Контрольная Работа 8 Световые Явления
Контрольная Работа 8 Световые Явления
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Физика
› Другие методич. материалы › Контрольная работа по физике "Световые явления" (8 класс)
Контрольная работа по физике "Световые явления" (8 класс)
Рейтинг материала:
3,9 (голосов: 7)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Тягненко Дарина Эдуардовна
Написать
21118
16.05.2018
Учебник:
«Физика», Перышкин А.В.
Тема:
Глава 4. Световые явления
Физика
8 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Угол между падающим и отражённым лучами 45°. Чему равен угол отражения? Чему равен угол между падающим лучом и поверхностью? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж.
Используя правила построения, изобразите отражённый луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 60°. Угол преломления: 42°. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения
Чему равен фокус линзы, если её оптическая сила 5 дптр?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина
Угол между падающим лучом и поверхностью 47°. Чему равен угол падения? Чему равен угол между падающим и отражённым лучами? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж.
Используя правила построения, изобразите падающий луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 31°. Угол преломления: 22°. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения.
Чему равна оптическая сила линзы, если её фокус 0,1 м?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина
Угол между падающим и отражённым лучами 63°. Чему равен угол отражения? Чему равен угол между падающим лучом и поверхностью? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж
Используя правила построения, изобразите отражённый луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 48°. Угол преломления: 32°. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения
Чему равен фокус линзы, если её оптическая сила 4 дптр?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина Контрольная работа по теме
Угол между падающим лучом и поверхностью 27°. Чему равен угол падения? Чему равен угол между падающим и отражённым лучами? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж.
Используя правила построения, изобразите падающий луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 38°. Угол преломления: 26°. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения.
Чему равна оптическая сила линзы, если её фокус 0,2 м?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина
Угол между падающим и отражённым лучами 71°. Чему равен угол отражения? Чему равен угол между падающим лучом и поверхностью? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж.
Используя правила построения, изобразите отражённый луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 52°. Угол преломления: 42°. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения.
Чему равен фокус линзы, если её оптическая сила 20 дптр?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина
Угол между падающим лучом и поверхностью 61°. Чему равен угол падения? Чему равен угол между падающим и отражённым лучами? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж.
Используя правила построения, изобразите падающий луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 41°. Угол преломления:29 °. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения.
Чему равна оптическая сила линзы, если её фокус 0,4 м?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина
Угол между падающим и отражённым лучами 39°. Чему равен угол отражения? Чему равен угол между падающим лучом и поверхностью? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж.
Используя правила построения, изобразите отражённый луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 62°. Угол преломления: 50°. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения.
Чему равен фокус линзы, если её оптическая сила 10 дптр?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина
Угол между падающим лучом и поверхностью 37°. Чему равен угол падения? Чему равен угол между падающим и отражённым лучами? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж.
Используя правила построения, изобразите падающий луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 53°. Угол преломления: 40°. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения.
Чему равна оптическая сила линзы, если её фокус 0,05 м?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина
Угол между падающим и отражённым лучами 85°. Чему равен угол отражения? Чему равен угол между падающим лучом и поверхностью? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж.
Используя правила построения, изобразите отражённый луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 32°. Угол преломления: 21°. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения.
Чему равен фокус линзы, если её оптическая сила 2 дптр?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина
Угол между падающим лучом и поверхностью 55°. Чему равен угол падения? Чему равен угол между падающим и отражённым лучами? Ответ должен быть полным. Сделайте чертёж.
Используя правила построения, изобразите падающий луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в зеркале (Перерисовать в тетрадь).
Угол падения луча на поверхность воздух-стекло: 59°. Угол преломления: 41°. Найти показатель преломления стекла.
Используя правила построения, изобразите преломленный луч (Перерисовать в тетрадь).
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (в тетради). Укажите 3 свойства этого изображения.
Чему равна оптическая сила линзы, если её фокус 0,25 м?
После прохождения оптического прибора, закрытого на рисунке ширмой, ход лучей А и Б изменился на А´ и Б´. Что находится за ширмой?
Г) плоскопараллельная стеклянная пластина
Номер материала:
ДБ-1600824
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа по физике " Световые явления " ( 8 класс)
Контрольная работа по теме " Световые явления " для 8 класса...
Тест . Контрольная работа " Световые явления "
Проверочная работа по теме: Световые явления . 8 класс.
Контрольные работы по физике 8 класс | Контрольные ...
План Эссе По Английскому Егэ
Каменный Мальчик Сочинение
Сочинение Какие Герои Становятся Кумирами Моих Сверстников
Сочинение На Тему Прекрасная Встреча
Темы Дипломных Работ По Библиотечному Делу