Контрольная Работа 2 Четверть 1 Вариант
⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻
2
Контрольная работа 2 четверть 1 вариант
1. Начертите график функции y = x2 + 1 и найдите его значения при x = 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40;
2. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y = 3x + 4, y = 2x + 5, y = 0 и прямыми x = 2 и x = 3.
3. Решите уравнение:
4. Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение имеет два различных корня.
5. Напишите выражение для коэффициентов а, b, с и d уравнения
а) y – x + x2 = 0; б) x2 – 2x – 4 = 0.
6. Решите систему уравнений
2
Контрольная работа 2 четверть 1 вариант.
1. В каком примере общая часть не может быть заменена одной из составных частей?
1) 12 кг; 2) 12 т; 3) 12 тс; 4) 12,3 см. 2. В каком числе все цифры различны?
1) 5; 2) 24; 3) 3д; 4) 3т.
3. Какое из чисел не является составным?
1) 6; 2) 7; 3) 18; 4) 9. 4. В каком ряду все числа на 1 больше, чем число 5?
1) 1, 3, 5, 9; 2) 4, 6, 8, 10; 3) 1, 4, 7, 9; 4) 1, 6, 7, 9. 5. Какой из числителей больше: 1) 1; 2) 5; 3) 9; 4) 15.
6. Какое число больше: 5) 4 или 4?
1
Помогите выполнить контрольную работу по истории за 1 день, тема "Контрольная Работа 2 Четверть 1 Вариант 1"
Контрольную работу необходимо выполнить в Word.
Структура: 1. Титульный лист 2. Содержание 3. Введение 4. Основная часть 2. Заключение 3. Список использованных источников
В середине VI века до н.э. в Китае начался период, который в истории получил название «Сражающихся царств».
Это были периоды раздробленности и междоусобиц, которые охватили практически всю территорию страны.
5
Содержание
1. Построить график функции:
a) y=x2 ; b) y=cos x ;
2. Найти область определения функции
y=
3. Вычислить площадь фигуры, ограниченной графиком функции y= , осьми прямыми x=±5 и осью Оу.
4. Привести пример функции, график которой имеет вид
5. Доказать, что при
6. Построить графики функций: y=; y=.
7. Вычислить
8. Построить и исследовать на четность или нечетность следующие функции: y= ; y= .
9. Найти производную функции
10. Решить уравнение
11. Найти область значений функции
3
Контрольная работа 1 Четверть 2 Вариант 1
Вариант 2.
1. Выполните действия:
1) 12 + 7 8 2) 3) 4) 5
2. Решите уравнение:
4) x 4 = 3 x 0
3. Решите систему уравнений:
5) 6
4. Докажите, что треугольник ABC равнобедренный.
5. Решите задачу.
В первой урне 5 белых и 7 черных шаров, во второй - 10 белых и 5 черных.
Из первой урны взяли два шара, а из второй - один шар.
Сколько шаров в каждой урне после этого?
6. Решите неравенство:
3) x x
No1
1) Сколько различных трёхзначных чисел можно составить из цифр 3,2,1?
2) Какое наибольшее число различных четырёхзначных число можно составить, если в записи числа от 1 до 100 не повторяются цифры?
3) В каком числе цифр больше, чем в слове «погода»?
4) По какой формуле можно найти число дней, в течение которых длился каждый из двух периодов времени?
5) Из каких цифр можно составить двузначное число, сумма цифр которого равна 12?
6) Из скольких цифр можно составить трёхзначное число?
1
Контрольная работа 2 четверть 1 вариант
1. Выполните действия:
а) 3х6+9
б) 6х2+9
в) 2х3+7
г) 5х4+2
2. Решите уравнение:
2х-7=3х+8
3. Решите задачу:
На строительство школы израсходовали 6т цемента.
Сколько цемента израсходовали бы на строительство такой же школы, если бы израсходовали на 1т больше?
4. Выполните умножение:
3х3 х2
5. Начертите прямоугольник со сторонами 2 см и 5 см. Дан квадрат со стороной 4см. Найдите периметр квадрата.
Контрольная Работа 2 Четверть 2 Вариант 1
1
Контрольная работа по математике 5 класс 2 четверть (входная)
1 вариант.
1. Решите уравнение.
а) 2х + 3 = 4х – 3; б) х – 4 = х + 8; в) 5х – 2 = 6х - 15.
2. Выполните действия: а) 3х + 2х; б) а + 4а; в) 4а + х; г) 6а – 9а; д) 9х – х.
3. Вычислите: б) (х + 2) – 3 (у + 4); в) (у – 1) – (у + 3); г) (с – 2) + (с + 2).
4. Упростите выражение: а) (2х – 4) – (3х – 4); б) 4х + 8 – 7х + 3.
5. Выполни действия:
а) х + 2 + х + 2; б) 3у - х - у + 4; в) х2 – 5х + 9; г) 2у2 + а - у2 - 5.
1
Контрольная работа 2 четверть 1 вариант.
1. Запишите число, состоящее из 30 тысяч единиц, в котором 30 тысяч – это 100 сотен.
2. Увеличьте число 1000 в 1000 раз.
3. В каком числе 25 тысяч сотен?
4. Уменьшите число 3000 на 30 единиц.
5. Какое число надо разделить на 2, чтобы получить 150?
6. В какой последовательности расположены числа от 1 до 100?
7. Увеличь число 12 в 12 раз.
8. Из числа 2000 вычли число 200.
Какое число получилось?
9. Какое число получится, если к числу 400 прибавить 3?
12
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»
Вариант 1.
1. Выполните действия:
а) 1,76 + 2,2; б) 0,73 + 3,25; в) 6,4 – 0,15; г) 1,5 + 4,3; д) 2,13 + 0,65.
2. Вычислите:
а). 5,67 * 2; б). 0,36 * 5,7; в). 2,06 * 4,5; г). 3,38 * 4,15.
3. Упростите выражение:
4. Найдите значение выражения:
5. Найдите наибольшее значение:
6. Решите задачу: Условие: На складе имеется 5 вагонов с яблоками и 2 вагона с грушами.
Сколько всего килограммов яблок и груш находится на складе?
Петерсон Самостоятельные И Контрольные Работы 2
Практическая Работа По Теме Деятельность
Входные Контрольные Работы 1 4 Классы