Контрольная Работа 4 Класс Перспектива 2 Четверть

Контрольная Работа 4 Класс Перспектива 2 Четверть



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа 4 Класс Перспектива 2 Четверть



Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты



Новый сезон международных олимпиад стартовал! 164 олимпиады по 27 предметам, бесплатная викторина, результаты сразу






Была в сети 16.12.2020 17:21


Российская Федерация, Республика Бурятия, г. Улан - Удэ

Контрольные работы по математике УМК "Перспектива" 4 класс

Современные подходы к организации наглядного метода обучения истории и обществознания

Продолжительность 72 часа
Дидактическая игра как инструмент стимулирования умственной...
1200 руб.  
4000 руб.

Педагогические средства формирования успешности обучающихся в...
1200 руб.  
4000 руб.

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продлённого дня
1200 руб.  
4000 руб.

Подготовка детей дошкольного возраста к обучению в школе
1200 руб.  
4000 руб.

Защита дошкольников и школьников от информации, причиняющей вред их...
1200 руб.  
4000 руб.

Учитель, преподаватель информатики в начальной школе
2760 руб.  
13800 руб.


Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности

Зависимое поведение: теоретические основы и педагогическая работа

Управление хозяйственной деятельностью образовательной организации
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381



Информация

О проекте

Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов





Меню:

