Конфигурация структуры комплексов по выготскому
Конфигурация структуры комплексов по выготскомуПо воззрению Л. С. Выготского, высококачественные конфигурации детской личности охарактеризовывают ______________ возраст
=== Скачать файл ===
Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже. Презентация была опубликована 2 года назад пользователем Денис Юрков. Пути построения марксистской психологии Культурно-историческая теория Л. Предметом психологического исследования должен быть процесс поведения, начальную фазу которого составляют внешние влияния. Дальнейшее развитие — И. Кавелин о культурной детерминации психики г. Психология — наука, в которой должны соединиться физиология и философия, так как в отдельности они не могут объяснить всей сложности человеческой природы. Психология как гуманитарная наука: Самосознание и сознание — продукты языка. Челпанов , Москва г. Психология — наука о сознании индивида. Развитие научной программы Челпанова: Положение о психическом мире — огромном целом, простирающемся по планете, — 'от едва брезжущей зари сознания у низших животных и до высокого его развития у исторического и социального человека'. Лазурский - лаборатория психологии в Психоневрологическом институте основатель — В. Предлагает естественный эксперимент — преднамеренное вмешательство в поведение человека совмещается с естественной и сравнительно простой обстановкой опыта. Учение об индивидуальных различиях. Корнилов — реактология, как попытка марксистского реформирования психологии. Ключевой элемент психики — реакция, в которой нераздельны объективное и субъективное: Гомель Чепки , июнь г. Из архива Музея Института Коррекционной Педагогики РАО. Лурия о выступлении Л. Выготского на Втором психоневрологическом съезде в Петрограде в январе г.: Поразила сама манера изложения, убедительность стиля. Вместо того, чтобы обсуждать какой-либо второстепенный вопрос, как подобало бы молодому человеку Лурия Этапы пройденного пути. Система изложения идей, которую мы тогда услышали от Л. Лурия Лекция, посвященная Л. Выготскому в связи с летием со дня рождения. Переезд в Москву в Институт экспериментальной психологии г. Лурия организовал научную экспедицию по Средней Азии, кросс-культурное исследование познавательных процессов г. Лурией , декабрь — доклад о сознании в Москве, формальное расхождение с группой Леонтьева в Харькове 9 мая г. Выготского Из архива Музея Института Коррекционной Педагогики РАО. Написано Львом Семеновичем Выготским 14 января года Из архива Музея Института Коррекционной Педагогики РАО. Боскис, третий — Л. Выготский, шестая — З. Во втором ряду слева направо: Лурия, пятый - Л. Выготский, седьмой - Л. Занков Из архива Музея Института Коррекционной Педагогики РАО. Врачи разных специальностей, физиологи, психологи, педагоги готовили свои материалы. На конференциях по разбору детей, которыми руководил Лев Семенович, обсуждались все эти материалы. Кроме того, Лев Семенович беседовал с ребенком, проводил с ним некоторые краткие эксперименты. В результате обсуждения всех данных Лев Семенович не только уточнял предварительный диагноз, но вводил в теоретический контекст разбираемый случай. Он развивал теоретические вопросы олигофрении, сурдопедагогики, логопедии, обоснованно приводил свои соображения, высказывал новые идеи. Эти конференции по разбору детей были источником теоретического обогащения дефектологии и психологии. На эти разборы съезжалось большое количество дефектологов, психологов, студентов. Лев Семенович Выготский как ученый, учитель и человек. Сталин запустил в оборот по адресу деборинцев знаменитый, хотя до сих пор непонятный ярлык меньшевиствующие идеалисты. Через месяц последовало разгромное постановление ЦК О журнале Под знаменем марксизма Деборинцы были уничтожены частью физически Б. Стэн , частью морально сам А. Анализ работ Выготского, пишет автор, вскрывает антимарксистский характер его взглядов и органическую связь их с антиленинской теорией отмирания школы. Работы его и его учеников, проводившиеся на детях, являлись по сути издевательством над нашей советской детворой…. В основных психолого-познавательных вопросах… он стоит на позициях субъективного идеализма, но как эклектик, сочетая его с вульгарным материализмом, игнорирует марксистско-ленинское учение. Высказывания Выготского по вопросу об обучении отдельным предметам нанесли большой урон нашей школе и должны быть признаны вредительскими. Он стоял на антиленинских идеалистических позициях, его теория мышления была методологически и педагогически порочна. Выготского - орудия 2. Историческое развитие воссоздание уже созданных прежде орудий в каждом новом поколении 3. Это относится одинаково к произвольному вниманию, к логической памяти, к образованию понятий, к развитию воли… Но, разумеется, переход извне внутрь трансформирует сам процесс, изменяет его структуру и функции. Выготский ответил на это так: Это все равно, что спорить, что лучше: Метод — это всегда средство, метод — это всегда путь. Можно ли сказать, что самый лучший путь — это из Москвы в Ленинград? Если вы хотите ехать в Ленинград, то, конечно, это так, а если в Псков — то это плохой путь. Нельзя сказать, что тесты — всегда плохое или хорошее средство, но можно сказать одно общее правило, что тесты сами по себе не являются объективным показателем умственного развития. Бронфенбреннер Корнельский университет — Г. Мы в долгу перед русской школой и особенно перед работами, основывающимися на традиции Выготского Но влияние Выготского все это время и до наших дней остается огромным. Состоялся взрыв массового интереса к Выготскому Vygotsky boom , со всеми сопутствующими руинами и смятением, какие только приносят такие взрывы. В частности, все мы, глядя в свое прошлое, видим, что усыхаем. Особенно остро это в переломные эпохи… Достоевский с ужасом говорил о засушении сердца. Гоголь — еще страшнее. Так и надо это принимать. Но за этим всем стоит жизнь, то есть движение, путешествие, своя судьба Первоначальное имя-Лев Симхович Выгодский. Родился 5 17 ноября года, в белорусском городке в Орше, Римской империи; Советский психолог, основатель. С работал в Московском государственном институте экспериментальный психологии, затем в основанном им институте дефектологии; позднее читал курсы. Лев Семенович Выготский 5. Василий Васильевич Давыдов родился 31 августа года. В году он окончил школу рабочей молодежи и поступил в Московский государственный университет. Коноваленко Екатерина Жур-Д б -3 Российский Государственный Социальный Университет Социально-гуманитарный факультет Кафедра. Лидия Ильинична Божович 11 января - 21 июля Советский психолог, ученица Выготского, доктор психологических наук, профессор. Лев Семёнович Выготский 1. О первичности и вторичности дефекта. Психология юности от 18 до 23 лет. Выготский Лев Семенович \\\\\\\\\\\\[5 Решетников Иван группа ИПс. Биография Место рождения Эльконин Д. Научная деятельность Теория деятельности Книги Теория содержательного. Еще похожие презентации в нашем архиве:. Мои презентации Профиль Сообщения Выход. Войти с помощью социльных сетей Забыли пароль? Скачать бесплатно презентацию на тему 'Лекции Развитие советской психологии е гг. Российский психолог Выполнила студентка группы Федосеева Наталия Андреевна. Леонтьев Алексей Николаевич 5 февраля г. Студентка группы Лечебного факультета Джиоева Надежда. Выполнила студентка группы СДО Бушаева Елена. Еще похожие презентации в нашем архиве: Загружай и скачивай презентации бесплатно! Лекции Развитие советской психологии е гг. Обратная связь Правообладателям Политика конфеденциальности Условия использования.
Авиакомпания россия задержки рейсов новости
Котел д 900 технические характеристики
Задачи бухгалтерского учета финансовых результатов деятельности организации