Контрольная Работа 5 Класс Многообразие Организмов
Контрольная Работа 5 Класс Многообразие Организмов
Опубликовано 03.02.2018 - 19:15 - М. Н. Савельева
Контрольная работа по теме «Многообразие живых организмов»
Выберите один ответ из четырёх предложенных .
А1. Основная и наименьшая единица классификации – это:
1) царство; 2) род; 3) семейство; 4) вид.
А2. К неклеточным формам жизни относятся:
1) бактерии; 2) вирусы; 3) простейшие; 4) дрожжи.
1) растений; 2) простейших; 3) грибов; 4) бактерий.
А 4. Бактериями, содержащими хлорофилл, являются:
2) цианобактерии; 4) молочнокислые.
А5. Растениями, тело которых не расчленено на органы, являются:
1) мхи; 2) папоротники; 3) водоросли; 4) голосеменные.
А6. На каком рисунке изображено простейшее животное?
А7. К беспозвоночным животным относится:
1) жук; 2) лягушка; 3) антилопа; 4) жаворонок.
1) тканями; 2) микоризой; 3) мицелием; 4) корнями.
А9. По типу питания гриб-трутовик является:
1) сапротрофом; 2) симбионтам; 3) паразитом; 4) хищником.
А10. Из гриба и водоросли состоят:
1) белки и лоси; 2) лягушки; 3) люди; 4) змеи.
А12. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) слоевище; 2) побег; 3) корни; 4) гифы.
В1 . Какие организмы относятся к эукариотам? Выберите три верных ответа.
1) бактерии; 2) грибы; 3) растения; 4) цианобактерии; 5) вирусы 6) животные.
В2. Установите соответствие между особенностью строения клетки и её видом. Для этого к каждому из первого столбца подберите элемент второго столбца. Впишите в таблицу
ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ КЛЕТКИ ВИД
неподвижная цитоплазма без вакуолей. 1) Бактериальная
В) Цитоплазма клетки постоянно движется. 2) Растительная
Г) Имеет хлоропласты и крупные вакуоли.
В3. Установите соответствие между признаками и чертами сходства грибов с представите
лями других царств. Для этого к каждому из первого столбца подберите элемент второ
го столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ПРИЗНАКИ ЧЕРТЫ СХОДСТВА
Б) Постоянный рост. 1) Черты сходства с растениями.
В) Гетеротрофное питание. 2) Черты сходства с животными.
Д) Клеточная стенка состоит из хитина.
С1. Почему без деятельности бактерий жизнь на Земле была бы невозможна?
С2. Существует старое поверье, что в ночь на 7 июля, накануне религиозного праздника Ивана Купалы, происходит цветение папоротника. Цветок у папоротника ярко-красного цвета, обладает волшебной силой и приносит людям счастье. Возможно ли найти этот цветок?
Контрольная работа по теме «Многообразие живых организмов»
Выберите один ответ из четырёх предложенных.
А1. Самой крупной единицей классификации является:
1) вид; 2) царство; 3) семейство; 4) род.
А2. Бактериофаги – вирусы, уничтожающие:
1) растения; 2) грибы; 3) бактерии; 4) животных.
1) бактерии; 2) растения; 3) грибы; 4) вирусы.
А4. Зелёный пимент хлорофилл находится в клетках:
1) амёб; 2) растений; 3) грибов; 4) крокодилов.
А5. Высшие споровые растения, не имеющие корней:
1) папоротники; 2) хвощи; 3) мхи; 4) плауны.
А6. На каком рисунке изображена водоросль?
А7. К одноклеточным животным относится:
1) амёба; 2) осьминог; 3) пчела; 4) гидра.
А8. Симбиоз гриба и растения носит название:
1) слоевище; 2) микориза; 3) лишайник; 4) грибница.
А9. По типу питания шампиньон является:
1) паразитом; 2) хищником; 3) сапротрофом; 4) симбионтом.
1) мицелием; 2) грибницей; 3) плодовым телом; 4) слоевищем.
А11. Шёлк получают из нитей, образованных гусеницами бабочки:
1) тутовый шелкопряд; 2) дубовый шелкопряд;
3) непарный шелкопряд; 4) сосновый шелкопряд.
