Календарно тематический план учреждения
Календарно тематический план учрежденияСкачать файл - Календарно тематический план учреждения
Хабаровский краевой центр дистанционного образования детей-инвалидов. Телефон 'горячей линии' Календарно-тематическое планирование КТП педагога-предметника, обучающего ребенка-инвалида с использованием дистанционных технологий, предоставляемое образовательным учреждением в Центр дистанционного образования детей-инвалидов Хабаровского краевого института развития образования ЦДО ДИ ХК ИРО является частью рабочей программы по учебному предмету см. Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы с учётом основных направлений программ, включённых в структуру основной образовательной программы. Календарно-тематический план по учебной дисциплине разрабатывается педагогом-предметником самостоятельно на основе примерной программы учебной дисциплины утвержденной Министром образования и науки Российской Федерации, рекомендации по организации образовательного процесса, даёт представление о том, как в практической деятельности педагога реализуются компоненты государственного образовательного стандарта при изучении конкретного предмета с учетом дистанционной части обучения. Главное назначение календарно-тематического планирования - обеспечение гарантии в получении учащимися обязательного минимума образования в соответствии с государственным стандартом с учетом дистанционной части обучения. КТП педагогов-предметников, обучающих детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий приводятся в соответствие с установленной формой:. Перечень материалов, используемых при создании СУМ для начального общего образования. Методические материалы по специализированным учебным материалам начального общего образования. Перечень материалов, используемых при создании СУМ для основного общего образования. Комплекс учебно-методических материалов СУМ , построенный по принципу модульного обучения и предназначенный для организации дистанционного обучения обучающихся основной школы. Дни открытых дверей ЦДО. Дистанционное обучение детей-инвалидов в Хабаровском крае. О календарно-тематическом планировании педагогами- участниками проекта Материал из Khabawiki. Навигация Просмотры Статья Обсуждение Просмотр История. Персональные инструменты Создать учётную запись Войти. Навигация Заглавная страница Свежие правки Случайная статья Справка. Инструменты Ссылки сюда Связанные правки Спецстраницы Версия для печати Постоянная ссылка Сведения о странице. Хабаровский краевой центр дистанционного образования детей-инвалидов Телефон 'горячей линии' Календарно-тематическое планирование педагогов-предметников, обучающих детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. Содержание 1 Рекомендации по составлению календарно-тематических планов 2 Перечень материалов, используемых при создании ресурса НП 'Телешкола' 3 Информация для сетевых педагогов учебного года 4 Нормативные документы МОН Хабаровского края о КТП 5 СП проекта Дистант детей-инвалидов в ХК 6 КТП, составленные СП в уч. Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать: КТП педагогов-предметников, обучающих детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий приводятся в соответствие с установленной формой: Путеводитель сайта Вход в Телешколу. Команда региональных консультантов Кондратьева Елена Михайловна - директор центра e-mail:
Положение о КТП и форма КТП
Учебно-воспитательная деятельность в образовательных заведениях не может существовать без предварительного профессионального планирования работы педагога. Правильная организация труда позволяет выделить цели и задачи, отметить результаты, достижения воспитанников за определенный период. О том, как методически верно составить тематический календарный план учебного процесса в дошкольном образовательном учреждении, речь пойдет в этой статье. Планирование в педагогике — это построение образовательного процесса таким образом, чтобы задачи учебной программы в конкретном детском коллективе были решены с максимальной эффективностью. Для чего необходимо планировать образовательную деятельность в детском саду? В дошкольном образовательном учреждении, согласно федеральному государственному стандарту, обязательными документами являются такие виды планов, как:. К первому виду относится годовой план ДОУ, который составляется администрацией и утверждается педагогическим советом. О втором подробнее рассказано в следующем разделе статьи. Что представляет собой календарно-тематический план ДОУ? Это такой вид планирования педагогической деятельности, в котором подробно описывается ежедневная работа воспитателя с детьми. Этот документ составляется педагогом на каждый рабочий день с указанием дат и тем на основе годового и перспективного плана дошкольного учреждения. В свою очередь, главным документом, являющимся опорой для планирования, является учебно-воспитательная программа. Важно также учесть направленность детского садика например, с углубленным изучением иностранных языков и наличие материально-технической базы учреждения. То есть те задания, которые воспитатель отображает в календарно-тематическом планировании, должны быть реализованы в практической деятельности в рамках единого образовательного процесса в конкретном детском саду. Согласно федеральному