Конспект Контрольной Работы По Русскому Языку
Конспект Контрольной Работы По Русскому Языку
Опубликовано 04.05.2017 - 9:13 - Гулакова Ирина Александровна
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Цели деятельности учителя : закреплени е материала по разделу: « Части речи», «Имя существительное»; развитие познавательной активности уч-ся; работать над развитием логического мышления, речи, самостоятельности.
Дата: 02.03.17 Учитель: Ерина Н.Ф.
Школа: 53 Методист: Зубарева Н. С.
Класс: 2-1 Студентка: Гулакова И., 36 гр.
Тема: Контрольная работа. Части речи. Имя существительное.
Цели деятельности учителя : закреплени е материала по разделу: « Части речи», «Имя существительное»; развитие познавательной активности уч-ся; работать над развитием логического мышления, речи, самостоятельности.
личностные: принимать социальную роль учащегося; осознавать мотивы учебной деятельности и личностный смысл учения; проявлять интерес к новым знаниям; совершенствовать умение слушать и слышать, устанавливать взаимопонимание и уметь оказывать помощь.
предметные : понимать основы представления о грамматической общности слов, относящихся к определенным частям речи; иметь образное представление о языке как о четко организованной структуре; определять части речи по обобщённому значению предметности, действия, признака и по вопросам; показать роль слов каждой части речи в произведениях словесного творчества; отличать собственные и нарицательные существительные; находить признаки существительных; объединять имена существительные по лексическому значению; знакомится с ролью существительных в предложении;
Тип урока: комбинированный урок.
Оборудование: учебная презентаци, тетради для контрольных работ.
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ирина Александровна, сегодня я буду вести у Вас русский язык. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, я желаю Вам хорошей работы на уроке. Садится очень тихо первый ряд, потом так же тихо второй ряд и еще тише третий ряд. Молодцы!
Давайте, проверим готовность к уроку. У Вас на партах должны лежать: учебник, пенал и тетрадь.
Сегодня на уроке мы проведем контрольную работу.
Какие части речи вы изучили на прошлых уроках? (глагол, прилагательное, существительное).
Что же такое имя существительное? (Обозначает предмет, отвечает на вопросы: кто? Что?)
Что же такое имя прилагательное? (Обозначает признак предмета, отвечает на вопросы: какой? Какая? Какие? Какое?)
Что такое глагол? (часть речи, которая обозначает действие предмета, отвечает на вопросы: что делает? Что сделает? Что делают? Что сделают?) Молодцы!
Давайте, подробнее поговорим об имени существительном.
На какие вопросы отвечает имя существительное? (кто? что?)
Какими бывают существительные? (одушевленные, неодушевленные, собственные и нарицательные).
Что такое одушевленное имя существительное? (отвечает на вопрос кто? И т. д.) Приведите пример.
Что такое неодушевленное имя существительное? (отвечает на вопрос что? И т. д.) Приведите пример.
Что такое собственное имя существительное? (пишется с заглавной буквы, это ФИО, географические названия и т. д.)
Что такое нарицательное имя существительное? (все остальные имена существительные, кроме имен собственных, пишутся с маленькой буквы). Верно.
П:Формирование умения осуществлять сравнение и выделять общее и различное.
2.Постановка учебной задачи и ее решения:
Практический: выполнение задания; разделение слов по категориям; выполнение контрольной работы.
Прежде чем приступить к контрольной работе, посмотрите на экран.
1. Разделите слова на два столбика: собака, пенал, коровы, тетрадь, сорока, алфавит, ночь, телефон, воробей, ворона.
На какие 2 столбика мы можем разделить эти слова? (одушевленное и неодушевленно). Верно.
Одушевленные: собака, коровы, сорока, воробей, ворона.
Неодушевленные: пенал, тетрадь, алфавит, ночь, телефон.
Посмотрите на следующий список слов: Россия, родина, Москва, отец, семья, Челябинск, фамилия, Иванова.
На какие два столбика можно разделить эти слова? (собственные и нарицательные).
Собственные: Россия, Москва, Челябинск, Иванова.
Нарицательные: родина, отец, семья, фамилия. Молодцы!
Теперь вы можете приступать к контрольной работе.
Откройте свои тетради для контрольных работ. Страницы 52-53.
Тема: «Имя существительное». Приступайте к работе. Как будете готовы, поднимаете руку на локоток.
К: участвуют в учебном диалоге; формулируют ответы и выводы; обмениваются мнениями;
К: Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и
точностью, слушать и понимать речь других;
Р: осмысляют уч. материал; действуют с учетом выделенных учителем ориентиров.
Откройте свои контрольные работы на странице 46-47, и выполните следующие задания. Тема: «Части речи».
Приступайте, как будете готовы, сдавайте свои работы.
Р: осмысляют уч. материал; действуют с учетом выделенных учителем ориентиров;
Словесный: объяснение домашнего задания.
Откройте дневники и запишите домашнее задание.
Упражнение 100, страница 59. Правило стр. 58.
1. Разделите слова на два столбика: собака, пенал, коровы, тетрадь, сорока, алфавит, ночь, телефон, воробей, ворона. собака пенал коровы тетрадь сорока алфавит ночь телефон воробей ворона
Россия, родина, Москва, отец, семья, Челябинск, фамилия, Иванова. Россия родина Москва отец семья Челябинск фамилия Иванова
Урок русского языка в 3 классе. Цель урока: повторить и закрепить знания детей по темам: "Имя существительное" и "Глагол"...
Конспект урока русского языкаТема: СЛОВО КАК ЧАСТЬ РЕЧИ Цели деятельности учителя: формировать навык каллиграфически правильного письма букв....
Тема: «Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи».Цели деятельности учителя: познакомить учащихся с новой частью речи местоимением, его значением и употреблением в речи....
Материал содержит конспект урока русского языка "Самостоятельные и служебные части речи" 4 класс УМК "Планета Знаний"....
Цель деятельности учителя: формирование знаний об имени прилагательном; формирование знаний о начальной форме имени прилагательного; формирование знаний о взаимосвязи имени прилагательного и имени сущ...
Урок русского языка в 3 классе УМК "Школа России" на тему "Части речи. Имя прилагательное." построен в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода. На уроке примен...
Цель деятельности учителя: -формирование понятия о глаголе как части речи.Планируемые результаты: Предметные: ...
Конспект урока русского языка Тема: Контрольная работа .
Русский язык 3 класс ( Конспекты уроков). | РАЗВИВАЙКА...
Урок развивающего контроля на примере урока русского языка ...
Конспект урока по русскому языку на тему « Проверочная ...»
Конспект урока русского языка : анализ и работа над ошибками...
Базаров Новый Герой Сочинение
Древнерусская Литература Краткое Сочинение
Сочинение По Литературе Идеалы Семьи Простаковых Скотининых
Развитие Банковской Системы России Курсовая Работа
Какой Объем У Эссе По Обществознанию