Cайты учителей
Все блоги
Все файлы



3)1 единица первого разряда, 2 единицы второго разряда, 3 единицы третьего разряда
4)1 единица первого разряда,2 единицы третьего разряда
5)2 единицы второго разряда , 3 единицы третьего разряда
Четыре одинаковых мешка картофеля весят 212 кг. Сколько мешков привезли, если всего привезли 371 кг картофеля?
5*Площадь прямоугольника 36 см², а периметр 24 см.Начерти этот прямоугольник.
3)1 единица первого разряда, 2 единицы второго разряда, 3 единицы третьего разряда
4)1 единица первого разряда,2 единицы третьего разряда
5)2 единицы второго разряда , 3 единицы третьего разряда
Четыре одинаковых мешка картофеля весят 212 кг. Сколько мешков привезли, если всего привезли 371 кг картофеля
5*Площадь прямоугольника 36 см², а периметр 24 см.Начерти этот прямоугольник.
3)3 единицы первого разряда, 4 единицы второго разряда, 5 единиц третьего разряда
4)6 единиц первого разряда, 7 единиц третьего разряда
5)3 единицы второго разряда, 5 единиц третьего разряда
2. Укажи порядок действий, вычисли .
4 ч 6 мин _ 46 мин 5 м 4 см _ 540 см
7 дм 3 см _ 73 см 1 кг 40 г _ 140 г
Четыре одинаковых мешка картофеля весят 212 кг. Сколько килограммов весят 6 таких же мешков с картофелем?
5*Площадь прямоугольника 24 см², а периметр 20 см. Начерти этот прямоугольник.
3)3 единицы первого разряда, 4 единицы второго разряда, 5 единиц третьего разряда
4)6 единиц первого разряда, 7 единиц третьего разряда
5)3 единицы второго разряда, 5 единиц третьего разряда
2. Укажи порядок действий, вычисли .
4 ч 6 мин _ 46 мин 5 м 4 см _ 540 см
7 дм 3 см _ 73 см 1 кг 40 г _ 140 г
Четыре одинаковых мешка картофеля весят 212 кг. Сколько килограммов весят 6 таких же мешков с картофелем?
5*Площадь прямоугольника 24 см², а периметр 20 см. Начерти этот прямоугольник.
Автобус ехал 3 часа со скоростью 65 км/ч. После этого ему осталось проехать ещё 60 км. Какое расстояние должен проехать автобус?
5*Из цифр 3, 2, 6 составь все возможные трёхзначные числа, поставь их в порядке возрастания.
Автобус ехал 3 часа со скоростью 65 км/ч. После этого ему осталось проехать ещё 60 км. Какое расстояние должен проехать автобус?
5*Из цифр 3, 2, 6 составь все возможные трёхзначные числа, поставь их в порядке возрастания.
Турист за первый день прошёл 25 км, а во второй ещё 4 часа со скоростью 5 км/ч. Сколько километров прошел турист за два дня?
5*Из цифр 5, 7, 9 составь все возможные трехзначные числа, поставь их в порядке возрастания.
Турист за первый день прошёл 25 км, а во второй ещё 4 часа со скоростью 5 км/ч. Сколько километров прошел турист за два дня?
5*Из цифр 5, 7, 9 составь все возможные трехзначные числа, поставь их в порядке возрастания.
В первый ларек привезли 5 ящиков яблок, а во второй – 4 таких же ящика. Всего в оба ларька привезли 171 кг яблок. Сколько килограммов привезли в первый ларек и сколько во второй?
3.Выполни деление в столбик и сделай проверку.
4.Найди периметр прямоугольника, если его площадь равна 180 дм², а длина—60 дм²?
5*Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.
В первый ларек привезли 5 ящиков яблок, а во второй – 4 таких же ящика. Всего в оба ларька привезли 171 кг яблок. Сколько килограммов привезли в первый ларек и сколько во второй.
3.Выполни деление в столбик и сделай проверку.
4.Найди периметр прямоугольника, если его площадь равна 180 дм², а длина—60 дм²?
5*Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.
В детский сад привезли 6 коробок с машинками и 3 таких же коробки с куклами. Всего привезли 153 игрушки. Сколько машинок и сколько кукол привезли в детский сад?
3. Выполни деление в столбик и сделай проверку.
4.Найди площадь прямоугольника, если ширина его равна 15 мм, а периметр—90 мм.
5* Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.
В детский сад привезли 6 коробок с машинками и 3 таких же коробки с куклами. Всего привезли 153 игрушки. Сколько машинок и сколько кукол привезли в детский сад?
3. Выполни деление в столбик и сделай проверку.
4.Найди площадь прямоугольника, если ширина его равна 15 мм, а периметр—90 мм.
5* Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.
549—450:3—1 Контрольная работа №4. Вариант 1.
В первый день в библиотеку привезли 14 пачек книг, а во второй день – 8 таких пачек. Во второй день привезли на 240 книг меньше. Сколько книг привезли в первый день и сколько во второй?
3)30 единиц класса тысяч и 6 единиц класса единиц;
4)133 единицы класса тысяч и 12 единиц класса единиц.
404 см _ 4 м 5 см 5 дм 6 мм _ 56 мм
4.Замени число 553 057 суммой разрядных слагаемых.
6* Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.
В первый день в библиотеку привезли 14 пачек книг, а во второй день – 8 таких пачек. Во второй день привезли на 240 книг меньше. Сколько книг привезли в первый день и сколько во второй?
3)30 единиц класса тысяч и 6 единиц класса единиц;