образовательному стандарту, нет четких указаний относительно формы ведения такой документации. Администрация дошкольного учреждения или непосредственно сам воспитатель имеют право выбрать наиболее удобный способ отображения ежедневной работы с детьми. Государственным стандартом рекомендуются такие виды календарно-тематических планов:. В государственном документе об образовании указано, что каждый воспитатель имеет право самостоятельно выбрать наиболее удобную для него форму ведения документации. Но для эффективной организации учебно-воспитательного процесса в ДОУ практичнее определить единый стандарт ведения планирования. Такое решение может быть принято на педагогическом совете. Для того чтобы правильно составить календарно-тематический план по ФГОС, воспитателю следует придерживаться определенных педагогических рекомендаций:. Руководителю кружка в детском саду, так же как и воспитателям, необходимо составить календарно-тематический план. Это отдельный документ, который состоит из таких разделов:. Таким образом, календарно-тематический план кружка имеет более объемное содержание и большее количество разделов. Перед тем как составить календарно-тематический план младшей группы детского сада, следует внимательно ознакомиться с содержанием учебной программы для данной возрастной категории воспитанников, а также с методической документацией дошкольного учреждения. После заполнения титульного листа и внесения сведений о родителях и детях, можно приступать к составлению расписания занятий. Обычно указанной деятельностью занимается методист или старший воспитатель. Опираясь на утвержденное администрацией ДОУ расписание, можно продумать сетку занятий с указанием дат и тем. В качестве примера предлагаем ознакомиться с фрагментом такого документа для младшей группы на декабрь:. Затем в тематический календарный план следует внести запланированную деятельность с родителями, а также комплексы гимнастики и работу по охране жизнедеятельности. Далее следует ежедневное планирование работы воспитателя. В зависимости от введенных в ДОУ стандартов, оформляется такая документация в текстовом или графическом виде. Планирование — это не просто ведение документации, которую можно предъявить контролирующим органам. Тематический календарный план — это большая помощь в организации практической ежедневной работы воспитателя в ДОУ, эффективный способ систематизации разнообразных форм педагогической деятельности. Ваш e-mail не будет опубликован. Главная Беременность Воспитание Дети Дом Семья. Свежие записи Меню месячного ребенка на каждый день: Открыть на сотовом телефоне Войти в режим чтения. Опубликовал Дек 15th, Что такое планирование и для чего оно нужно? Упорядочить, систематизировать, определить последовательность и основные направления работы воспитателя. Иметь возможность анализировать и оценивать эффективность образовательного процесса. Реализовать в процессе учебной деятельности принципы систематичности, последовательности, постепенного усложнения материала, интеграции смежных знаний. Учитывать возрастные и индивидуальные особенности детского коллектива в процессе педагогической работы. Виды планирования В дошкольном образовательном учреждении, согласно федеральному государственному стандарту, обязательными документами являются такие виды планов, как: Календарно-тематический план Что представляет собой календарно-тематический план ДОУ? Тематический календарный план также является обязательным документом в ДОУ. Содержание документа согласно ФГОС Содержание календарно-тематического плана включает следующие разделы: Виды тематического календарного плана Согласно федеральному образовательному стандарту, нет четких указаний относительно формы ведения такой документации. Государственным стандартом рекомендуются такие виды календарно-тематических планов: В нем подробно описывают ежедневную образовательную деятельность педагога в течение рабочего времени. Часто такой вид документа предлагается вести молодым неопытным специалистам. Схематический — составляется в виде таблицы, графами которой являются различные виды педагогической работы в течение дня игровая, образовательная, познавательная, коммуникативная, трудовая, самостоятельные игры детей, физическая активность, работа с родителями. Рекомендации по составлению календарно-тематического плана Для того чтобы правильно составить календарно-тематический план по ФГОС, воспитателю следует придерживаться определенных педагогических рекомендаций: Планирование работы кружка Руководителю кружка в детском саду, так же как и воспитателям, необходимо составить календарно-тематический план. Это отдельный документ, который состоит из таких разделов: Примерный календарно-тематический план для младшей группы ДОУ Перед тем как составить календарно-тематический план младшей группы детского сада, следует внимательно ознакомиться с содержанием учебной программы для данной возрастной категории воспитанников, а также с методической документацией дошкольного учреждения. В качестве примера предлагаем ознакомиться с фрагментом такого документа для младшей группы на декабрь: НАВЕДИТЕ СВОЙ ТЕОЕФОН НА ЭТОТ QR-КОД. Как сочетать дизайн и умные технологии. Полезные фрукты и овощи во время беременности. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован.