Контрольная Работа Корни 9 Класс

Контрольная Работа Корни 9 Класс



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Контрольная Работа Корни 9 Класс
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Алгебра

› Другие методич. материалы › Самостоятельные и контрольные работы по алгебре 9 класс

Самостоятельные и контрольные работы по алгебре 9 класс


Выберите документ из архива для просмотра:



109.5 КБ
ар корень.doc





25 КБ
геом прогрессия.doc





80.5 КБ
к.р 9 кл функция.doc





25 КБ
к.р. 1 алгебр. уравнения.doc





34.5 КБ
к.р. прогрессии.doc





110.5 КБ
лин и кв нер 9 кл.doc





147 КБ
с. р. координаты вектора.doc





33.5 КБ
с.р. 9 кл системы.doc





118.5 КБ
с.р. 9степень.doc





25.5 КБ
с.р. комбинаторика.doc





39.5 КБ
с.р. обратная пропорцион-ть.doc





86.5 КБ
св-ва корня.doc





57 КБ
элементы тригон.doc



Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)


Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 4)

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 6.800 руб.
от 3.400 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Колчанова Гульнара Рафаильевна




Написать




10672




17.09.2017




Учебник:
«Алгебра», Мордкович А.Г., Николаев Н.П.

Тема:
Глава 1. Неравенства с одной переменной. Системы и совокупности неравенств




Алгебра





9 класс




Другие методич. материалы




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Дистанционные курсы для педагогов
- 299 курсов профессиональной переподготовки от 1 470 руб. ;
- 469 курсов повышения квалификации от 370 руб.
Престижные документы для аттестации

