педагогов
- 299 курсов профессиональной переподготовки от 1 470 руб. ;
- 469 курсов повышения квалификации от 370 руб.
Престижные документы для аттестации
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольную работу по теме «Комплексный анализ текста» можно использовать на уроках русского языка в 9 классе. Работа с текстом на уроках русского языка позволяет развивать творческий потенциал учащихся, пополнять их словарный запас, улучшать качество речи, развивает умение пользоваться знаниями о языке как инструментом для решения практических задач; воспитывает любовь к слову, умение внимательно, вдумчиво относиться к слову при чтении текстов.
Работа состоит из текста – отрывок из рассказа Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» - и 15 заданий по этому тексту. Вопросы предполагают краткие и развёрнутые ответы. Вопросы даны с ответами.
Учитель русского языка и литературы
1) Саженях в семидесяти от монастырской стены, подле березовой рощицы, среди зеленого луга, стоит пустая хижина, без дверей, без окончин, без полу; кровля давно сгнила и обвалилась. 2) В этой хижине лет за тридцать перед сим жила прекрасная, любезная Лиза с старушкою, матерью своею.
3) Отец Лизин был довольно зажиточный поселянин, потому что он любил работу, пахал хорошо землю и вел всегда трезвую жизнь. 4) Но скоро по смерти его жена и дочь обедняли. 5) Ленивая рука наемника худо обрабатывала поле, и хлеб перестал хорошо родиться. 6) Они принуждены были отдать свою землю внаем, и за весьма небольшие деньги. 7) К тому же бедная вдова, почти беспрестанно проливая слезы о смерти мужа своего — ибо и крестьянки любить умеют! — день ото дня становилась слабое и совсем не могла работать. 8) Одна Лиза, — которая осталась после отца пятнадцати лет, — одна Лиза, не щадя своей нежной молодости, не щадя редкой красоты своей, трудилась день и ночь — ткала холсты, вязала чулки, весною рвала цветы, а летом брала ягоды — и продавала их в Москве. 9) Чувствительная, добрая старушка, видя неутомимость дочери, часто прижимала ее к слабо бьющемуся сердцу, называла божескою милостию, кормилицею, отрадою старости своей и молила бога, чтобы он наградил ее за все то, что она делает для матери. 10) «Бог дал мне руки, чтобы работать, — говорила Лиза, — ты кормила меня своею грудью и ходила за мною, когда я была ребенком; теперь пришла моя очередь ходить за тобою. 11) Перестань только крушиться, перестань плакать: слезы наши не оживят батюшки». 12) Но часто нежная Лиза не могла удержать собственных слез своих — ах! она помнила, что у нее был отец и что его не стало, но для успокоения матери старалась таить печаль сердца своего и казаться покойною и веселою. — 13) «На том свете, любезная Лиза, — отвечала горестная старушка, — на том свете перестану я плакать. 14) Там, сказывают, будут все веселы; я, верно, весела буду, когда увижу отца твоего. 15) Только теперь не хочу умереть — что с тобою без меня будет? 16) На кого тебя покинуть? 17) Нет, дай бог прежде пристроить тебя к месту! 18) Может быть, скоро сыщется добрый человек. 19) Тогда, благословя вас, милых детей моих, перекрещусь и спокойно лягу в сырую землю».
Ответьте на вопросы и выполните задания по тексту:
Докажите, что перед вами текст. (Это целостное речевое произведение, предложения связаны по смыслу и грамматически. Предложения расположены строго в определённой последовательности)
Определите стиль текста . (Художественный)
Назовите тип текста. (Повествование с элементами описания)
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Лиза часто не могла удержать своих слёз?»
А) Лиза много работала и ей было очень тяжело.
В) Лизу хотели выдать замуж за нелюбимого человека.
Г) Любимый человек Лизы обманул её и уехал на войну.
5. Укажите номера предложений, которые связаны при помощи цепной
Какие средства выразительности использовал автор, описывая Лизу в предложениях 12, 13?
Б) эпитет; (нежная Лиза, любезная Лиза)
Г) метафору. ( таить печаль сердца)
7. Какие синтаксические конструкции преобладают в данном тексте?
(Сложные предложения, предложения с обособленными членами)
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающие запятые при вводной конструкции.
«На том свете, любезная Лиза(1) — отвечала горестная старушка(2) — на том свете перестану я плакать. Там(3) сказывают(4) будут все веселы; я(5) верно(6) весела буду(7) когда увижу отца твоего.
Укажите количество грамматических основ в предложении № 9. Ответ запишите цифрой. (3)
Укажите номера предложений с деепричастным оборотом. (7, 8, 9, 19)
Сделайте морфемный разбор слова обрабатывала.
Укажите количество букв и звуков в слове матерью. (7 б., 7 зв.)
Из предложения № 4 выпишите все имена существительные и определите их склонение. (смерть – 3 скл., жена – 1 скл., дочь – 3 скл.)
Объясните написание «Не с прилагательными» в словосочетании небольшие деньги – предложение № 6 . (Пишем слитно, т. к. можно заменить синонимом - маленькие деньги)
Из предложения № 7 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется С, если после неё следует звук, обозначающий глухой согласный». (Беспрестанно).
Контрольную работу по теме «Комплексный анализ текста» можно использовать на уроках русского языка в 9 классе. Работа с текстом на уроках русского языка позволяет развивать творческий потенциал учащихся, пополнять их словарный запас, улучшать качество речи, развивает умение пользоваться знаниями о языке как инструментом для решения практических задач; воспитывает любовь к слову, умение внимательно, вдумчиво относиться к слову при чтении текстов.
Работа состоит из текста – отрывок из рассказа Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» - и 15 заданий по этому тексту. Вопросы предполагают краткие и развёрнутые ответы. Вопросы даны с ответами.
Номер материала:
ДБ-1390216
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Задания по русскому языку "Лингвостилистический анализ текста "
Контрольная работа по русскому языку. Анализ текста
Лингвистический анализ текста . 11 класс. Художественно-изобразительные...
Контрольная работа по комплексному анализу текста 9 класс скачать
Тексты для анализа 10 -11 класс
Лингвистический анализ художественного текста
Урок-практикум " Лингвистический анализ текстов публицистического текста ".
Комплексный анализ текста | 4ЕГЭ
Примеры анализа текстов разных стилей - Русский язык без проблем
Лингвистический анализ текста
Значение лингвистических терминов. Стилистический анализ текстов .
Эссе По Обществознанию Без Борьбы Нет Прогресса
Контрольная Работа По Истории Ответ 11
Безопасность На Воде Реферат По Обж
План К Сочинению Фамусовское Общество В Комедии
Эссе Личность Человека