Классификация дошкольного образования

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

в Российской Федерации, особенности его организации.
Характеристика и анализ деятельности дошкольных образовательных учреждений города Омска.
Разработка программы развития учреждения и разработка программы.
Рубрика
Педагогика
Вид
дипломная работа
Язык
русский
Дата добавления
13.09.2013
Размер файла
199,1 K
Сравнительный анализ результатов деятельности ДОУ No 153, 154, 155, 156, 157 г. Омска за период 2002-2006 годы.
Особенности развития детей дошкольного возраста.
В настоящее время дошкольное образование является одним из приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации.
Оно призвано обеспечить воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.
Дошкольное образование - это первая ступень общего образования и важнейший компонент системы непрерывного образования.
Основными задачами дошкольного образования являются:
Дошкольное образование — это первый уровень системы непрерывного образования, который обеспечивает разностороннее развитие ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и который включает в себя:
— воспитание и обучение, ориентированные на развитие личности ребенка;
— оказание помощи, обеспечивающей ребенку его психическое, духовное, нравственное, физическое и интеллектуальное развитие.
и его содержание.
Особенности и направления развития дошкольного образования в России.
Анализ и оценка эффективности инновационной деятельности в ДОУ.
Оценка эффективности управления развитием дошкольного учреждения
Сущность, роль и значение дошкольного образования.
Характеристика дошкольной образовательной системы г. Омска.
Система управления дошкольным образовательным учреждением: анализ деятельности, оценка проблем и перспектив развития, пути совершенствования.
по возрасту и по уровню освоения содержания образовательных программ.
Особенности организации образовательного процесса в детском саду.
Анализ педагогического опыта организации совместной деятельности с детьми.
Рубрика
Педагогика
Вид
дипломная работа
Язык
русский
Дата добавления
20.06.2015
Размер файла
150,9 K
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство образования и науки Российской Федерации
В настоящее время в России в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» дошкольное образование рассматривается как первая ступень общего образования.
Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
по ФГОС в ДОУ
В статье мы поговорим о классификации дошкольного образования, а также об основах современного подхода к нему.
Содержание статьи:
Классификация дошкольного образования в России: по какому документу?
Что такое классификация дошкольного образования?
Классификация дошкольной образовательной деятельности по ФГОС
Принципы классификации
Классификация по уровню развития
Виды дошкольных образовательных учреждений
Классификация дошкольных учреждений по видам
Особенности классификации
и его структура
Правила оформления рабочих чертежей ар.
Классификация дошкольного образования и его структура.
Инструкция по охране труда для работы на передвижной пневматической установке для монтажа дорожного барьерного ограждения.
Требования к оборудованию пищеблока в доу.
План мероприятий по улучшению условий труда охрана труда.
Какие существуют системы налогообложения в малом предпринимательстве.
При какой температуре проводятся сварочные работы на емк. металлическая до 300 0кубов.
и требования к его организации
Требования к организации образовательного процесса в дошкольных учреждениях регламентированы Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. No 273-ФЗ, а также «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» СанПиН 2.4.1.3049-13 (далее – СанПиН).
в соответствии с ФГОС ДО
В соответствии со ФГОС, дошкольное образование ориентировано на детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.
При этом, согласно закону "Об образовании в Российской Федерации", дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность.
Эссе Человек Кратко
Контрольные Работы Рефераты
Практическая Работа По Теме Государство