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Выбранный для просмотра документ ар корень.doc
«Арифметический корень n – ой степени»
«Арифметический корень n – ой степени»
«Арифметический корень n – ой степени»
«Арифметический корень n – ой степени»
Выбранный для просмотра документ геом прогрессия.doc
Самостоятельная работа по теме «Геометрическая прогрессия»
1. Найти пятый член геометрической прогрессии, если её первый член равен 3, а знаменатель прогрессии равен 2.
2. Найти первый член геометрической прогрессии, если её пятый член равен 1875, а знаменатель прогрессии равен 5.
3. В геометрической прогрессии найти n и q , если b 1 = 2, b n = 1458, S n = 2186.
1. Найти четвертый член геометрической прогрессии, если её первый член равен -2, а знаменатель прогрессии равен 3.
2. Найти знаменатель геометрической прогрессии с положительными членами, если её первый член равен 3, а пятый член равен 48.
3. В геометрической прогрессии найти n и q , если b 1 = 1, b n = 2401, S n = 2801.
Самостоятельная работа по теме «Геометрическая прогрессия»
1. Найти пятый член геометрической прогрессии, если её первый член равен 3, а знаменатель прогрессии равен 2.
2. Найти первый член геометрической прогрессии, если её пятый член равен 1875, а знаменатель прогрессии равен 5.
3. В геометрической прогрессии найти n и q , если b 1 = 2, b n = 1458, S n = 2186.
1. Найти четвертый член геометрической прогрессии, если её первый член равен -2, а знаменатель прогрессии равен 3.
2. Найти знаменатель геометрической прогрессии с положительными членами, если её первый член равен 3, а пятый член равен 48.
3. В геометрической прогрессии найти n и q , если b 1 = 1, b n = 2401, S n = 2801.
Самостоятельная работа по теме «Геометрическая прогрессия»
1. Найти пятый член геометрической прогрессии, если её первый член равен 3, а знаменатель прогрессии равен 2.
2. Найти первый член геометрической прогрессии, если её пятый член равен 1875, а знаменатель прогрессии равен 5.
3. В геометрической прогрессии найти n и q , если b 1 = 2, b n = 1458, S n = 2186.
1. Найти четвертый член геометрической прогрессии, если её первый член равен -2, а знаменатель прогрессии равен 3.
2. Найти знаменатель геометрической прогрессии с положительными членами, если её первый член равен 3, а пятый член равен 48.
3. В геометрической прогрессии найти n и q , если b 1 = 1, b n = 2401, S n = 2801.
Выбранный для просмотра документ к.р 9 кл функция.doc
Контрольная работа № 3 по теме «Степенная функция»
1. Найти область определения функции:
2. Исследовать функцию на четность и нечетность:
1 ) у = 5х 8 – 4х 2 2) у = 1) у = 9х 6 + 2х 2 2) у =
3. В одной системе координат построить графики данных функций и найти точки их пересечения:
5 . Не строя графики функций, решить систему уравнений:
Контрольная работа № 3 по теме «Степенная функция»
1. Найти область определения функции:
2. Исследовать функцию на четность и нечетность:
1 ) у = 5х 8 – 4х 2 2) у = 1) у = 9х 6 + 2х 2 2) у =
3. В одной системе координат построить графики данных функций и найти точки их пересечения:
5 . Не строя графики функций, решить систему уравнений:
Контрольная работа № 3 по теме «Степенная функция»
1. Найти область определения функции:
1 ) у = 2) у = 3) у = 1) у = 2) у = 3) у =
2 . Исследовать функцию на четность и нечетность:
1) у = 5х 8 – 4х 2 2) у = 3) у = 2х + х 1) у = 9х 6 + 2х 2 2) у = 3) у = х 3 - х
3. В одной системе координат построить графики данных функций и найти точки их пересечения:
1) у = 2) у = х + 1 1) у = 2) у = х + 2
Контрольная работа № 3 по теме «Степенная функция»
1. Найти область определения функции:
1 ) у = 2) у = 3) у = 1) у = 2) у = 3) у =
2 . Исследовать функцию на четность и нечетность:
1) у = 5х 8 – 4х 2 2) у = 3) у = 2х + х 1) у = 9х 6 + 2х 2 2) у = 3) у = х 3 - х
3. В одной системе координат построить графики данных функций и найти точки их пересечения:
1) у = 2) у = х + 1 1) у = 2) у = х + 2
Контрольная работа № 3 по теме «Степенная функция»
1. Найти область определения функции:
1 ) у = 2) у = 3) у = 1) у = 2) у = 3) у =
2 . Исследовать функцию на четность и нечетность:
