"Каменное лицо"
Знаменитый эксперимент 🗿«Каменное лицо» демонстрирует не только отчаянную потребность малыша в любви и привязанности матери, но и бурю эмоций, если эта потребность не удовлетворяется. Впервые поставленный более 40 лет назад Эдвардом Троником с коллегами этот эксперимент показал, какое испытание для младенца, если мать на него не реагирует. Оказалось, что малыш всего лишь четырех-пяти месяцев от роду является активным участником общения, а не безответным комочком, на которого мать проецирует свои чувства и реакции. Исследователи сначала предлагают матери взаимодействовать с ребенком, поддерживая зрительный контакт, улыбаясь и разговаривая с ним; кроха отвечает улыбками и агуканьем, ерзает в креслице, указывает пальчиком на предметы в комнате – активно и увлеченно включается в ситуацию. Затем мать отворачивается и обращает к ребенку уже застывшее, апатичное лицо без улыбки. Сначала кроха продолжает играть и пробует все приемы, на которые мамочка обычно реагирует: улыбается, тянется к ней, указывает на что-то, агукает, – но выражение ее лица не меняется. Дальнейшее поражает и трогает. Малыш нервничает, отворачивается от каменного лица, негодующе взмахивает ручками и начинает хныкать. За две минуты эксперимента ребенок проявил признаки дистресса: отвернулся от мамы (потому что видеть такое мамино лицо очень тяжело), потерял контроль над жестами под воздействием стресса. Лишь в конце, когда снова появляется улыбающаяся мамочка – это ведь только эксперимент, – малыш начинает успокаиваться, но не возвращается к полному контакту – похоже, он не забыл случившегося. Все это заставляет ребенка беспокоиться о сохранности отношений, а значит чувствовать небезопасность, что ведет⚡️ к повышению уровня кортизола и ⚡️возникновению фрустрации и тревоги у ребенка.
Представьте, что это повседневный опыт ребенка, устойчивая форма поведения его матери: вечно каменное лицо и игнорирование сигналов, посылаемых младенцем. Это порождает 🧩избегающую привязанность🧩. А если наблюдается постоянное перепрыгивание от отсутствия реакции к слишком яркому гипертрофированному отклику проявлению эмоции по отношению к ребенку– идет становление 🧩тревожного (амбивалентного) типа привязанности🧩.