Контрольная Работа История Нового Времени 8 Класс
Контрольная Работа История Нового Времени 8 Класс
Итоговая контрольная работа по курсу Всеобщая история "История Нового времени" 8 класс
Ф.И. ученика ______________________________________ 8 класс
Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история. История Нового
А) общество, состоящее из капиталистов – хозяев заводов, и трудящихся, работающих на
Б) общество, состоящее из ученых, инженеров и техников, занятых созданием и
В) стадия развития общества, сменяющая традиционное, аграрное общество;
А) идейное и общественно - политическое течение, провозгласившее принцип
политических, общественных и экономических свобод;
Б) идейно - политические и ку льт урные течения, опирающиеся на идею традиции и
преемственности в общественно - политической и культурной жизни;
В) движение за религиозное образование населения;
Г) приверженность традиционным ценностям в жизни общества.
3. Исключительное право в какой - либо сфере деятельности называется:
А) акцией; Б) монополией; В) гомрулем; Г) у рбанизацией.
А) Россия; Б) Франция; В) Италия; Г) Великобритания.
5. Американский механик - самоучка, ставший автомобильным магнатом:
А) Форд; Б) Бор; В) Кох; Г) Планк.
6. Европейские страны: три эшелона модернизации:
1.Россия; 2. Австрия; 3. Германия; 4. Испания; 5. Италия; 6. США; 7. Франция;
8.Англия; 9. Португалия; 10. Латинская Америка.
Вставьте в таблицу порядковый номер соответствующе го заданию государства.
7. Выбери из списка утверждения соответствующ ие данному задани ю:
Свободный фабрично - заводской капитализм:
А) действует свободная, ничем неограниченная конку ренция;
Б) промышленная корпорация сосредотачивает в своих ру ках господство в какой – либо
В) борьба между предпринимателями за наиболее вы годные условия производства и
сбыта товаров, обеспечивающие наивысшую прибыль;
Г) Внедряется новая техника, повышается производительность тру да, снижается накал
Д) Развитие экономики на основе закона рынка – спроса и предложения;
Е) Промышленники договариваются между собой о ценах, количес тве выпускаемой
Вставь пропущенные бу квы в терминах :
К..рте..ь, с…нди..ат, мо..ерни..ац..я, со..иал..зм, реп..ра..ия, шо..ини..м, кл..н.
9. Раздели по направлениям социалистов
1.Анри Сен - Симон; 2. Карл Маркс; 3. Пьер Прудон; 4. Эдуард Бернштейн; 5.Фридрих
Энгельс; 6. Шарль Фурье; 7. Роберт Оуэн; 8. М. Баку нин; 9.П. Кропоткин .
1 0. Соотнеси исторического деятеля и его высказывание:
1.«Независимость – это единственное благо, которого мы достигли за счет других» ;
2. «Посадим Германию в седло, а ехать она сможет сама»;
3. «Кто хочет править Германией, должен её себе завоева ть » ;
5. «Я не хочу быть королем жакерии»;
А) Наполеон III ; Б) Отто фон Бисмарк; В) Наполеон Бонапарт; Г) Симон Боливар;
11. Соотнеси историческую личность с прозвищ ем, которое ему дали при жизни:
1.«Король – буржуа», 2.«Революционер на троне» ; 3. « Железный канцлер»; 4. «Человек
А) Наполеон Бонапарт; Б) Вильгельм II ; В) Луи Филипп; Г) Отто фон Бисмарк;
12. К каким странам относятся эти высказывания?
1. «Авторитарные режимы, каудильизм душили политические свободы» ;
2. В 1854 году она подписала с Америкой договор « О мире и дружбе» и этим открыла себя
3 Эту страну индустриальные державы подвергли разделу на сферы влияния и превратили
4. Эти страны были очень слабыми, во многих не было даже госуда рств, поэтому
противостоять колонизаторам не могли ;
А) Япония Б) Латинская Америка В) Китай Г) Африка
«3». 1. Расскажит е об одн ом из деятелей ку льтуры изу ченного периода.
