Контрольная Работа 3 Вариант Задание

Контрольная Работа 3 Вариант Задание




🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































2
Помогите выполнить контрольную работу по физике за 1 день, тема "Контрольная Работа 3 Вариант"
Контрольная работа No3 Вариант No2
Физика – одна из наиболее быстро развивающихся отраслей науки.
В настоящее время она является одной из базовых дисциплин для многих технических специальностей.
Физические явления и законы являются основой всех технических устройств, процессов и явлений.
Изучение физики позволяет понять сущность явлений природы и механизмы их действия.
1 1. В каком случае при движении тела по окружности центробежная сила направлена вверх?
2. В каком направлении движется тело, если его центробежная и центростремительная силы равны?
3. В какой точке траектории скорость тела равна нулю?
4. Сколько времени тело находится в равновесии?
5. Почему при вращении тела вокруг неподвижной оси по часовой стрелке его угловая скорость уменьшается?
6. Что такое момент инерции тела?
7. Как связаны между собой масса тела, его объем и скорость?

Контрольная работа 3 вариант: Задание 1. В таблице приведены данные о результатах нескольких экспериментов.
По результатам первого эксперимента нужно построить диаграмму рассеивания.
С помощью программы Microsoft Excel: 1. Выделить ячейки, содержащие результаты первого эксперимента.
2. Выполнить команду Данные => Диаграммы => Построить график.
3. Выбрать на ленте вкладку Макет, затем выбрать Панель инструментов Диаграмма и нажать кнопку Построить...

1. Вычислите: 1) 23–8 2) 9+12 3) 27+8 4) 5+25 5) 6–12 6) 4+32 7) 5+5 8) 8+16 9) 15+9 10) 2+7 Задание 2. Решите уравнение: а) x – 1 = 3 б) x+2 = 2 в) 2x + 4 = 12 г) 5x – 7 = x+2.
Задание 3. Решите задачу: На одном столе было 5 яблок, на другом – 2 яблока.
После того как убрали одно яблоко с одного стола и два яблока с другого, то на обоих столах стало поровну яблок.
Сколько яблок было на каждом столе первоначально?
Задание 4. Даны числа 1, 2, 3, ... .
1. Определите значение слова: 1. Объясните, почему слово «удача» в русском языке имеет несколько значений.
2. Назовите слова с непроверяемыми безударными гласными в корне.
3. Назовите морфемы, которые придают слову значение.
4. Какие способы образования слов вы знаете?
5. Какими частями речи являются имена существительные, имена прилагательные, глаголы?
6. На какие вопросы отвечают имена прилагательные?
7. Назовите имена существительные общего рода.

No 1
1. В качестве примера решения задачи по планированию на предприятии приведите пример расчета затрат на производство продукции.
2. Определите уровень и состав затрат, относимых на себестоимость продукции предприятия.
3. На предприятии ОАО «Меридиан» (в таблице 1) имеются следующие данные о выпуске продукции за отчетный период:
Таблица 1 – Выпуск продукции (тыс. руб.)
4. Какие показатели характеризуют уровень использования основных производственных фондов?

1 Вариант 3 1. Прочитайте текст.
Ответьте на вопросы.
2. Выпишите из текста 3 прилагательных.
3. Определите словосочетания, в которых прилагательные употреблены в переносном значении.
4. Выпишите глаголы, укажите их спряжение.
5. Выпишите антонимы.
6. Выпишите синонимы.
7. Выпишите наречия.
8. Выпишите деепричастия.
9. Выпишите предлоги.
10. Выпишите союзы.
11. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении.
12. Укажите номер предложения, в котором есть однородные члены.

1. Напишите в виде таблицы: 1. Что такое «ошибка»?
2. Какие существуют типы ошибок?
3. Как классифицируются ошибки по степени их влияния на результат: а) ошибки, влияющие на результат; б) ошибки не влияющие на результат?
4. В каких случаях ошибки являются причиной возникновения результата?
5. Укажите, что будет являться результатом, если в одном из трёх ящиков окажется больше яблок, чем в другом.
Задание 2. Напишите: 1. Дайте определение понятий: «ошибки», «ввод данных», «вывод данных».

1. Напишите, в каком случае верно составлены уравнения реакций: a) Na + H2SO4 = b) CO2 + KOH = c) KNO3 + HCl = d) Fe + HNO2 = 2. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: а) Mg + SO3 → б) HCl + Na2CO3 → в) Ca + ZnCl2 → г)
K2Cr2O7 + HCN → 3. Установите соответствие между формулой кислоты и ее названием.
A. H3PO4 1. Карбонат калия.
Б. HNO3 2. Карбонат натрия.
В. H2SiO3 3. Карбонат кальция.
Г. CH3COONa 4. Карбонат бария.

1 (прочитать)
1) Определите, какие из представленных ниже слов являются однокоренными, а какие – не являются.
Приведите примеры.
Проверочное слово к слову «коса» – коса – коса.
Коса, косы, коса, косить, косица, косил, косильщик, косой, косынка, костыль, косьба, косьба, косуля, косит, косматый, косарь, косить.
2) Выполните морфемный разбор слов:
а) косить;
б) коса;
в) косарь;
г) косынка;
д) костыль;
е) косьба;
ж) косарь;
з) костёр;
и) костёл.
Задание 2 (устно)
Отчет По Практике Безопасность Труда
Электрическая Мощность И Работа Лабораторная Работа
Ведение По Отчету По Производственной Практике

Report Page