Календарный планв детском саду

Скачать файл - Календарный планв детском саду

Вызвать у детей радость от возвращения в детский сад. Создать эмоциональное и положительное отношение к детскому саду в целом, и к людям, которые здесь работают. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка обратить внимание на произошедшие изменения: Индивидуальные беседы об окружающем мире: Беседа со всеми детьми: Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола земли и мягком приземлении при подпрыгивании. Адаптационный период Подготовить детей к организованным занятиям по формированию элементарных математических представлений способы измерения величин, количественные представления, ориентировка в пространстве и во времени и т. Учить детей, следуя плану рассматривания игрушки, рассказывать о ней при минимальной помощи педагога. Развивать умение меняться ролями, вступать в ролевой диалог в соответствии с принятой ролью, действовать в реальной и воображаемой игровой ситуации. Книги для чтения и рассматривания см. Уголок для ролевых игр: Атрибуты к сюжетно-ролевым играм: Различные виды театров для обыгрывания литературных произведений. Зона развивающих интеллектуальных и дидактических игр: Календарь природы с иллюстрациям, фотографии осенних пейзажей, с событийными праздниками. Материалы для экспериментов с водой. Центр продуктивных видов деятельности: Подборка открыток, иллюстраций, репродукций художников-иллюстраторов. Маски, атрибуты для подвижных игр, спортивный инвентарь для ОРУ И ОВД. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к детскому саду, игрушкам Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Дежурство по столовой учить правильно накрывать на стол НОД Непосред-ственно образова-тельная деятельность 1. Познание ФЭМП Адаптационный период Подготовить детей к организованным занятиям по формированию элементарных математических представлений способы измерения величин, количественные представления, ориентировка в пространстве и во времени и т. Музыка развивать певческие навыки; закреплять понятие длительностей; 1. Познание формирование целостной картины мира Детский сад , с 12 Знакомить детей с помещениями группы, детского сада их назначением 1. Музыка развивать певческие навыки; закреплять понятие длительностей; 2. Художественное творчество ИЗО Нарисуй картинку про лето Учить доступными средствами отражать полученные впечатления. Уборка мусора на участке. Самостоятельные игры с выносным материалом. Наблюдение за цветником Цель: Трудовая деятельность Сбор цветов в коробочки. Наблюдение за погодой Цель: Трудовая деятельность Коллективный труд по сбору урожая овощей. Наблюдение за воробьем Цели: Трудовая деятельность Уборка мусора на участке. Индивидуальная работа Развитие движений. Учить устанавливать ролевые отношения. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми в игре. Разыгрывание сценок с игрушками на стихи А. Барто Индивидуальная работа Д. Рисование на основе силуэта работа по развитию речевых навыков: Беседы социально-нравственного содержания по вопросам: У вас друзья какие? Материалы для экспериментов с водой Центр продуктивных видов деятельности: Формирование КГН и навыков самообслуживания. Дежурство по столовой учить правильно накрывать на стол. НОД Непосред-ственно образова-тельная деятельность. Музыка развивать певческие навыки; закреплять понятие длительностей;. Познание формирование целостной картины мира Детский сад , с 12 Знакомить детей с помещениями группы, детского сада их назначением. Вариативная часть Компонент ДОУ Специалисты. Наблюдение за сезонными изменениями в природе Цели: Повторение материала утренней прогулки Самостоятельная деятельность детей: Взаимодействие с семьей и с социальными партнерами внешними и внутренними.