2. Раскройте борьбу против колониальной зави симости на пример е любой и зученн ой вами страны.
3. Что дала США гра ждан ская война?
4. В чем специ фика объединения Германии?
«4». 1. П очему Балкански й полуостров стал у злом противоречи й в указанный пери од? Свое
2. Почему И спания и Порту галия не смогли удер жать своих колони альных в ладений в Латинс кой
3. Можно ли считат ь Гражданску ю войну в С ША второй буржу азной революцией? Свою точ ку
4. Какой путь об ъединения страны – ита льянский или герман ский – кажется вам наиболее
«5». 1. Су ществовали ли альтернати вные пути реш ения прот иворечий между великими
европейскими дер жавами, кроме во енного?
2. За счет чего Анг лии и Франции удалось со брать много ко лоний, выиграть спор за расшир ение
колониальных импе рий у И спании и Порту галии?
3. Почему к началу XX в. С ША удалось выйти на п ервое место в мире по о бъему производства?
Ф.И. ученика ______________________________________ 8 класс
Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история. История Нового
А) завершение промышленного переворота;
Б) ручной труд постепенно вытесняется машинным. Сами машины начинают
производиться также при помощи станков, усложняются технологические прцессы,
В) создание крупной, технически развитой пром ышленности, значительное уве личение
А) идейно - политическое и культурное течение, опирающееся на идею традиции и
преемственности в общественно - политической и культурной жизни;
Б) движение за светское образование;
В) идейное и общественно - политическое течение, провозгласившее принцип
политических, общественных и экономических свобод;
Г) идеология, защищающая права и свободы личности.
3. Соперничество, соревнование в достиже нии сходных целей, но лучших
А) конкуренцией; Б) концентрацией; В) милитаризацией; Г) индус триализацией.
А) Германия; Б) Австрия; В) Италия; Г) Великобритания;
5. Американский изобретатель, «производитель электрического света»:
А) Маркони; Б) Эдисон; В) Грей; Г) Бенц;
6. Европейские страны: три эшелона модернизации:
1. Латинская Америка; 2. Франция; 3. Испания; 4. Германия; 5. США; 6. Италия;
7. Австрия; 8. Португалия; 9. Англия; 10. Россия.
Вставьте в таблицу порядковый номер соответствующе го заданию государства.
7. Выбери из списка утверждения соответствующ ие данному задани ю:
А) действует свободная, ничем неограниченная конкуренция;
Б) промышленная корпорация сосредотачивает в своих ру ках господство в какой – либо
В) борьба между предпринимателями за наиболее вы годные условия производства и
сбыта товаров, обеспечивающие наивысшую прибыль;
Г) Внедряется новая техника, повышается производительность тру да, снижается накал
Д) Развитие экономики на основе закона рынка – спроса и предложения;
Е) Промышленники договариваются между собой о ценах, количес тве выпускаемой
Вставь пропущенные бу квы в терминах :
Ан..р..изм, кон…ерн, к..пит..л..зм, конт..ибу ...ия, пац..ф..зм, р..ван…, тр..ст.
9. Раздели по направлениям социалистов
1. М. Бакунин; 2. Пьер Прудон; 3. Карл Маркс; 4. Роберт Оуэн; 5.Фридрих Энгельс; 6. П.
Кропоткин; 7. Эдуард Бернштейн; 8. Анри Сен - Симон; 9. Шарль Ф у рье.
10. Соотнеси исторического деятеля и его высказывание:
1.«Независимость – это единственное благо, которого мы достигли за счет других»;
2. «Посадим Германию в седло, а ехать она сможет са ма»;
3. «Кто хочет править Германией, должен её себе завоева ть » ;
5. «Я не хочу быть королем жакерии»;
А) Симон Боливар; Б) Вильгельм I ; В) Наполеон III ; Г) Наполеон Бонапарт; Д) Отто фон
11. Соотнеси историческую личность с прозвищ ем, которое ему дали при жизни:
1.«Король – буржуа», 2.«Революционер на троне» ; 3. « Железный канцлер»; 4. «Человек
А) Вильгельм II ; Б) Луи Филипп; В) Отто фон Бисмарк; Г) Наполеон Бонапарт;
12. К каким странам относятся эти высказывания?
