Контрольная Работа 6 Муравин

Контрольная Работа 6 Муравин



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа 6 Муравин
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Математика

› Другие методич. материалы › Контрольные работы по математике Муравин 6 класс

Контрольные работы по математике Муравин 6 класс



Рейтинг материала:
3,9 (голосов: 12)

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 5.900 руб.
от 2.950 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Ведерникова Юлиана Вячеславована




Написать




45573




01.11.2017




Учебник:
«Математика», Муравин Г.К., Муравина О.В.

Тема:
Глава 5. ПОВТОРЕНИЕ




Математика





6 класс




Другие методич. материалы




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольная работа № 1 по теме «Десятичные дроби»
1 . а) Сравните числа: б) Выразите в километрах:
а) 3,18; 30,625; 257,51 и 0,28 до единиц;
б) 0,531; 12,467; 8,5452 и 0,009 до сотых.
4 . Собственная скорость лодки 3,4 км/ч. Скорость лодки против течения 0,8 км/ч. Найдите скорость лодки по течению.
5 . Запишите четыре значения т , при которых верно неравенство 0,71 < т < 0,74.
1 . а) Сравните числа: б) Выразите в тоннах:
а) 8,72; 40,198; 164,53 и 0,61 до единиц;
б) 0,834; 19,471; 6,352 и 0,08 до десятых.
4 . Собственная скорость катера 32,8 км/ч. Скорость катера по течению реки 34,2 км/ч. Найдите скорость катера против течения.
5 . Запишите четыре значения п , при которых верно неравенство 0,65 < п < 0,68.
1 . а) Сравните числа: б) Выразите в метрах:
а) 5,23; 20,734; 361,54 и 0,35 до единиц;
б) 0,622; 15,237; 4,3651 и 0,007 до сотых.
4 . Собственная скорость теплохода 53,2 км/ч. Скорость теплохода против течения 50,5 км/ч. Найдите скорость теплохода по течению реки.
5 . Запишите четыре значения а , при которых верно неравенство 0,33 < а < 0,36.
1 . а) Сравните числа: б) Выразите в килограммах:
а) 4,68; 50,241; 456,52 и 0,72 до единиц;
б) 0,541; 20,263; 5,453 и 0,06 до десятых.
4 . Собственная скорость моторной лодки равна 18,3 км/ч. Скорость лодки по течению реки равна 21,1 км/ч. Найдите скорость лодки против течения.
5 . Запишите четыре значения t , при которых верно неравенство 0,84 < t < 0,87.
Десятичные дроби, разряд, измерения, сравнение чисел
Десятичные дроби, сложение и вычитание десятичных дробей
Десятичные дроби, разряд, правило округления
Сложение и вычитание десятичных дробей, скорость по и против течения реки, скорость течения реки
Десятичные дроби, разряд, сравнение дробей
«5» - все задания выполнены верно, допускается одна описка, не повлиявшая на конечны результат;
«4» - выполнены правильно четыре заданий базового уровня;
«3» - выполнены правильно три задания базового уровня;
«2» - выполнены правильно менее трёх заданий
Контрольная работа № 2 по теме «Умножение и деление на натуральное число»
а) 4,35 × 18; в) 126,385 × 10; д) 6 : 24;
б) 6,25 × 108; г) 53,3 : 26; е) 126,385 : 100.
2 . Решите уравнение 7 у + 2,6 = 27,8.
3 . Найдите значение выражения 90 – 16,2 : 9 + 0,08.
4 . На автомобиль погрузили 8 одинаковых контейнеров и 8 ящиков по 0,28 т каждый. Какова масса одного контейнера, если масса всего груза 2,4 т?
5 . Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенести запятую вправо через две цифры, а в другом – влево через четыре цифры?
а) 3,85 × 24; в) 234,166 × 100; д) 7 : 28;
б) 4,75 × 116; г) 35,7 : 34; е) 234,166 : 10.
2 . Решите уравнение 6 х + 3,8 = 20,6.
3 . Найдите значение выражения 40 – 23,2 : 8 + 0,07.
4 . Из 7,7 м ткани сшили 7 платьев для кукол и 9 одинаковых полотенец. Сколько ткани пошло на одно полотенце, если на каждое платье потребовалось 0,65 м ткани?
5 . Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенести запятую влево через четыре цифры, а в другом – вправо через две цифры?
а) 2,45 × 56; в) 342,581 × 10; д) 9 : 12;
б) 5,25 × 204; г) 86,1 : 42; е) 342,581 : 100.
2 . Решите уравнение 5 у + 6,8 = 30,3.
3 . Найдите значение выражения 80 – 18,2 : 7 + 0,06.
4 . Поле площадью 3,7 га поделили на 5 участков по 0,39 га каждый под арбузы и 7 одинаковых участков под свёклу. Какова площадь одного участка, отведённого под свёклу?
