Конспект мастер класса для родителей
Конспект мастер класса для родителейСкачать файл - Конспект мастер класса для родителей
Работая в детском саду с детьми с нарушением ОДА, что является следствием слабо развитой мускулатуры пальчиков руки ребенка и отрицательно сказывается на результатах продуктивной деятельности, поняла, что необходимо вводить помимо традиционной техники рисования, игры — изображения, развивающие зрительно — моторные функции, ориентирование на листе бумаги и в пространстве, на уверенность и точность движения руки. Учитывая эти нарушения у детей, ставлю и реализовываю задачи, направленные на развитие мелкой моторики рук, ввожу в занятия по рисованию задания, где помимо рисования кистью, дети изображают пальчиками, ладошками, отпечатывают различными предметами. Для начала детей нужно правильно и уверенно научить пользоваться краской и другими изобразительными материалами и инструментами, завлечь ребенка в процесс рисования при помощи игровых ситуаций и мотиваций. Предлагаю провести с ребенком некоторые игры — упражнения, которые можно использовать дома во время приготовления пищи: Чтобы заинтересовать ребенка в выполнении этого движения поставьте рядом с миской игрушку уточки, петушка, рыбки, предложите покормить их. Проведя несколько таких игровых упражнений, можно попробовать вложить в руку ребенка кисть, фломастер, маркер. Сначала дети совершают непроизвольные движения, чиркают листок и оставляют однообразные движения. В этот момент взрослый может вступить в совместную работу с ребенком, направленную на составление композиции. Сотрудничая с ребенком, взрослый плавно направляет работу в обозначенный сюжет. Предлагаю несколько вариантов рисования сюжетов, в которых используется нетрадиционные изображения. Обыгрывая этот сюжет, взрослый отпечатками пробки рисует муравья, фломастером пририсовывая лапки, малыш, повторяя движения взрослого, рисует своего муравья. В такую работу можно привлечь папу, бабушку, что способствует развитию коммуникабельности и способности к сотрудничеству. Очень часто использую в работе с ребенком тонированный лист бумаги, что способствует развитию у него чувства цвета. Вместо кисти можно использовать собственные пальчики: Используем в работе две краски, одновременно или поочередно рисуем пальчиками. Окуная пальчик в краску красного цвета, круговыми движениями по спирали рисуем бутон, оставшуюся на пальце краску обтираем о салфетку, окунаем палец в белую, выполняя аналогичные движения по красной спирали. Дорисовываем веточку и листья, получилась розовая роза. Роза может быть желто — оранжевой, красно — желтой пофантазируйте с ребенком. Когда ребенок будет уже с увлечением рисовать пальчиками, можно подвести к тому, что интересные изображения получаются отпечатком ладошки. Если, изображая пальчиком, необходима была баночка с краской и лист тонированной бумаги, то для рисования ладошкой нам понадобится достаточно глубокая и широкая емкость. Возьмите лист тонированной бумаги, расположите горизонтально. Сначала ладошкой без краски сориентируйте руку ребенка в центре листа, раздвинув пальчики в верху, большой палец, отведя в сторону, затем, осторожно окунув ладошку ребенка в краску серого цвета, сделайте отпечаток на листе, держа руку ребенка в своей, методично оставляя силуэты на листе. Более темной краской нарисуем нос, глаз, белой краской — белок глаза, а черной краской сделать точку — зрачок. Расположите лист тонированной бумаги перед ребенком, помогите ему определиться с цветом рыбки, опустите ладошку ребенка в данную краску и нанесите отпечаток так, ладошка — туловище рыбки, большой палец — плавник, остальные четыре пальца — хвост. Промойте ладошку теплой водой и на высохший отпечаток поставьте сначала белую точку — глаз, затем черную — зрачок. Ватными палочками и разноцветной краской можно изобразить цветные камушки на дне и зеленые водоросли. Нам на поле бежать, Нам весну встречать! В середине листа взрослый рисует круг оранжевого цвета, а вот лучики — ладошки, предложить выполнить вместе с ребенком. Аккуратно опустив в краску свою ладонь взрослый ставит отпечаток на краю оранжевого круга, затем предложить ребенку, и так чередуя отпечатки ладошек, изобразить лучики вокруг солнышка. Чтобы заинтересовать ребенка в выполнении им монотонной работы, например, закрасить фон, предложите ему нарисовать волшебный рисунок. На чистом листе бумаги взрослый рисует свечой любое изображение, например: Малыш радуется, и изъявляет желание выполнить волшебный рисунок самостоятельно. Ребенок