Карта успеха ученика начальной школы

Карта успеха ученика начальной школы

Карта успеха ученика начальной школы

Мониторинг личностного роста учащихся начальных классов: организация и методическое решение



=== Скачать файл ===




















Архив номеров — Подписка - Как и все остальные, учителя ждут лета и строят планы. Но потом получают зарплату за июнь и отпускные и понимают, что планы придется пересмотреть… О том, сколько получили педагоги из разных регионов страны и на что потратили — в нашем обзоре. Сказал и тем облегчил душу — обсуждать профессиональные проблемы с этой целью весьма полезно. Правда, если проблема серьезная, гораздо важнее не психотерапевтический эффект, а поиск ее решения… Впрочем, открыто говорить о наболевшем готовы немногие. В причинах такого поведения разбиралась Вера Кострова. Учебные сетевые проекты — весьма необычная образовательная программа, однако она как нельзя лучше подходит для развития детей с ОВЗ. Здесь публикуется часть программы и выложены две презентации см. Участие в инновационной работе по проблемам воспитания. Все педагоги, и я в том числе, работаем в инновационном режиме. Задачи экспериментального педагогического сообщества: Научная новизна исследования состоит в том, что феномен педагогического мониторинга рассматривается в контексте парадигмы личностно-ориентированного образовательного процесса в российском и мировом образовании. В нашем ученическом коллективе учащиеся ведут свои портфолио с первого класса. Портфолио помогает решать важные педагогические задачи: Для этого использую различные диагностические методики. Умение адаптироваться в современном мире. Степень сплочённости детского коллектива. Уровень развития ученического самоуправления. Социальная активность, лидерские качества. Комфортность, защищённость личности обучающегося. Удовлетворённость педагога взаимоотношениями в коллективе класса. Удовлетворённость родителей результатами обучения и воспитания. Сформированность других эстетических чувств. Деятельность по сохранению, укреплению и развитию здоровья подрастающего поколения рассматривается как необходимое условие национальной безопасности и развития российского общества. Воспитание культуры здоровья младшего школьника можно рассматривать как процесс создания педагогических условий, обеспечивающих развитие личности школьника как субъекта оздоровительной деятельности в соответствии с его интересами, склонностями, способностями, ценностными установками на самосохранение здоровья, а также знаниями, умениями и навыками обоснованного ведения здорового образа жизни. Мониторинг формирования мотивации ЗОЖ младших школьников обеспечивает постоянное отслеживание результатов исследования, их соответствие рубежным или конечным целям. Содержание данного этапа состоит в планировании, организации и проведении квалиметрических процедур; в сборе, переработке, хранении информации о показателях формирования мотивации ЗОЖ школьников. Сформированность познавательных интересов ЗОЖ. Сформированность мотивации на достижения ЗОЖ. Эта совокупность знаний, умений и навыков позволяет школьнику удовлетворять свои потребности в ЗОЖ;. Уровни сформированности мотивации ЗОЖ. К такому результату привела целенаправленная деятельность всех участников педагогического процесса по формированию мотивации ЗОЖ школьников, включая личностно - ориентированную работу с учащимися. Уровень учебной мотивации - находится в положительной динамике. Показатели мотивации ЗОЖ воспитанников - находятся в положительной динамике. Никто не чувствует себя в коллективе обособленно и беззащитно. Снижение уровня заболеваний — в положительной динамике. Большое положительное влияние на воспитание и сплочение детей оказывают родители. Чёткая и хорошо отлаженная работа родительского комитета также благоприятно влияет на воспитательную работу в целом. Школьники всегда рады тому, что их родители приходят на уроки и внеклассные мероприятия, участвуют в совместных праздниках и походах, гордятся участием родителей в жизни класса. Ребята принимают участие в олимпиадах, культурных и социальных практиках со следующими результатами: Нормативно — правовое обеспечение. Концепция модернизации Российского образования на период до года. Приоритетные направления развития образовательной системы РФ. Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от Классный руководитель в современной школе. Учебно-методическое пособие под ред. БГПУ Барнаул — г. Настольная книга классного руководителя. Новые родительские собрания классы. Презентация к воспитательной системе доступна для скачивания по ссылке: Портфолио класса доступно для скачивания по ссылке: Во вложенном файле - данные мониторинга. Фото из архива автора. Издаётся с года. В интернете с года. Запомнить меня Забыли пароль? Сообщение с инструкцией по активации аккаунта отправлено на указанный адрес электронной почты. Рубрики Сценарии Классный руководитель Материалы к уроку Учитель года России После звонка Технологии Находки Учитель года России Программы Педагогические технологии Полный архив. Зарплата учителя Отпуск — за чей счет? Опрос Какие телевизионные программы вы предпочитаете? Новостные в приоритете Текущий номер И какой там отпуск? Летние выплаты педагогам оставляют желать лучшего номер 32, от 8 августа Зарегистрировано Роскомнадзором 6 июля года Эл No. ФС Перепечатка материалов газеты допускается только c письменного разрешения редакции. Выходит с года; электронная версия - с года. Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте. Методика Торренса МЭПО и СУ Педагогическое наблюдение.

Влияние кремнияна свойства стали

Через сколько можно вставать после кесарева сечения

Петро канада 10w 40 характеристики

Торшер на треноге своими руками

Элементарный состав топлива виды топлива

Как стать пилотом в казахстане

Гадкий я 3 уфа расписание

Стихи родителям на выпускной 9

Исторический формуляр воинской части

Report Page