Конспекты лекций: Педагогическая психология

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Педагогическая психология как отрасль психологической науки.
Предмет педагогической психологии.
Методы исследования в педагогической психологии: наблюдение, беседа, эксперимент, тестирование, анкетирование, интервьюирование.
Понятие о психике.
Психика и мозг.
Развитие психики в процессе онтогенеза.
Сознание.
Основные формы сознания.
Познавательные процессы: ощущения, восприятия, память, мышление, воображение.
Внимание: виды, свойства, функции, управление вниманием.
Воля: виды волевых действий.
— М., 1994.
— С. 44 — 51.
2. Л. В. Занков.
Избранные педагогические труды.
М., 1994.
3. А. Г. Асмолов.
Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека.
M., 1990.
4. В. В. Давыдов, Д. Б. Эльконин.
Развитие теоретического мышления учащихся в процессе обучения.
– М.: Изд-во МГУ, 1984.
– С. 19 – 25.
5. М. И. Махмутов.
Проблемы развивающего обучения.
- М., 1975.
6. А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов.
Формирование мотивации учения.
Кн. для учителя.

– М.: Изд-во МГПИ, 1985.
- С. 27-28.
2. Г.В. Бурков, И.А. Конопкин, В.И. Луков и др.
Психодиагностика: теория и практика. /
Под ред. И.В. Дубровиной.
- М.: Академия, 1997.
3. М.М. Левина.
Психология труда и профессионального развития учителя.
М., 1988.
4. А.К. Маркова.
Педагогическая психология: Учебное пособие для студентов педагогических институтов.
– 2-е изд.
Перераб. и доп.
– Москва: Просвещение, 1990.
5. Л.С. Выготский.
Избранные психологические исследования.
В данном разделе мы вам предлагаем бесплатные материалы, по которым возможно выполнение дипломов, курсовых, рефератов и контрольных работ по данному предмету самостоятельно, а также на заказ, в частности словари и справочники.
Кроме словарей и справочников билетов и вопросов Вы можете найти на сайте «Электив»: билеты и вопросы, методички, шпаргалки, книги, статьи, аннотации на книги, рецензии, словари, планы работ .
Также бесплатно вы можете подобрать литературу по данному предмету.
Педагогическая психология - это отрасль психологии, изучающая закономерности обучения и воспитания детей на всех этапах их развития.
Она представляет собой часть педагогической психологии, которая изучает психологические проблемы обучения взрослых людей.
В настоящее время педагогическая психология является комплексной наукой, которая включает в себя психологию обучения, психологию воспитания и психологию развития личности.
Психологию обучения.
Тема: Конспекты лекций.
Педагогическая психология.
Оглавление:
1. Педагогическая среда.
2. Предмет и задачи педагогической психологии.
3. Психология обучения и воспитания.
4. Возрастная психология и психология развития.
5. Психологические особенности школьного возраста.
6. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. .

Педагогическая психология — отрасль психологии, изучающая психологические закономерности обучения и воспитания личности в коллективе.
В педагогическую психологию входят психология обучения (обучения взрослых, образования), психология воспитания, психология педагогического труда, психология преподавания.
Психология обучения исследует закономерности формирования познавательных процессов, овладения знаниями, умениями и навыками, формирования знаний, умений и навыков в процессе обучения.
Оглавление
Введение
1. Понятие о педагогической психологии
2. Развитие педагогической психологии и ее место в системе наук о человеке
3. Предмет педагогической психологии.
Объект педагогической психологии
4. Методы педагогической психологии
5. Сравнительная характеристика методов педагогической психологии
6. Психология личности учителя
7. Психология коллектива
8. Психология обучения
9. Психологические особенности воспитания
Заключение
Список использованных источников
Введение
План лекции:
1. Предмет, задачи и методы педагогической психологии.
2. Развитие личности в педагогическом процессе.
3. Педагогическое общение.
4. Психологическая структура деятельности учителя.
5. Педагогические способности педагога.
6. Психология педагогического труда.
7. Педагогическое взаимодействие.
8. Педагогическая деятельность и личность учителя.
9. Педагогическая техника.
10. Педагогические умения учителя.
11. Педагогическая этика.
12. Педагогическое мастерство учителя.

в деятельности учителя
В основе педагогического мастерства лежит умение использовать все возможности педагога в процессе обучения, воспитания и развития учащихся.
Педагог, по словам К.Д. Ушинского, должен быть «властителем душ своих воспитанников».
Он должен иметь педагогическое искусство как способность преобразовывать в соответствии со своими научными взглядами и педагогическими установками отношения к себе и к другим людям, их поступки, поведение, характер.
Критерии Оформления Курсовой Работы
Эссе Интернет Абсолютная Коммуникация Абсолютная Изоляция
Контрольная Работа По Теме Многочлены Ответы