5 . Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенести запятую вправо через три цифры, а в другом – влево через одну цифру?
а) 6,25 × 42; в) 421,273 × 100; д) 12 : 16;
б) 3,75 × 212; г) 58,8 : 56; е) 421,273 : 10.
2 . Решите уравнение 8 х + 3,7 = 38,1.
3 . Найдите значение выражения 70 – 17,4 : 6 + 0,09.
4 . Из 10,55 м ткани сшили 5 наволочек и 2 одинаковые простыни. Сколько ткани пошло на одну простыню, если на каждую наволочку потребовалось 1,25 м ткани?
5 . Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенести запятую влево через две цифры, а в другом – вправо через три цифры?
Десятичные дроби, умножение и деление десятичных дробей на натуральное число
Десятичные дроби, компоненты уравнения, арифметические действия с десятичными дробями
Десятичные дроби, арифметические действия с десятичными дробями, порядок действий
Десятичные дроби, умножение и сложение и вычитание десятичных дробей
Понятие десятичных дробей, умножения десятичных дробей
«5» - все задания выполнены верно, допускается одна описка, не повлиявшая на конечны результат;
«4» - выполнены правильно четыре заданий базового уровня;
«3» - выполнены правильно три задания базового уровня;
«2» - выполнены правильно менее трёх заданий
Контрольная работа № 3 по теме «Действия с десятичными дробями»
а) 0,872 × 6,3; в) 0,045 × 0,1; д) 0,702 : 0,065;
б) 1,6 × 7,625; г) 30,42 : 7,8; е) 0,026 : 0,01.
2 . Найдите среднее арифметическое чисел
3 . Найдите значение выражения 296,2 – 2,7 × 6,6 + 6 : 0,15.
4 . Поезд 3 ч шел со скоростью 63,2 км/ч и 4 ч со скоростью 76,5 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда на всем пути.
5 . Сумма трех чисел 10,23, а среднее арифметическое шести других чисел 2,9. Найдите среднее арифметическое всех этих девяти чисел.
а) 0,964 × 7,4; в) 0,72 × 0,01; д) 0,0918 : 0,0085;
б) 2,4 × 7,375; г) 25,23 : 8,7; е) 0,39 : 0,1.
2 . Найдите среднее арифметическое чисел
3 . Найдите значение выражения 398,6 – 3,8 × 7,7 + 3 : 0,06.
4 . Легковой автомобиль шел 2 ч со скоростью 55,4 км/ч и еще 4 ч со скоростью 63,5 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на всем пути.
5 . Среднее арифметическое пяти чисел 4,7, а сумма других трех чисел 25,14. Найдите среднее арифметическое всех этих восьми чисел.
а) 0,738 × 9,7; в) 0,081 × 0,1; д) 0,0988 : 0,0095;
б) 3,6 × 5,125; г) 28,13 : 9,7; е) 0,052 : 0,01.
2 . Найдите среднее арифметическое чисел
3 . Найдите значение выражения 575,4 – 4,3 × 8,8 + 9 : 0,18.
4 . Велосипедист ехал 4 ч со скоростью 12,3 км/ч и 2 ч со скоростью 11,7 км/ч. Найдите среднюю скорость велосипедиста на всем пути.
5 . Сумма четырех чисел 9,36, а среднее арифметическое семи других чисел 1,9. Найдите среднее арифметическое всех этих одиннадцати чисел.
а) 0,687 × 8,6; в) 0,69 × 0,01; д) 0,795 : 0,0075;
б) 3,2 × 6,875; г) 32,83 : 6,7; е) 0,83 : 0,1.
2 . Найдите среднее арифметическое чисел
3 . Найдите значение выражения 483,6 – 3,6 × 9,9 + 4 : 0,08.
4 . Моторная лодка плыла 3 ч со скоростью 17,9 км/ч и 5 ч со скоростью 18,7 км/ч. Найдите среднюю скорость лодки на всем пути.
5 . Среднее арифметическое трех чисел 7,6, а сумма четырех других чисел 12,69. Найдите среднее арифметическое всех этих семи чисел.
Десятичные дроби, умножение и деление десятичных дробей на натуральное число
Среднее арифметическое чисел, десятичные дроби, сложение десятичных дробей, деление десятичных дробей на натуральное число
Десятичные дроби, арифметические действия с десятичными дробями, порядок действий
Десятичные дроби, умножение и сложение и вычитание десятичных дробей
Среднее арифметическое чисел, десятичные дроби, сложение десятичных дробей, деление десятичных дробей на натуральное число
«5» - все задания выполнены верно, допускается одна описка, не повлиявшая на конечны результат;
«4» - выполнены правильно четыре заданий базового уровня;
«3» - выполнены правильно три задания базового уровня;
«2» - выполнены правильно менее трёх заданий
Контрольная работа № 4 по теме: "Проценты"