А12. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) ядро; 2) хлоропласты; 3) ядерное вещество; 4) вакуоль.
В1 . Какие организмы относятся к прокариотам? Выберите три верных ответа.
В2. Установите соответствие между характеристикой и бактериями, которым она соответ-
ствует. Для этого к каждому из первого столбца подберите элемент второго столбца.
Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКА БАКТЕРИИ
Б) Содержат хлорофилл, являются 1) Цианобактерии
В) Создают органические вещества. 2) Клубеньковые бактерии
вещества, то есть являются гетеротрофами.
В3. Установите соответствие между признаками и чертами сходства грибов с представи-
телями царств растений и животных. Для этого к каждому из первого столбца под
берите элемент второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ПРИЗНАКИ ЧЕРТЫ СХОДСТВА
веществами. 1) Черты сходства с растениями
В) Запасной углевод – гликоген. 2) Черты сходства с животными.
С1. Почему жизнь грибов, животных и человека без зелёных растений на нашей планете невозможна?
С2. Грибникам хорошо известно, что подосиновики растут под осиной, подберёзовики в берёзовом лесу, а маслята под соснами и лиственницами. Как можно объяснить связь этих грибов и деревьев?
Контрольная работа по теме «Многообразие живых организмов»
С1. Бактерии играют важную роль на Земле. Они – важное звено круговорота веществ. Они участвуют в том же круговороте веществ в природе, формируя структуру и плодородие почвы (вызывают гниение погибших растений и животных). Участвуют в различных процессах: разложение сложных веществ до более простых (например, азотфиксирующие бактерии), гниение, в разрушении полезных ископаемых. Также используются в пищевой, микробиологической промышленности.
С2. Считают, что в лесу в эту ночь беснуется нечистая сила, охраняя волшебный цветок папоротника. Он распускается на минуту, полыхая ярко-красным огнем и как-будто наделяет своего хозяина волшебными способностями. Если сумеешь его сорвать, то клады сами будут идти в руки. Кроме того, ты научишься понимать язык зверей и птиц, сможешь приворожить любого, обретешь дар невидимости и узнаешь все тайны. Но цветок папоротника нужно добывать очень осторожно.
Контрольная работа по теме «Многообразие живых организмов»
С1. Грибы и животные являются гетеротрофами, поэтому им для питания нужны готовые органические вещества, а их производят зеленые растения в процессе фотосинтеза.
С2. Действительно, мицелий определённых видов грибов устанавливает сожительство с корнями определённых видов древесных пород – симбиоз. Корни деревьев получают от гриба воду с растворёнными солями, а гриб от деревьев – органические вещества, необходимые для питания и образования плодовых тел. Гифы грибницы переплетаются с корнями деревьев, образуя микоризу (грибокорень).
открытый урок на городском уровне, с использованием технологии критического мышления....
Контрольная работа состоит из трех частей .Биологический диктант.Задание на соответствие.Задание на расстановку по порядку....
Контрольная работапо биологии для 5 класса по разделу "Многообразие живых организмов"...
Проверочная работа по биологии 5 класс по теме «Многообразие живых организмов» составлена в тестовой форме, для удобства прилагается бланк ответов, в который учащиеся вносят верные ответы. работа...
Данный дидактический материал по теме «Многообразие живых организмов. Основные свойства живых организмов» рекомендуется для учащихся 9 классов. Материал включает карточки, на которые учащи...
Контрольная работа по теме «Многообразие живых организмов»Вариант IЧасть АВыберите один ответ из четырёх предложенных.А1. Основная и наименьшая единица классификации – это:1) ца...
Контрольная работа по теме « Многообразие живых...»
Контрольно -оценочное средство по биологии 5 класс по теме...
Контрольная работа по теме « Многообразие живых организмов »
Контрольная работа " Многообразие живых организмов " 5 класс ...
Контрольная работа по биологии 5 класс ФГОС Тема...
Моделирование И Формализация Контрольная Работа 9 Класс
Аяз Би Эссе Санына Мақал
История Возникновения Игры Футбол Реферат
Требования К Оформлению Диссертации Вак 2021 Гост
Учреждение Курсовая