1. Наряду с золотом и слоновой костью они производят иду щую на экспорт
продукцию: хлопок, арахис, какао, пальмовое мас ло
2. Английская фабричная промышленность подорвала экономик у традиционного
3. Они экспортировали отсюда шелк и чай, расплачиваяс ь опи у мом
4. Ее открыли насильственно, подогнав к ней военну ю эскадр у
А) Япония Б) Индия В) Китай Г) Африка
«3». 1. Расскажит е об одн ом из деятелей ку льтуры изу ченного периода.
2. Раскройте борьбу против колониальной зави симости на пример е любой и зученн ой вами страны.
3. Что дала США гра ждан ская война?
4. В чем специ фика объединени я Германии?
«4». 1. П очему Балкански й полуостров стал у злом противоречи й в указанный пери од? Свое
2. Почему И спания и Порту галия не смогли удер жать своих колони альных в ладений в Латинской
3. Можно ли считат ь Гражданску ю войну в США второй бу ржуазной революцией? С вою точку
4. Какой путь об ъединения страны – ита льянский или герман ский – кажется вам наиболее
«5». 1. Су ществовали ли альтернатив ные пути реш ения против оречий между великими
европейскими дер жавами, кроме во енного?
2. За счет чего Анг лии и Франции удалось со брать много ко лоний, выиграть спор за расшир ение
колониальных импе рий у И спании и Порту галии?
3. Почему к началу XX в. США у далось выйти на п ервое место в мире по об ъему произв одства?
Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история. История Нового
1. Индустриал ьное общество – это:
А) общество, со стоящее из капиталистов – хозяев з аводов, и тру дящихся, работающих на э тих
Б) общество, состоя щее из ученых, инженеров и те хников, занятых соз данием и
В) стадия развит ия общества, сменя ющая традицио нное, аграрное общество;
А) завершение пром ышленного перевор ота;
Б) ручной тру д постепенно в ытесняется машинным . Сами машины н ачинают производиться так же
при помощи стан ков, усложня ются техноло гические прцесс ы, углу бляется разделени е труда;
В) создание крупн ой, технически разв итой пром ышленности, значит ельное у величение доли
А) идейное и общ ественно - политическое течение, провозгласивш ее принци п политических,
общественных и эконом ических свобод ;
Б) идейно - политические и культу рные течения, оп ирающиеся на ид ею традиции и
преемственности в о бществ енно - политической и к ульту рной жизни;
В) движение за ре лигиозное обр азование населения ;
Г) приверженность тр адиционн ым ценностям в жи зни общества.
А) идейно - поли тическое и ку льтурное течение, оп ирающееся на идею традиц ии и
преемственности в о бществ енно - политической и к ульту рной жизни;
Б) движение за свет ское образовани е;
В) идейное и общественн о - поли тическое течение, пров озгласившее принци п политических,
общественных и эконом ических сво бод;
Г) идеология, за щищающая права и свободы лич ности.
3. Исключительно е право в к акой - либо сф ере деятельности наз ывается :
А) акцией ; Б ) м онополией; В) гомру лем; Г) урбанизаци ей.
3. Соперничест во, соревновани е в достиж ении сходных целей, но лучши х результатов,
А) конкуренцией; Б) ко нцентрацией; В) милит аризацией; Г ) индустриализ ацией.
А) Россия; Б) Фр анция ; В) Италия; Г) Ве ликобритания .
4. В Тройственны й союз не входи ла:
А) Германия; Б) Австрия; В) Италия ; Г ) Великобритан ия;
5. Американский м еханик - самоучка, ста вший а втомобильным магнатом:
А ) Форд; Б) Бо р; В) Кох; Г) Планк .