1) у = 5х 8 – 4х 2 2) у = 3) у = 2х + х 1) у = 9х 6 + 2х 2 2) у = 3) у = х 3 - х
3. В одной системе координат построить графики данных функций и найти точки их пересечения:
1) у = 2) у = х + 1 1) у = 2) у = х + 2
Выбранный для просмотра документ к.р. 1 алгебр. уравнения.doc
1. Решить уравнения: 1) 7х – 9,6 = - 3,8 + 9х 2) 5 х 2 – 245 = 0 3) 2 х 2 + 5х – 3 = 0
3. Зерно перевозили одновременно на двух грузовиках в течение 4 ч. За какое время можно перевезти это же количество зерна на каждом грузовике в отдельности, если при работе на одном из них нужно для этого на 6 ч больше, чем на другом?
1. Решить уравнения: 1) 6х – 5,8 = - 12,9 + 10 х 2) 7 х 2 – 252 = 0 3) 3 х 2 – 8 х – 3 = 0
3. Используя одновременно два подъемных крана, баржу разгрузили за 6 ч. За какое время можно разгрузить эту баржу каждым из кранов в отдельности, если первому на это требуется на 9 ч меньше, чем второму?
1. Решить уравнения: 1) 7х – 9,6 = - 3,8 + 9х 2) 5 х 2 – 245 = 0 3) 2 х 2 + 5х – 3 = 0
3. Зерно перевозили одновременно на двух грузовиках в течение 4 ч. За какое время можно перевезти это же количество зерна на каждом грузовике в отдельности, если при работе на одном из них нужно для этого на 6 ч больше, чем на другом?
1. Решить уравнения: 1) 6х – 5,8 = - 12,9 + 10 х 2) 7 х 2 – 252 = 0 3) 3 х 2 – 8 х – 3 = 0
3. Используя одновременно два подъемных крана, баржу разгрузили за 6 ч. За какое время можно разгрузить эту баржу каждым из кранов в отдельности, если первому на это требуется на 9 ч меньше, чем второму?
Выбранный для просмотра документ к.р. прогрессии.doc
Контрольная работа по теме «Прогрессии»
1. Найти разность арифметической прогрессии, если:
а 1 = - 1,2, а 6 = 1,3 а 1 = 2,4, а 7 = - 0,6
2. Найти сумму первых тридцати членов арифметической прогрессии, если:
а 1 = - 1, а 2 = 1 а 1 = 3, а 2 = - 3
3. Найти первый член геометрической прогрессии, если:
b 3 = 8, b 5 = 32 b 2 = 3, b 4 = 27
4.В геометрической прогрессии найти n членов, если:
b 1 = 5, q = 2, S n = 635 b 1 = 2, q = 3, S n = 728
5. В геометрической прогрессии найти n и q , если
b 1 = 2, b n = 1458, S n = 2186 b 1 = 1, b n = 2401, S n = 2801
Контрольная работа по теме «Прогрессии»
1. Найти разность арифметической прогрессии, если:
а 1 = - 1,2, а 6 = 1,3 а 1 = 2,4, а 7 = - 0,6
2. Найти сумму первых тридцати членов арифметической прогрессии, если:
а 1 = - 1, а 2 = 1 а 1 = 3, а 2 = - 3
3. Найти первый член геометрической прогрессии, если:
b 3 = 8, b 5 = 32 b 2 = 3, b 4 = 27
4.В геометрической прогрессии найти n членов, если:
b 1 = 5, q = 2, S n = 635 b 1 = 2, q = 3, S n = 728
5. В геометрической прогрессии найти n и q , если
b 1 = 2, b n = 1458, S n = 2186 b 1 = 1, b n = 2401, S n = 2801
Контрольная работа по теме «Прогрессии»
1. Найти разность арифметической прогрессии, если:
а 1 = - 1,2, а 6 = 1,3 а 1 = 2,4, а 7 = - 0,6
2. Найти сумму первых тридцати членов арифметической прогрессии, если:
а 1 = - 1, а 2 = 1 а 1 = 3, а 2 = - 3
3. Найти первый член геометрической прогрессии, если:
b 3 = 8, b 5 = 32 b 2 = 3, b 4 = 27
4.В геометрической прогрессии найти n членов, если:
b 1 = 5, q = 2, S n = 635 b 1 = 2, q = 3, S n = 728
5. В геометрической прогрессии найти n и q , если
b 1 = 2, b n = 1458, S n = 2186 b 1 = 1, b n = 2401, S n = 2801
Контрольная работа по теме «Прогрессии»
1. Найти разность арифметической прогрессии, если:
а 1 = - 1,2, а 6 = 1,3 а 1 = 2,4, а 7 = - 0,6
2. Найти сумму первых тридцати членов арифметической прогрессии, если:
а 1 = - 1, а 2 = 1 а 1 = 3, а 2 = - 3
3. Найти первый член геометрической прогрессии, если:
b 3 = 8, b 5 = 32 b 2 = 3, b 4 = 27
4.В геометрической прогрессии найти n членов, если:
b 1 = 5, q = 2, S n = 635 b 1 = 2, q = 3, S n = 728
5. В геометрической прогрессии найти n и q , если
b 1 = 2, b n = 1458, S n = 2186 b 1 = 1, b n = 2401, S n = 2801
Выбранный для просмотра документ лин и кв нер 9 кл.doc
Выбранный для просмотра документ с. р. координаты вектора.doc
1 . Найти координаты вектора по его разложению на координатные вектора:
2. По координатам вектора разложить его на координатные вектора:
1 . Найти координаты вектора по его разложению на координатные вектора:
2. По координатам вектора разложить его на координатные вектора:
1 . Найти координаты вектора по его разложению на координатные вектора:
2. По координатам вектора разложить его на координатные вектора:
1 . Найти координаты вектора по его разложению на координатные вектора:
2. По координатам вектора разложить его на координатные вектора:
Выбранный для просмотра документ с.р. 9 кл системы.doc
Самостоятельная работа по теме А - 9
Самостоятельная работа по теме А - 9
Самостоятельная работа по теме А - 9
Самостоятельная работа по теме А - 9
Выбранный для просмотра документ с.р. 9степень.doc
Контрольная работа по теме «Степень с рациональным показателем»
1. Вычислить: 1) 2 · 2 -3 2) 3) 8 -3 · 4) 7 -5 · 7 13 : 7 9 5) 25 -3 · 5 4
2. Найти значение выражения: 1) 2) 3) 4)
3. Упростить: 1) ( ) 12 2) 3 · 3)
4. Найти значение выражения: 1) 81 – 0,75 2) 16 : 16 3) при х = 64
5. Вычислить: 1) 2) ( 2 – 0,5 ) 0,5 · ( 0,5 ) -1,25
Контрольная работа по теме «Степень с рациональным показателем»
1. Вычислить: 1) 3 · 3 - 4 2) 3) 27 -4 · 4) 5 -8 · 5 11 : 5 4 5) 81 -2 · 3 6
2. Найти значение выражения: 1) 2) 3) 4)
4. Найти значение выражения: 1) 16 – 1,5 2) 625 : 625 3) при х = 49
5. Вычислить: 1) 2) ( 5 – 0,6 ) 0,6 · ( 0,2 ) – 2,36
Контрольная работа по теме «Степень с рациональным показателем»
1. Вычислить: 1) 2 · 2 -3 2) 3) 8 -3 · 4) 7 -5 · 7 13 : 7 9 5) 25 -3 · 5 4
2. Найти значение выражения: 1) 2) 3) 4)
3. Упростить: 1) ( ) 12 2) 3 · 3)
4. Найти значение выражения: 1) 81 – 0,75 2) 16 : 16 3) при х = 64
5. Вычислить: 1) 2) ( 2 – 0,5 ) 0,5 · ( 0,5 ) -1,25
Контрольная работа по теме «Степень с рациональным показателем»
1. Вычислить: 1) 3 · 3 - 4 2) 3) 27 -4 · 4) 5 -8 · 5 11 : 5 4 5) 81 -2 · 3 6
2. Найти значение выражения: 1) 2) 3) 4)
4. Найти значение выражения: 1) 16 – 1,5 2) 625 : 625 3) при х = 49
5. Вычислить: 1) 2) ( 5 – 0,6 ) 0,6 · ( 0,2 ) – 2,36
Контрольная работа по теме «Степень с рациональным показателем»
1. Вычислить: 1) 2 · 2 -3 2) 3) 8 -3 · 4) 7 -5 · 7 13 : 7 9 5) 25 -3 · 5 4
2. Найти значение выражения: 1) 2) 3) 4)
3. Упростить: 1) ( ) 12 2) 3 · 3)
4. Найти значение выражения: 1) 81 – 0,75 2) 16 : 16 3) при х = 64
5. Вычислить: 1) 2) ( 2 – 0,5 ) 0,5 · ( 0,5 ) -1,25
Контрольная работа по теме «Степень с рациональным показателем»
1. Вычислить: 1) 3 · 3 - 4 2) 3) 27 -4 · 4) 5 -8 · 5 11 : 5 4 5) 81 -2 · 3 6
2. Найти значение выражения: 1) 2) 3) 4)
4. Найти значение выражения: 1) 16 – 1,5 2) 625 : 625 3) при х = 49
5. Вычислить: 1) 2) ( 5 – 0,6 ) 0,6 · ( 0,2 ) – 2,36
Выбранный для просмотра документ с.р. комбинаторика.doc
Самостоятельная работа по теме «Перестановки. Размещения»
1. Сколько различных правильных фраз можно составить, изменяя порядок слов в предложении: «Я буду слушать тебя»?
2 . Сколькими способами можно разместить 5 человек на одной скамейке?
3. Сколько различных трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 5; 6; 7 при условии, что все цифры в числе различны?
4. В классе изучают 9 предметов. Сколькими способами можно составить расписание на вторник, если в этот день должно быть 5 различных предметов?
5. Сколько существует способов для обозначения вершин данного четырехугольника с помощью букв А, В, С, Е, К, М, Р?
6. В чемпионате по футболу участвуют 10 команд. Сколько существует различных возможностей занять командам первые три места?
7. В классе 30 человек. Сколькими способами могут быть выбраны из их состава староста и казначей?
8. Сколько различных пятизначных чисел, в каждом из которых все цифры различны, можно составить из цифр 1,2,3,4,5,6,7,8,9?
9. Сколькими разными способами можно рассадить троих учащихся , пришедших на занятие, на сорока имеющихся в классе стульях?
10. Сколько различных дробей можно составить из чисел 9; 11; 13; 15; 17 так, чтобы в каждую дробь входили два различных числа?
11. Сколько можно записать трехзначных чисел, используя без повторения все десять цифр?
Самостоятельная работа по теме «Перестановки. Размещения»
1. Сколько различных правильных фраз можно составить, изменяя порядок слов в предложении: «Я хочу рисовать»?