4)133 единицы класса тысяч и 12 единиц класса единиц.
404 см _ 4 м 5 см 5 дм 6 мм _ 56 мм
4.Замени число 553 057 суммой разрядных слагаемых.
6* Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.
В первый день в магазине продали 8 мешков муки, а во второй- 15 мешков. Во второй день продали на 210 кг больше. Сколько килограммов муки продали в первый день и сколько во второй?
3)40 единиц класса тысяч и 5 единиц класса единиц;
4)212 единиц класса тысяч и 17 единиц класса единиц.
4. Замени число 809 754 суммой разрядных слагаемых.
6* Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.
В первый день в магазине продали 8 мешков муки, а во второй- 15 мешков. Во второй день продали на 210 кг больше. Сколько килограммов муки продали в первый день и сколько во второй?
3)40 единиц класса тысяч и 5 единиц класса единиц;
4)212 единиц класса тысяч и 17 единиц класса единиц.
4. Замени число 809 754 суммой разрядных слагаемых.
6* Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.
1.Вырази величины в указанных единицах.
4.Представление началось в 15 ч 30 мин и закончилось в 17 ч 10 мин. Сколько времени длилось представление?
1.Вырази величины в указанных единицах.
4.Представление началось в 15 ч 30 мин и закончилось в 17 ч 10 мин. Сколько времени длилось представление?
5 .Раздели и закрась указанную часть фигуры
1. Вырази величины в указанных единицах
4.Экскурсия началась в 11 ч 40 мин и закончилась в 13 ч 20 мин. Сколько времени продолжилась экскурсия?
1. Вырази величины в указанных единицах
4.Экскурсия началась в 11 ч 40 мин и закончилась в 13 ч 20 мин. Сколько времени продолжилась экскурсия?
Для столовой закупили 4 котла по 8765 р. И 3 плиты по 28 540 р. Сколько рублей заплатили за покупку?
3.Вырази величины в указанных единицах.
5.Начерти квадрат со стороной 6 см. Закрась 4/6 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил?
У Оли и Лены вместе 17 конфет, у Лены и Кати вместе 14 конфет. Сколько конфет у каждой девочки, если всего конфет 25?
Для столовой закупили 4 котла по 8765 р. И 3 плиты по 28 540 р. Сколько рублей заплатили за покупку?
3.Вырази величины в указанных единицах.
5.Начерти квадрат со стороной 6 см. Закрась 4/6 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил?
У Оли и Лены вместе 17 конфет, у Лены и Кати вместе 14 конфет. Сколько конфет у каждой девочки, если всего конфет 25?
Для школы закупили 8 досок по цене 6548 р. и 2 ноутбука по 34 560 р. Сколько рублей заплатили за покупку?
3. Вырази величины в указанных единицах.
5. Начерти квадрат со стороной 7 см. Закрась 3/7 площади квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил?
У Коли и Толи вместе 28 значков, а у Толи и Вовы вместе 30 значков. Сколько значков у каждого мальчика , если всего значков 40?
Для школы закупили 8 досок по цене 6548 р. и 2 ноутбука по 34 560 р. Сколько рублей заплатили за покупку?
3. Вырази величины в указанных единицах.
5. Начерти квадрат со стороной 7 см. Закрась 3/7 площади квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил?
У Коли и Толи вместе 28 значков, а у Толи и Вовы вместе 30 значков. Сколько значков у каждого мальчика , если всего значков 40?
С аэродрома одновременно в противоположных направлениях вылетели два вертолета. Через 2 ч расстояние между ними было 880 км. Скорость одного из них 210 км/ч. Найди скорость другого.
3.Вырази величины в указанных единицах
С аэродрома одновременно в противоположных направлениях вылетели два вертолета. Через 2 ч расстояние между ними было 880 км. Скорость одного из них 210 км/ч. Найди скорость другого.
3.Вырази величины в указанных единицах
Скорость моторной лодки 15 км/ч. За какое время она пройдет 90 км по течению реки, если скорость течения 3 км/ч?
758 800 : 700 202 400 : 80 1 044 030 : 6
3.Вырази величины в указанных единицах.
280 ч = _ сут. _ ч 548 мин = _ ч _ мин
3/8 от числа 480 8/35 от числа 280 5/12 от числа 120
Скорость моторной лодки 15 км/ч. За какое время она пройдет 90 км по течению реки, если скорость течения 3 км/ч?
758 800 : 700 202 400 : 80 1 044 030 : 6
3.Вырази величины в указанных единицах.
280 ч = _ сут. _ ч 548 мин = _ ч _ мин
3/8 от числа 480 8/35 от числа 280 5/12 от числа 120
Скорость моторной лодки 18 км/ч. За какое время она пройдет 90 км против течения реки, если скорость течение 3 км/ч?
8 768 000 : 8000 260 400 : 70 1 467 054 : 9
3.Вырази величины в указанных единицах.
488 ч = _ сут. _ ч 1256 мин = _ ч _ мин
6/9 от числа 540 6/25 от числа 150 8/15 от числа 120
Скорость моторной лодки 18 км/ч. За какое время она пройдет 90 км против течения реки, если скорость течение 3 км/ч?
8 768 000 : 8000 260 400 : 70 1 467 054 : 9
3.Вырази величины в указанных единицах.
488 ч = _ сут. _ ч 1256 мин = _ ч _ мин
6/9 от числа 540 6/25 от числа 150 8/15 от ч
