Каждый Писатель Тревожится О Том Сочинение
Каждый Писатель Тревожится О Том Сочинение
Предлог ''О'' лишний - ... и значимости...
Избыточность средств связи при построении предложения (нельзя употреблять рядом местоимение ЭТО и союз КОГДА). Здесь местоимение относится ко второй части предложения ... искусство чтения - ЭТО умение вызывать...
Часть с КОГДА лучше вообще перестроить
Нарушение грамматической связи в числе
Нет запятых, выделяющих слова автора
Неуместное стечение союзов - избыточность, при построении сложноподчинённого предложения нужен один союз с соответствующим значением придаточного
Точнее! Каким ЭТИМ искусством (= чтения)? На что конкретно указывает местоимение?
Так называют близких людей, знакомых, родственников. Соблюдаем этику, здесь - Иван Александрович Ильин (И.А.Ильин, Ильин)
Порядок слов - здесь ИМЕЕТ В ВИДУ = нельзя разрушать устойчивое выражение
Тавтология ''переживаниях''... ''пережил''
Стиль - выражение современного сленга
Выбор слова, очевидно, Вы пытались образовать слово от ''внимать'' в значении ''слушать с особым вниманием'', '' принимать во внимание чьи-либо слова, проявляя готовность им следовать''?!
Речевая недостаточность - ЧТО забывают?
Речевая неполнота - ЧТО анализировать?
Предложение построено неверно: нужно было на первое место поставить ''...мало кто владеет искусством чтения''..., затем (после двоеточия, либо после союза ПОТОМУ ЧТО) пояснить, используя то, что Вы написали в начале предложения ...
Не совсем удачная цитата, нужно было как-то обосновать - зачем Вы употребили слово ''культура'', очевидно, предполагаете, что искусство чтения и есть культура человека?!
Запятая перед придаточным предложением цели в составе сложноподчинённого
Так ещё и женатые люди есть - здесь нужно употребить именно это словосочетание ''женатых людей''
Лексическая несочетаемость (выходящие из ... обстоятельства)
Здесь нет противительных отношений - утверждение, союз НО неуместен
В целом чувствуется, что Вы способны писать хорошие сочинения.
Поставленная проблема прокомментирована с опорой на исходный текст, приведены связанные по смыслу примеры-иллюстрации с пояснением.
Однако допущенные Вами речевые, грамматические и логические ошибки существенно снизили качество сочинения и затруднили его проверку. Пожалуйста, проанализируйте наши замечания, сделанные по ходу работы, разберитесь в них и в дальнейшем при написании сочинения избегайте подобных недостатков.
Желаем Вам успехов!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов
(1)Каждый писатель тревожится о том, как его будут читать. (2)Поймут ли? (З)Увидят ли то, что он хотел доказать? (4)Почувствуют ли то, что любило его сердце? (5)И кто будет его читатель? (6)От этого зависит, состоится ли у него желанная, духовная встреча с теми далекими, но близкими, для которых он втайне писал свою книгу?
(7)Далеко не все читающие владеют искусством чтения: глаза бегают по буквам, из букв выходит слово, а всякое слово что-то означает. (8)Слова и их значения связываются друг с другом, и читатель представляет себе что-то расплывчатое, иногда непонятное, иногда приятно-мимолетное, что быстро уносится в позабытое прошлое. (9)И это называется «чтением». (10)Механизм без духа. (11)Безответственная забава. (12)Такого «чтения» ни один писатель себе не желает. (13)Таких «читателей» мы все опасаемся, ибо настоящее чтение происходит совсем иначе и имеет совсем иной смысл.
(14)Как возникло, как созрело написанное?
(15)Какой-то человек жил, любил, страдал и наслаждался; наблюдал, думал, желал, надеялся и отчаивался. (16)Захотелось ему поведать другим о чём-то таком, что для всех важно, что нам необходимо духовно увидеть, прочувствовать, продумать и усвоить. (17)Что-то значительное о чём-то важном и драгоценном. (18)И вот он начинал отыскивать верные образы, ясно-глубокие мысли и точные слова. (19)Это было нелегко, удавалось не всегда и не сразу. (20)Ответственный писатель вынашивает свою книгу долго: годами, а иногда всю жизнь. (21)Он не расстаётся с нею ни днем, ни ночью, отдаёт ей свои лучшие силы, свои вдохновенные часы, «болеет» её темою и «исцеляется» писанием. (22)Ищет сразу и правды, и красоты, и точности, и верного стиля, и верного ритма, и всё для того, чтобы рассказать, не искажая, видение своего сердца. (23)И, наконец, произведение готово. (24)Последний просмотр строгим, зорким глазом, последние исправления, и книга, сокровищница человеческой мудрости, отрывается и уходит к читателю, неизвестному, далекому, может быть, легковесно-капризному, может быть, враждебно-придирчивому. (25)Уходит без него, автора. (26)Он выключает себя и оставляет читателя, которого совсем не знает, со своею книгою «наедине».
