Комплексная Контрольная Работа По Русскому
Комплексная Контрольная Работа По Русскому
Обзор возможностей
Детский проект «Алые паруса»
Аттестация педагогических работников
Опубликовано 10.02.2019 - 14:27 - Рудакова Алла Николаевна
Стоимость свидетельств и сертификатов - 90 руб. Подробнее...
Итоговая комплексная контрольная работа по русскому языкуза курс начальной школы
Итоговая комплексная контрольная работа
Ф.И.__________________________________________
хомяк, щегол, искра, библиотека;
(Записывать слова можно в начальной форме или в той форме, в которой они встретились в предложении).
Ранним утром солнце в лесу не сразу увидишь, только по огненным пятнам догадаешься, что оно спряталось за большим деревом и бросает оттуда в тёмный лес утренние косые лучи.
На старой берёзе строит гнездо чёрный грач.
Обведи номер ответа, в котором указаны подлежащее и сказуемое этого предложения.
Мягкий знак после шипящих пишется на конце существительных, если они относятся к ____________________________________________.
У глаголов в форме 2-го лица единственного числа после шипящих _____________________ мягкий знак.
Слова: садик, ужи, трава, (в) поле, подал, чайник, проплыл, дверной.
А. Долго лисица рвала барабан когтями, грызла зубами, наконец разорвала кожу и увидела пустоту.
Б. А потом осмелела и набросилась на добычу.
В. Голодная лисица однажды наткнулась на старый барабан.
Г. Он лежал в кустах и гудел, когда ветки ударяли по натянутой коже.
Д . Услышав эти громкие звуки, лисица вначале побоялась подойти.
13.Отметь ✔ имя прилагательное в родительном падеже.
14. Обведи, в каком слове на месте пропуска надо писать букву т ?
1) прекрас..ный 3) опас…ный
2) интерес..ный 4) прелес...ный
15 . Отметь ✔ слово с пропущенной буквой о.
16*. Сгруппируй слова, которые имеют одинаковый состав. Запиши каждую группу на отдельной строчке.
Лисица, нора, дятел, зимний, дерево, погрузка, мостик, пришкольный, бездомный.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
17*. Раздели слова на группы так, чтобы в каждой группе оказались слова с одинаковой орфограммой в корне. Запиши каждую группу на отдельной строчке.
Читать, местный, сторонка, доблестный, лёгкий, сердце, робкий, плясал, скользкий.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
18*. В таблице перечислены признаки двух слов.
Стоит в форме единственного числа, среднего рода, творительного падежа. В предложении является определением.
Относится к третьему склонению. Употреблено в форме единственного числа, родительного падежа.
Запиши, какими частями речи являются слово №1 и слово №2.
Слово №1_____________________________________________
Слово №2_____________________________________________
19*. Составь из словосочетаний предложение. Запиши .
на поверхности воды, на гладкой поверхности, белые кувшинки, закачались на поверхности
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20*. Подчеркни в тексте вопросительное предложение (границы предложений не отмечены).
чему научились ребята за лето они научились плавать, грести вёслами, сгребать сено граблями вечером ребята устраивали весёлые конкурсы и соревнования
16-нора, дятел, дерево; пришкольный, бездомный, погрузка; зимний, мостик, лисица.
17- читать, сторонка, плясал; местный, доблестный, сердце; лёгкий, робкий, скользкий.
18- №1 – имя прилагательное, №2 – имя существительное.
19-На гладкой поверхности воды закачались белые кувшинки.
20- чему научились ребята за лето
Контрольная работа в виде тестов за курс начальной школы...
Данный материал может быть использован учителями начальных классов при подготовке и проведении экзамена по окончании начальной школы. В тесте даны задания, рекомендации по обработке о оценке результат...
Предлагается 3 части по вариантам: часть 1 с выбором правильного ответа, часть 2 надо ответить на 2 вопроса, а потом ответить на дополнительный вопрос, часть 3 - ответить на вопросы....
Проверка знаний по русскому языку...
Предлагаю итоговый тест по русскому языку за курс начальной школы по программе " Гармония"....
Итоговый тест по русскому языку за курс начальной школы в двух вариантах.Тест может быть использован для любой программы. Задания разделены на 3 части. В части А (13 вопросов...
В данноой работе подобраны задания, проверяющие все умения, полученные за 4 года, по русскому языку. Работа соответствует стандартам ФГОС....
Комплексная контрольная работа по русскому языку за...
Комплексная контрольная работа по русскому языку...
Комплексная контрольная работа по русскому языку...
Итоговая комплексная контрольная работа по русскому языку...
Итоговая комплексная контрольная работа по русскому языку...
Марон 9 Класс Самостоятельные И Контрольные Работы
Сочинение По Русскому Сила Духа
Международные Переговоры Реферат
Психофизиологические Особенности Обучения Чтению Реферат
Образовательные Услуги Курсовая