2. Сколькими способами можно обозначить вершины треугольника, используя буквы А, D , С, В, Е, F ?
3. Сколько различных четырехзначных чисел можно записать с помощью цифр 4; 5; 6; 7 при условии, что все цифры в числе различны?
4 . 5 человек приобрели 3 билета на футбол. Сколько существует способов занять эти три места?
5. Сколькими способами можно составить расписание на день из 6 различных уроков, если изучается 10 предметов?
6. В классе 26 человек. Сколькими способами могут быть выбраны из их состава староста и заместитель?
7. В чемпионате по хоккею участвуют 7 команд. Сколько существует различных возможностей занять командам первые три места?
8. Сколькими способами можно составить график очередности ухода в отпуск 8 сотрудников лаборатории?
9. Восемь сотрудников лаборатории участвовали в конкурсе, по результатам которого были присуждены одна первая и одна вторая премии. Сколькими способами могут быть присуждены премии?
10. Сколько различных дробей можно составить из чисел 5; 10; 12; 16; 19; 21 так, чтобы в каждую дробь входили два различных числа?
11. Сколько можно записать пятизначных чисел, используя без повторения все десять цифр?
Выбранный для просмотра документ с.р. обратная пропорцион-ть.doc
Самостоятельная работа по теме «Функция» А – 9
1. В одной системе координат построить графики данных функций и найти точки пересечения графиков:
2 . Не строя графики функций, найти точки пересечения графиков данных функций:
Самостоятельная работа по теме «Функция» А – 9
1. В одной системе координат построить графики данных функций и найти точки пересечения графиков:
2 . Не строя графики функций, найти точки пересечения графиков данных функций:
Самостоятельная работа по теме «Функция» А – 9
1. В одной системе координат построить графики данных функций и найти точки пересечения графиков:
2 . Не строя графики функций, найти точки пересечения графиков данных функций:
Самостоятельная работа по теме «Функция» А – 9
1. В одной системе координат построить графики данных функций и найти точки пересечения графиков:
2 . Не строя графики функций, найти точки пересечения графиков данных функций:
Выбранный для просмотра документ св-ва корня.doc
Выбранный для просмотра документ элементы тригон.doc
Контрольная работа по теме «Элементы тригонометрии»
1. Найти радианную меру угла, выраженного в градусах:
2. Найти градусную меру угла, выраженного в радианах:
sin 99°, cos 378°, tg 901° sin 85°, cos 402°, tg 897°
1) 4 sin 45° + 11 cos 90° 1) 13 sin 0° - 6 cos 45°
2) tg 45° - 9 sin 30° 2) 7 cos 60° + tg 45°
5. Найти cos α и tg α , если известно, что
1) 1 – ctg cos α sin α 1) ( 1 – cos α ) ( 1 + cos α )
Контрольная работа по теме «Элементы тригонометрии»
1. Найти радианную меру угла, выраженного в градусах:
2. Найти градусную меру угла, выраженного в радианах:
sin 99°, cos 378°, tg 901° sin 85°, cos 402°, tg 897°
1) 4 sin 45° + 11 cos 90° 1) 13 sin 0° - 6 cos 45°
2) tg 45° - 9 sin 30° 2) 7 cos 60° + tg 45°
5. Найти cos α и tg α , если известно, что
1) 1 – ctg cos α sin α 1) ( 1 – cos α ) ( 1 + cos α )


Номер материала:

ДБ-690328
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Контрольная работа по теме " Корень n-ой степени и его свойства"
Самостоятельные и контрольные работы по алгебре 9 класс
Скачать | Аверсэв
Контрольные работы по алгебре. 9 -й класс
контрольные работы по алгебре 9 класс материал по алгебре ( 9 класс ) на тему
Алгебра 9 класс (Макарычев) Контрольные работы с ответами
Контрольные работы по алгебре 9 класс (Макарычев) скачать
Сборник контрольных работ по алгебре, ( 9 класс )
Контрольные и самостоятельные работы по алгебре и геометрии 9 класс ...
Алгебра 9 класс . Контрольные работы по учебнику Ю.Н. Макарычева
Контрольные работы по алгебре 9 класс
ГДЗ по алгебре 9 класс контрольные и самостоятельные работы Журавлев...
самостоятельная работа по алгебре 9 класс — поиск c Яндекс.Репетитором
Реферат На Тему Общая
Образование В России И За Рубежом Реферат
Развитие Двигательных Способностей Выносливость Реферат
Стимулирование Продаж Курсовая
Написать Сочинение На Тему В Голубом Просторе

Report Page