(27)И вот мы, читатели, беремся за эту книгу. (28)Перед нами накопление чувств, постижений, идей, образов, волевых разрядов, указаний, призывов, доказательств. (29)Иными словами, целое здание духа, которое дается нам при помощи шифра. (З0)Оно скрыто за этими чёрными мертвыми крючками, за этими общеизвестными, поблекшими словами, за этими общедоступными образами, за этими отвлеченными понятиями. (31)Жизнь, яркость, силу, смысл, дух - должен из-за них добыть сам читатель. (32)Он должен воссоздать в себе созданное автором; и если он не умеет, не хочет и не сделает этого, то за него не сделает этого никто: книга пройдет мимо него.
(ЗЗ)Обычно думают, что чтение доступно всякому грамотному. (34)Но, к сожалению, это совсем не так. (35)Почему? (Зб)Потому, что настоящий читатель отдаёт книге своё свободное внимание, все свои душевные способности и своё умение вызывать в себе ту верную духовную установку, которая необходима для понимания книги. (37)Настоящее чтение не сводится к бегству напечатанных слов через сознание. (38)Оно требует сосредоточенного внимания и твердого желания верно услышать, о чём говорит голос автора. (39)Одного рассудка и пустого воображения для чтения недостаточно. (40)Надо чувствовать сердцем и созерцать из сердца. (41)Надо пережить страсть страстным чувством. (42)В нежном лирическом стихотворении надо внять всем вздохам, вострепетать всею нежностью, взглянуть во все глуби и дали.
(43)Читатель призван верно воспроизвести в себе душевный и духовный акт писателя, зажить этим актом и доверчиво отдаться ему. (44)Только при этом условии состоится желанная встреча между обоими, и читателю откроется то важное и значительное, чем болел и над чем трудился писатель. (45)Искусство чтения побеждает одиночество, разлуку, даль и эпоху.
(46)По чтению можно узнавать и определять человека, ибо каждый из нас есть то, что он читает. (47)Каждый человек есть то, как он читает. (48)Все мы становимся незаметно тем, что вычитываем из прочтенного, как будто бы букетом собранных нами в чтении цветов.
Ильин Иван Александрович (1883-1954) - русский философ, писатель, публицист, автор книги «Поющее сердце. Книга тихих созерцаний».
Автор представленного на анализ текста поднимает проблему важности правильного чтения книги и о значимости её понимания.
Для И. А. Ильина искусство чтения — это когда прочтению книги отдаётся всё внимание и все душевные способности , а также умение вызывать ту верную духовную установку, которая необходима для понимания книги. «Настоящее чтение – говорит Ильин – требует сосредоточенного внимания и верного желания верно услышать, о чём говорит голос автора». Философ полагает, что чтобы понять смысл, который вкладывал автор в то или иное произведение, необходимо чувствовать сердцем и созерцать из сердца, «надо пережить страсть страстным чувством».
Однако автор убеждён, что не все те, кто читает, владеют этим искусством . Большинство, как раз-таки наоборот, как отмечает Иван Александрович , «представляют себе что-то расплывчатое, иногда непонятное, иногда приятно-мимолётное, что быстро уносится в позабытое прошлое». Ильин имеет здесь в виду то , что многие читатели, из-за лености и скудности жизненного опыта, читают о великих переживаниях, страданиях и радостях, которые автор пережил и вложил в своего лирического героя, но не понимают этого, ибо сами такого никогда не испытывали. Поэтому они не проникаются ситуацией , не сопереживают действующему лицу, скажем , в художественном произведении. Поэтому, как пишет Иван Александрович , «книга проходит мимо него». Такое чтение Ильи
Вы видите только 35% текста. Оплатите один раз, чтобы читать целиком более 6000 сочинений сразу по всем предметам
Доступ будет предоставлен бессрочно, навсегда.
(1) Каждый писатель тревожится о том , как его будут читать.
Помогите срочно написать сочинение по тексту до понедельника!!!...
(1) Каждый писатель тревожится о том , как его.. | Русский язык...
Срочно!! сочинение егэ до аргументов, пожалуйста!!! (1) каждый ...
Комментарий к проблеме. ЕГЭ | Материал для подготовки к ЕГЭ...
Тезисы Для Декабрьского Сочинения 2021
Контрольная Работа Материальная Точка 10 Класс
Эссе Моя Мама Лучшая На Свете
08.00 05 Темы Диссертаций
Мой Любимый Город Шымкент Сочинение