Клише Для Исторического Эссе
Клише Для Исторического Эссе
ТЕМА: Оборудование профилактического кабинета : При создании кабинетов профилактики в организованных...
Расчет длины развертки детали : Рассмотрим ситуацию, которая нередко возникает на...
©2015-2020 poisk-ru.ru Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование. Дата создания страницы: 2017-12-29
Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных
Нужна помощь с учебой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных
Эссе – это разновидность очерка, в котором главную роль играет не воспроизведение факта, а изображение впечатлений, раздумий ассоциаций. Чётко должна прослеживаться авторская позиция, отношение (особенно в основной части).
Опишите общую ситуацию в государстве на начало периода, укажите, какие задачи стояли перед ним, перечистите основные события и явления, происходившие в течение этого времени («1.Общая характеристика периода«)
1. Укажите исторический процесс (событие, явление) периода, которое вы намереваетесь рассмотреть более подробно («3.Явление, процесс«)
2. Раскройте причины и факторы, оказавшие влияние на его развитие («5.Причины явления, процесса«)
3. Опишите участие в этом процессе исторического деятеля и, основываясь на исторических фактах, раскройте его роль в этом процессе (явлении, событии) с указанием конкретных действий, шагов, его влияние на происходившие изменения.
4. Сделайте вывод о характере, последствиях этого исторического процесса для развития государства, укажите различные аспекты жизни общества, в которых под влиянием данного процесса произошли изменения, укажите его историческое значение («6.Результат, значение«)
5. Повторите на основании заполненной схемы действия 1-4 для описания второго исторического процесса (события, явления).
Опираясь на факты, сделайте вывод о месте периода в истории государства. Укажите, какие задачи, упомянутые вами в вводной части сочинения, удалось или не удалось решить, какие последствия имели происходившие события. Приведите известные вам мнения и оценки историков по данному периоду и дайте собственную оценку, подтверждая свои выводы историческими фактами.
После написания сочинения проверьте указанные в нем даты, имена на наличие фактических ошибок. Обратите внимание на необходимость корректного употребления терминов. Проверьте подготовленный текст, используя критерии оценивания.
Клише, рекомендованные использовать при написании эссе по истории
ü указать не менее двух значимых событий(явлений, процессов),относящихся к данному периоду истории;
ü назвать две исторические личности, деятельность которых связанас указанными событиями(явлениями, процессами), и, используя знаниеисторических фактов, охарактеризовать роль названных Вами личностейв этих событиях(явлениях, процессах);
ü – указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавшихмежду событиями(явлениями, процессами) в рамках данного периодаистории.
ü Используя знание исторических фактов и(или) мнений историков, дайтеодну оценку значения данного периода для истории России. В ходеизложения необходимо корректно использовать исторические термины,понятия, относящиеся к данному периоду.
ü В случае, когда исторические события(явления, процессы) не указаны иливсе указанные исторические события(явления, процессы) не относятсяк выбранному периоду, ответ оценивается 0 баллов
Указание событий(явлений, процессов)
Правильно указаны два события(явления, процесса)
Правильно указано одно событие(явление, процесс)
События(явления, процессы) не указаны или указаны неверно
Исторические личности и их роль в указанных событиях
(явлениях, процессах) данного периода истории
Правильно названы две исторические личности, правильно
охарактеризована роль этих личностей в указанных событиях
(явлениях, процессах) данного периода истории России
Правильно названы одна-две исторические личности,
правильно охарактеризована роль только одной личности
в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода
истории России
Правильно названы одна-две исторические личности, их роль
в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода
истории России охарактеризована неправильно.
ИЛИ
Правильно названы одна-две исторические личности, их роль
в указанных событиях(явлениях, процессах) данного периода
истории России не охарактеризована.
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ
Исторические личности названы неверно.
ИЛИ
Исторические личности не названы
Правильно указаны две причинно-следственные связи,
существовавшие между событиями (явлениями, процессами)
Правильно указана одна причинно-следственная связь,
существовавшая между событиями(явлениями, процессами)
Причинно-следственные связи указаны неверно.
ИЛИ
Причинно-следственные связи не указаны
Оценка значения периода для истории России
Дана оценка значения периода для истории России с опорой на
исторические факты и(или) мнения историков
Оценка значения периода для истории России сформулирована
в общей форме или на уровне обыденных представлений, без
привлечения исторических фактов и(или) мнений историков.
ИЛИ
Оценка значения периода для истории России не дана
Использование исторической терминологии
При изложении корректно использована историческая
терминология
Все исторические термины, понятия использованы
некорректно.
ИЛИ
Исторические термины, понятия не использованы
Наличие фактических ошибок.
1 или 2 балла по критерию К6 может быть выставлено
только в случае, если по критериям К1–К4 выставлено
в сумме не менее 4 баллов
В историческом сочинении отсутствуют фактические ошибки
Допущены две или более фактические ошибки
Форма изложения.
1 балл по критерию К7 может быть выставлен только
в случае, если по критериям К1–К4 выставлено в сумме
не менее 4 баллов
Ответ представлен в виде исторического сочинения
(последовательное, связное изложение материала)
Ответ представлен в виде отдельных отрывочных положений
Легендарный марафон Р. Гандапаса gandapas.school Мышление миллионера 2.0! Бесплатный марафон с Р. Гандапасом . Запишись и получи подарок! Скрыть объявление
Клише , рекомендованные использовать при написании эссе по...
Шаблон эссе для ЕГЭ по истории | ED-STAR.RU | Яндекс Дзен
Структура исторического сочинения
ЕГЭ. История . Задание 29. Историческое сочинение . КЛИШЕ .
Как правильно написать эссе по истории | Образовательная...
Факторы Экономической Безопасности Реферат
Қазақстан 2050 Стратегиялық Жоспарын Талдау Реферат
Сочинение По Истории Пугачевщина
Сочинение О Лете 9 Класс
Экономические Интересы России Курсовая Работа