пока не может правильно пользоваться кисточкой, то она становится лохматой, то сильно мокрой и грязной, объясните ребенку, что с кисточкой так поступать нельзя. Приготовим тонированный лист бумаги, круглые щетинные кисти, краску нужного цвета. Взрослый на листе карандашом или фломастером рисует силуэт кота, узнает у ребенка, какого цвета будет кот. Пальчиком с белой краской рисуем глаза, ватной палочкой с черной краской изображаем зрачок, усики по бокам, в середине мордочки — розовый нос. Очень красивой и пушистой получается колючая зеленая елочка, если использовать две краски зеленую и синюю. Если следовать нашим рекомендациям и работать с ребенком совместно, чтобы он видел результат и то, как Вы положительно реагируете на его творчество и что сделано своими руками, тогда ребенок вырастет творческой, самостоятельной личностью. Уважаемая Ирина, спасибо за идеи. Я как родитель точно могу сказать — мои малыши будут в полном восторге, разрисовывая котика пестрой расцветкой. Ну вот любят они взъерошивать кисточки и рисовать пальчиками и ладошками. Если не затруднит, ответьте, пожалуйста, к какому возрасту ребенок вполне готов рисовать без особых хулиганств. Мы сейчас наши выход, когда всем хорошо — давать краски в ванную — пока купаются, заодно и стены покрасят и себя с ног до головы и друг друга.. Как раз предлагаемые нетрадиционые техники и помогут малышам с увлечением изображать объекты именно на листе бумаги. Отличный мастер — класс для родителей! Ваш e-mail не будет опубликован. Меня зовут Рублева Татьяна. Меня зовут Татьяна Рублева. Ольга Анатольевна Казакова Интересный Сценарий! Ольга Анатольевна Казакова Отличная работа! Ольга Анатольевна Казакова прмите голос! Главная Конкурсы Конкурсы для воспитателей Конкурсы для учителей Конкурсы детям Конкурсные работы Воспитателям Ранний возраст Младшая группа Средняя группа Старшая группа Готовимся к школе Педсовет Коррекционная работа Праздники Литература Учителям Первый класс Второй класс Третий класс Четвертый класс Педсовет Мероприятия Литература СКИДКИ Контакты. Весёлые игры и конкурсы для детей и взрослых Развернутое перспективное планирование Самообразование воспитателя. Веселые конкурсы для детей Дидактические игры в средней группе Интегрированные занятия в детском саду Конкурсы для воспитателей Нетрадиционные техники рисования в детском саду Перспективное планирование в средней группе Презентация воспитателя на конкурс воспитатель года. Предложить варианты создания материальной базы для творческой деятельности малышей в домашних условиях. Помощь в организации благоприятных условий, для мотивации ребенка к процессу рисования. Познакомить с приемами рисования пальчиками и ладошкой. Научить приемам совместной деятельности, вовлекая в работу членов семьи. Вызвать интерес к интегрированию художественно — эстетических видов деятельности в разных вариантах и сочетаниях между собой. Место проведения — Изостудия детского сада. Составление конспекта, нахождение необходимого методического материала. Приготовление памяток, рекомендаций для каждого родителя. Раздача буклетов — памяток для родителей. Все сюжетные композиции мы будем изображать вместе. Роза может быть желто — оранжевой, красно — желтой пофантазируйте с ребенком Когда ребенок будет уже с увлечением рисовать пальчиками, можно подвести к тому, что интересные изображения получаются отпечатком ладошки. Статья размещена в авторской редакции. Похожие статьи Предыдущие из рубрики. Опыт работы Молодкиной М. Опыт работы Трусовой Е. Опыт работы воспитателя Михновец Е. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован. Как разместить статью на сайте и получить сертификат? Учителям Первый класс Второй класс Третий класс Четвертый класс Мероприятия Педсовет Литература. Воспитателям Ранний возраст Младшая группа Средняя группа Старшая группа Готовимся к школе Педсовет Праздники Литература. Конкурсы Конкурсы для воспитателей Конкурсы для учителей Конкурсы детям. Из опыта работы педагога-психолога. Исследование поморских и русских народных сказок.
Мастер-класс для родителей «Порисуем вместе с мамой»
план-конспект мастер-класса для детей и родителей 'Северная Берегиня' Конспект мастер-класса для родителей и детей старшей группы детского сада
план-конспект мастер-класса для детей и родителей 'Северная Берегиня' Конспект мастер-класса для родителей и детей старшей группы детского сада
Asus p5q e инструкция на русском
Двигатель bfq 1.6 102 проблемы
Когда знакомить с правилами внутреннего
Военная разведка сколько сезонов