5. Американский изобр етат ель, «производите ль электриче ского света»:
А) Маркони; Б ) Эдисон; В) Гр ей; Г) Бенц ;
6. Европейские стр аны: три эш елона модерниза ции:
1.Россия; 2. Австрия ; 3. Герман ия; 4. Испания ; 5. И талия; 6. США; 7. Франц ия;
8.Англия; 9. Порту галия; 10. Латин ская Америка .
распространялись очень ограниченно)
Вставьте в таблицу порядковый ном ер соответству ющего задани ю государств а.
6. Европейские стр аны: три эш елона модерниза ции:
1. Латинская Аме рика; 2. Франция; 3. Испания; 4. Германия; 5. США; 6. Италия ; 7.
Австрия; 8. Порту галия; 9. Англия ; 10. Россия.
Вставьте в таблицу порядковый ном ер соответству ющего задани ю государств а.
распространялись очень ограниченно)
7. Выбери из спи ска утверж дения соответст вующие данно му заданию:
Свободный ф абрично - заво дской капитализ м:
А ) действует свободн ая, ни чем неограниченн ая конкуренция ;
Б) промышленная корп ораци я сосредотачивает в с воих ру ках господство в к акой – либо отрасли
В ) борьба между предпринимателям и за наиболее в ыгодные условия прои зводства и сбыта
товаров, обеспечив ающие наив ысшую прибыль ;
Г) Внедряется нов ая техника, повы шается произ водительность тру да, снижа ется накал
Д) Развитие экономики н а основе закона р ынка – спроса и пре дложения;
Е) Промышленники договариваются ме жду собой о ценах, количестве выпускаем ой продукции и
7. Выбери из спи ска утверж дения соответст вующие данно му заданию:
А) действует свободн ая, ни чем неограниченн ая конкуренция ;
Б) промышленная корпор ация сосредотачив ает в своих ру ках господство в к акой – либо отрасли
В) борьба между предпринимателям и за наиболее в ыгодные услови я производства и сб ыта
товаров, обеспечив ающие наив ысшую прибыль ;
Г ) Внедряется новая т ехника, повы шается произ водительность тру да, снижа ется накал
Д) Развитие экономи ки на основ е закона рынка – с проса и предложения ;
Е ) Промышленники договарив аются между собой о ценах, количестве выпу скаемой продукции и
Вставь пропу щенные буквы в т ерминах:
Картель, синдик ат, модернизация , социализм, репарация, шови низм, клан.
Вставь пропу щенные буквы в т ерминах:
Анархизм, концерн, капи тализм, контрибуци я, пацифизм, р еванш, трест.
9. Раздели по напр авлениям социа листов
1.Анри Сен - Симон; 2. Карл Мар кс; 3. Пьер Пру дон; 4. Эдуард Бе рнштейн; 5.Фридрих Энгель с; 6.
Шарль Фурье; 7. Роб ерт Оу эн; 8. М. Бакунин; 9.П. Кропоткин.
9. Раздели по напр авлениям социа листов
1. М. Бакунин; 2. Пье р Прудон; 3. Карл Маркс; 4. Роберт Оуэ н; 5.Фридрих Энгел ьс; 6. П.
Кропоткин; 7. Эду ард Бернштейн; 8. Ан ри Сен - Симон; 9. Шарль Фу рье.