1 . Площадь поля 260 га. Горохом засеяно 35 % поля. Какую площадь занимают посевы гороха?
3 . В библиотеке 12 % всех книг – словари. Сколько книг в библиотеке, если словарей в ней 900?
4 . Решите уравнение 12 + 8,3 х + 1,5 х = 95,3.
5 . От мотка провода отрезали сначала 30 %, а затем еще 60 % остатка. После этого в мотке осталось 42 м провода. Сколько метров провода было в мотке первоначально?
1 . В железной руде содержится 45 % железа. Сколько тонн железа содержится в 380 т руды?
(299,3 : 14,6 – 9,62) × 3,5 + 72,2.
3 . За день вспахали 18 % поля. Какова площадь всего поля, если вспахали 1170 га?
4 . Решите уравнение 6,7 у + 13 + 3,1 у = 86,5.
5 . Израсходовали сначала 40 % имевшихся денег, а затем еще 30 % оставшихся. После этого осталось 105 р. Сколько денег было первоначально?
Площадь, проценты, часть от числа, часть от целого
Десятичные дроби, арифметические действия с десятичными дробями, порядок действий
Процент, нахождение числа по его части
Десятичные дроби, компоненты уравнения, арифметические действия с десятичными дробями
«5» - все задания выполнены верно, допускается одна описка, не повлиявшая на конечны результат;
«4» - выполнены правильно четыре заданий базового уровня;
«3» - выполнены правильно три задания базового уровня;
«2» - выполнены правильно менее трёх заданий
Контрольная работа № 5 по теме «Пропорциональность»
Пропорции, отношения, дроби обыкновенные, деление и умножение дробей
Пропорция, деление десятичных и обыкновенных дробей
Проценты, арифметические действия с десятичными дробями
Периметр прямоугольника и квадрата, буквенные выражения, отношения, числовые выражения
«5» - все задания выполнены верно, допускается одна описка, не повлиявшая на конечны результат;
«4» - выполнены правильно четыре заданий базового уровня;
«3» - выполнены правильно три задания базового уровня;
«2» - выполнены правильно менее трёх заданий
3. Найдите значение алгебраической суммы –4,1 + (–8,3) – (–7,3) – (+1,9).
4 О . В магазин завезли 700 кг овощей, которые были проданы за 3 дня. В первый день было продано 40% овощей, во второй – 58% остатка. Определите массу овощей, проданных в третий день.
5 О . Предприниматель закупил партию сахара, которая была продана за три дня. В первый день было продано 36 ц, что составило 40% всей партии, во второй день – 35% остатка. Определите массу сахара, проданного в третий день.
3. Найдите значение алгебраической суммы –8,9 + (+18) – (+1,1) – (–12).
4 О . Туристический теплоход был в пути три дня. В первый день он прошел 210 км, что составило 35% всего пути, а во второй – 40% оставшегося расстояния. Сколько километров прошел теплоход в третий день?
5 О . Предприятием по изготовлению пластиковой тары было изготовлено 5000 бутылок, которые были проданы за три дня. В первый день было продано 30% этого количества, а во второй – 70% остатка. Какое количество бутылок было продано в третий день?
3. Найдите значение алгебраической суммы –(–5,4) + (–2,8) + 4,6 – (+15,2).
4 О . За три часа работы бригада по уборке снега очистила 43 750 м 2 дорожного покрытия. За первый час было убрано 32% этой площади, а за второй – 46% оставшейся. Какая площадь была очищена за третий час работы?
5 О . Предприниматель закупил ткань трех видов: шелк, шерсть и ситец. За шелк было уплачено 5760 р., что составило 45% общей стоимости товара. Из суммы, уплаченной за ситец и шерсть, 20% составила стоимость ситца. Определите стоимость шерсти.
3. Найдите значение алгебраической суммы –9,7 – (–15,3) + (–0,3) + 14,7.
4 О . На приобретение учебников по истории, биологии и географии школа затратила 32 400 р. За учебники по истории заплатили 28% этой суммы, а за учебники по биологии – 40% остатка. Определите стоимость учебников по географии.
5 О . Котлован для бассейна был отрыт за три недели. За первую неделю вывезли 448 м 3 грунта, что составило 28% объема котлована. За вторую неделю вывезли 42% остального вынутого грунта. Каков объем грунта, вывезенного за третью неделю?
Отрицательные числа, сложение и вычитание натуральных чисел с разными знаками
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаками
Сложение и вычитание десятичных дробей с разными знаками
Проценты, арифметические действия с натуральными числами, пропорция
Проценты, арифметические действия с натуральными числами, пропорция
«5» - все задания выполнены верно, допускается одна описка, не повлиявшая на конечны результат;
«4» - выполнены правильно четыре заданий базового уровня;
«3» - выполнены правильно три задания базового уровня;
«2» - выполнены правильно менее трёх заданий
1. Считая, что  = 3,14, определите длину окружности и площадь круга, если радиус R = 5 см.
2. Кукурузой занято 84 га, что составляет площади всего поля. Определите площадь поля.
3. Площадь поля 84 га, из них занято картофелем. Определите площадь, занятую картофелем.
4 О . В первый день Маша прочитала 36% книги, а во второй остатка, после чего ей осталось прочитать 48 страниц. Сколько страниц в книге?
1. Считая, что  = 3,14, определите длину окружности и площадь круга, если радиус R = 7 см.
2. Площадь поля 75 га, из них занято картофелем. Определите площадь, занятую картофелем.
3. Картофелем занято 75 га, что составляет площади всего поля. Определите площадь поля.
4 О . За первый месяц со склада было вывезено хранившегося там запаса муки, а за второй 15% оставшейся муки, после чего на складе осталось 76.5 т муки. Сколько муки было заложено на хранение на склад?
1. Считая, что  = 3,14, определите длину окружности и площадь круга, если радиус R = 2,5 см.
2. За день турист прошел 24 км, что составило длины намеченного маршрута. Определите длину маршрута.
3. Бригада получила задание отремонтировать 24 км дорожного покрытия. За неделю было выполнено этой работы. Сколько километров дороги отремонтировала бригада за неделю?
4 О . При подготовке к математической олимпиаде Миша решал задачи. В первую неделю он решил 55% всех задач, во вторую остатка, а в третью 36 задач. Сколько задач решил Миша при подготовке к олимпиаде?
1. Считая, что  = 3,14, определите длину окружности и площадь круга, если радиус R = 4,5 см.
2. Банка, объем которой 630 см 3 , заполнена водой на своего объема. Найдите объем воды в банке.
3. В банку налито 630 см 3 воды, что составляет всего объема банки. Найдите объем банки.
4 О . Бригада по озеленению за первую неделю работы посадила 16% саженцев, за вторую от числа оставшихся саженцев, а за третью – остальные 504 саженца. Сколько саженцев посадила бригада за три недели?
Круг, окружность, радиус, число π, длина окружности
Нахождение целого по его части, обыкновенные дроби
Часть от числа, обыкновенные дроби, площадь прямоугольника
Проценты, обыкновенные дроби, часть от целого, целое по его части
Арифметические действия со смешанными дробями
«5» - все задания выполнены верно, допускается одна описка, не повлиявшая на конечны результат;
«4» - выполнены правильно четыре заданий базового уровня;
«3» - выполнены правильно три задания базового уровня;
«2» - выполнены правильно менее трёх заданий
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка - книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»


Номер материала:

ДБ-811595
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Контрольные работы Муравины 6 кл — Учимся учиться!
Контрольные работы по математике Муравин 6 класс
Проверочные работы по математике 6 класс
Муравин К. С. Самостоятельные и контрольные работы по...
гдз математика 6 класс муравин — поиск c Яндекс.Репетитором
Контрольные работы автора Муравина Ольга Викторовна для...
Дидактические материалы по математике 6 класс УМК Муравин
Методическая разработка по алгебре ( 6 класс) по теме...
Итоговые контрольные работы по математике ( 6 класс, учебник...)
Самостоятельные и Контрольные работы по алгебре 6 -8 классы...
Г.К. Муравин , О.В. Муравина Контрольная работа по...
Сборник контрольных работ по математике, ( 6 класс)
ГДЗ по математике 6 класс Муравин Г.К., Муравина О.В.
Дидактические материалы по алгебре для 6 класса. Пособие для...
Устная Речь Реферат
Как Писать Эссе По Русскому Языку
Сочинение На Тему Источник Информации
Листопад Сочинение 4
Қазіргі Заман Эссе