От двух станций, расстояние между которыми 564 км, одновременно навстречу друг другу вышли два поезда. Скорость одного из них 63 км/ч. Какова скорость второго, если поезда встретились через 4 ч?
9 ч 36 мин _ 567 мин 11 сут. 20 ч _ 152 ч
3/5 от 1 кг 40 г 2/5 от 8 а 6/11 от 3 м 85 см 4/(6 ) от 3 ч
Петя открыл книгу и обнаружил, что сумма номеров левой и правой страниц равна 29. Чему равно их произведение?
От двух станций, расстояние между которыми 564 км, одновременно навстречу друг другу вышли два поезда. Скорость одного из них 63 км/ч. Какова скорость второго, если поезда встретились через 4 ч?
9 ч 36 мин _ 567 мин 11 сут. 20 ч _ 152 ч
3/5 от 1 кг 40 г 2/5 от 8 а 6/11 от 3 м 85 см 4/(6 ) от 3 ч
Петя открыл книгу и обнаружил, что сумма номеров левой и правой страниц равна 29. Чему равно их произведение?
Два самолета одновременно вылетели в противоположных направлениях. Скорость одного из самолетов 640 км/ч. Какова скорость другого самолета , если через 3 ч расстояние между ними было 3630 км?
34 а _ 34 000 м² 56 мм² _ 60 000 дм²
6/8 от 9 кг 600 г 2/3 от 9 а 7/12 от 2 м 88 см 5/(8 ) от 3 сут.
Петя открыл книгу и обнаружил, что сумма номеров левой и правой страниц равна 25. Чему равно их произведение?
Два самолета одновременно вылетели в противоположных направлениях. Скорость одного из самолетов 640 км/ч. Какова скорость другого самолета , если через 3 ч расстояние между ними было 3630 км?
34 а _ 34 000 м² 56 мм² _ 60 000 дм²
6/8 от 9 кг 600 г 2/3 от 9 а 7/12 от 2 м 88 см 5/(8 ) от 3 сут.
Петя открыл книгу и обнаружил, что сумма номеров левой и правой страниц равна 25. Чему равно их произведение?
От одной пристани в противоположных направлениях одновременно отплыли два катера. Через 3 ч расстояние между ними было 210 км. Один из них двигался со скоростью 30 км/ч. Найди скорость другого катера.
3. Вырази величины в указанных единицах
Итоговая контрольная работа. Вариант 1.
На зиму заготовили 57 л томатного сока и 84 л яблочного сока в одинаковых банках. Яблочного сока было на 9 банок больше, чем томатного. Сколько банок яблочного и сколько банок томатного сока было заготовлено?
5400 кг _ 54 ц 4 ч 20 мин _ 420 мин
970 см _ 97 м 3 дм² 07 см² _ 307 см²
Участок прямоугольной формы, ширина которого в 2 раза меньше длины, засеяли овсом. Периметр участка 1140 м. Найди его площадь.
Оля и Алеша познакомились 7 лет назад. Сколько лет тогда было Оле, если через 5 лет Алеше будет 17 лет и он старше Оли на 2 года?
Итоговая контрольная работа. Вариант 1.
На зиму заготовили 57 л томатного сока и 84 л яблочного сока в одинаковых банках. Яблочного сока было на 9 банок больше, чем томатного. Сколько банок яблочного и сколько банок томатного сока было заготовлено?
5400 кг _ 54 ц 4 ч 20 мин _ 420 мин
970 см _ 97 м 3 дм² 07 см² _ 307 см²
Участок прямоугольной формы, ширина которого в 2 раза меньше длины, засеяли овсом. Периметр участка 1140 м. Найди его площадь.
Оля и Алеша познакомились 7 лет назад. Сколько лет тогда было Оле, если через 5 лет Алеше будет 17 лет и он старше Оли на 2 года?
Итоговая контрольная работа. Вариант 2.
Один отрез ткани стоит 360 р., а второй отрез такой же ткани- 480 р. В первом отрезе на 2 м ткани меньше, чем во втором. Сколько метров ткани в каждом отрезе?
4 т 56 кг _ 456 кг 4 мин 30 с _ 430 с
870 см _ 8 дм 7 см 8 см² 6 мм² _ 86 мм²
Длина поля 130 м, ширина 70 м. Две пятые части участка засеяны картофелем. Сколько квадратных метров площади засеяно картофелем?
Аня и Ира познакомились 5 лет назад. Сколько лет тогда было Ире, если через 6 лет Ане будет 18 лет и он младше Иры на 2 года?
Итоговая контрольная работа. Вариант 2.
Один отрез ткани стоит 360 р., а второй отрез такой же ткани- 480 р. В первом отрезе на 2 м ткани меньше, чем во втором. Сколько метров ткани в каждом отрезе?
4 т 56 кг _ 456 кг 4 мин 30 с _ 430 с
870 см _ 8 дм 7 см 8 см² 6 мм² _ 86 мм²
Длина поля 130 м, ширина 70 м. Две пятые части участка засеяны картофелем. Сколько квадратных метров площади засеяно картофелем?
Аня и Ира познакомились 5 лет назад. Сколько лет тогда было Ире, если через 6 лет Ане будет 18 лет и он младше Иры на 2 года?
Электронная тетрадь по литературному...
Электронная тетрадь по математике 2...
Электронная тетрадь по русскому языку 3...
Электронная тетрадь окружающий мир 1...
© 2020,
Буянтуева Сэсэг Дондоповна

12657
184


Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.

Контрольные работы по математике УМК " Перспектива " 4 класс
Контрольная работа по математике по УМК Перспектива 4 класс ...
Контрольные работы по математике 4 класс " Перспектива "
Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть УМК...
Контрольные работы по математике для 4 класса
Сочинение По Картине Серебрякова
Итоговое Сочинение 2021 Направление Время Перемен
Алгебра 7 Мерзляк Контрольная Работа 2
Forward 2 Контрольная Работа 1 Четверть
На Какую Тему Сделать Сочинение

Report Page