10. Соотнеси истори ческого деятел я и его выск азывание:
1.«Независи мость – это единств енное благо, котор ого мы достиг ли за счет д ругих» ;
2. «Посадим Германи ю в седло, а ехать она сможет сама» ;
3. «Кто хочет прав ить Германией , должен её с ебе зав оевать» ;
5. «Я не хочу быть королем жа керии» ;
А) Наполеон III ; Б) Отто фон Бисм арк; В) Наполе он Бонапарт; Г) Симон Болив ар; Д)Вильгел ьм
10. Соотнеси истори ческого деятел я и его выск азывание:
1.«Независи мость – это единств енное благо, котор ого мы достиг ли за счет д ругих» ;
2. «Посадим Германи ю в седло, а ех ать она смо жет сама» ;
3. «Кто хочет прав ить Германией , должен её с ебе завоевать» ;
5. «Я не хочу быть королем жа керии» ;
А) Симон Боливар ; Б) Вильгел ьм I ; В) Наполеон III ; Г) Наполеон Бонапарт; Д) Отто фон
11. Соотнеси истори ческую личност ь с прозвищ ем, которое ему дали при ж изни:
1.«Король – бу ржуа» , 2.«Революционер на троне» ; 3.«Ж елезный канцлер» ; 4. « Человек больших
А) Наполеон Бонапарт ; Б) Вильгельм II ; В) Луи Филипп; Г) Отт о фон Бисм арк;
11. Соотнеси истори ческую личност ь с прозвищ ем, которое ему д али при ж изни:
1.«Король – бу ржуа» , 2.«Революционер на троне» ; 3.«Ж елезный канцлер» ; 4. « Человек больших
А) Вильгельм II ; Б) Луи Филипп; В) Отт о фон Бисмарк ; Г) Наполеон Бона парт;
12. К каким страна м относятс я эти высказ ывания?
1.«Автори тарные режимы, каудильиз м душили по литические свобод ы» ;
2. В 1854 году она п одписала с Аме рикой договор « О мире и дру жбе» и э тим открыла себя
3 Эту страну индустриальные держ авы подвергли р азделу на сферы влия ния и п ревратили в свою
4. Эти страны были очен ь слабыми, в о многих не б ыло даже государ ств, поэтому противостоять
А) Япония Б) Латинс кая Амери ка В) Китай Г) А фрика
12. К каким страна м относятс я эти высказ ывания?
1. Наряду с золотом и слоновой костью они производ ят идущу ю на экспорт проду кцию:
хлопок, арахис, ка као, пальмов ое масло
2. Английская фа бричная промышл енность подорвал а экономику традиционного общества
3. Они экспортиров али отсюда шел к и чай, расплачи ваясь опиу мом
4. Ее открыли наси льственно, подогн ав к ней военну ю эскадру
А) Япония Б) Индия В ) Китай Г) Афри ка
«3» . 1. Расскажите об одном из деятелей культу ры из у ченного периода.
2. Раскройте борь бу пр отив колониальной з ависимости на примере любой из уч енной вами
3 . Что дала США гражданская война?
4. В чем специфика объединения Германии?
«4» . 1. Какие направления господствовали в европейском иску сстве н а р у беже X IX и
XX вв.? Раскройте содержа ние одного из них в общи х чертах или на конкретных
2.Почему Балканский полуостров стал узлом противоречий в указанный период? Свое
3. Почему Испания и Порт уга лия не смогли удержать своих колониальных владений в
4. Можно ли считать Гражданскую войну в США второй буржуазной революци ей? Свою
5. Какой п у ть объединения страны – итальян ский или германский – кажется вам н аиболее
«5». 1. Докажите, ч то в е вропейском и скусстве из ученного периода стали преобладать
2. Существовали ли альтернативные п у ти решения противоречий между великими
европейскими державами, кроме военного?
3. За сч ет чего Англии и Франции у далось собрать много колоний, выиграть спор за
расширение колониальных империй у Испании и Порт у галии?
4. Почему к н ачалу XX в. США удалось выйти н а первое место в мире по объему
5. В чем сходство и в чем различие путей объединения Германии и Ита лии?
Copyright © 2013-2020 "Учителя.com" | Обратная связь: uchitelya.com@yandex.ru
Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история .
Итоговая контрольная за курс Новой истории в 8 классе .
Контрольная работа по истории нового времени для 8 класса .
Контрольная работа по истории Нового времени по теме...
Итоговая контрольная работа по курсу История нового времени .
Как Оформлять Сайты В Курсовой Работе
Сочинение Рассуждение Как Вы Понимаете Значение
Слово О Полку Игореве Сочинение Егэ
Прочтите Отрывок Из Сочинения Византийского Историка
Культура Европы Xix Реферат