Календарно тематический план февраль

Календарно-тематический план по русскому языку (февраль)

=== Скачать файл ===

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Работа с родителями планируется на месяц. Поздравление для мам и бабушек стенгазета. Культурно - досуговая деятельность. Подготовка к празднику 8 марта. Согнуть колени, ноги подтянуть к груди, обхватить колени руками, вернуться в и. Наклон колен влево, в и. Вдох через нос, втягивая живот, выдох через рот, надувая живот. Хлопок в ладоши- выдох, развести ладони в стороны- выдох. Хождение босиком по дренажным дорожкам. Опираясь на кисти рук пятки выпрямленных ног, поднять таз вверх, держать, вернуться в и. Прогнуться, поднять верхнюю и нижнюю части туловища держать, вернуться в и. Сесть справа от пяток, руки влево, и. В полной тишине дети прислушиваются к собственному дыханию и определяют, какая часть тела приходит в движение при вдохе и выдохе живот, грудная клетка, плечи волнообразно , тихое дыхание или шумное. Хожу в пушистой шубке,. Живу в густом лесу. В дупле на старом дубе. Ходьба в колонне по одному 15 сек. Ходьба на носочках 10 сек. Ходьба приставным шагом назад 10 сек. Бег обычный 20 сек. Подняться на носочки, руки вперед, вверх, вернуться в и. Ходьба в колонне по одному 20 сек. Дети идут за белочкой повторяя скороговорку: Ой, как сыро, сыро, сыро. От росы, росы, росы. Не зажатый в кулачок. На ногах его копытца,. Ходьба приставным шагом назад и вперед 10 сек. Стала Маша гостей созывать: Правой рукой делаем движение на себя. И Иван приди, Левая рука сжата в кулачок,. И Степан приди, Отгибаем поочерёдно пальцы,. И Сергей приди, начиная с большого. А Никитушка, ну, пожалуйста! Стала Маша гостей угощать: Отгибаем пальцы поочерёдно, начиная с большого. И Ивану блин, Хлопок,. И Степану блин, хлопок,. И Сергею блин, хлопок,. И Матвею блин, хлопок. А Никитушке - мятный пряничек. Правую ладонь вытягиваем перед собой. В нашем маленьком домишке, Над головой сложен домик из ладоней,. Ладони на коленях, шевелим пальцами. Так и бегают кругом, Пальцы обеих рук двигаются по коленям столу. Всё на кухне кувырком! То в кладовку залезают, Пальцы обеих рук сложить в кулачки и спрятать. Сыр и сало там съедают. То на шкаф залезут мышки. Шевеля пальцами обеих рук подносим ладони к. То под стулом шалунишки. Опускаем руки вниз под стул, пальцы шевелятся. Так и хочется поймать, Кисти пальцев бегают по коленям. А они шмыг под кровать. Прячем руки за спину. Где же большой пальчик? Где же большой мальчик? Правая рука перед собой. Где же средний пальчик? Где же средний мальчик? Где же наш мизинчик? Где же наши пальчики? Показать ладошки обеих рук,. Где же наши мальчики? Делаем круговые движения — фонарики. Как на горке снег, снег, Встаём не носочки, руки вверх. И под горкой снег, снег Приседаем. И на ёлке снег, снег, Встаём, руки в стороны. И под ёлкой снег, снег Обхватываем себя руками. А под снегом спит медведь, Пальчик подносим к губам. Тише, тише не шуметь! Говорим шёпотом, поворачиваясь в разные стороны. Прием детей, беседы с родителями. Подготовка к завтраку, завтрак. Экскурсия в экологическую комнату по подгруппам. Подготовка к прогулке , Прогулка 5. Наблюдение за зимующими птицами. Вновь разгулялась вьюга, Срывает снежные шапки. Совсем замерзла пичуга, Сидит, поджимая лапки. Воспитатель задает детям вопросы. Каких птиц называют зимующими? Каких зимующих птиц вы знаете? Почему зимующие птицы не улетают на зиму в теплые края? Куклы, одетые по сезону, лопатки. Подготовка к обеду, обед. Пробуждение, гимнастика после сна. Подготовка к полднику, полдник. Воспитатель загадывает детям загадку, предлагает ответить на воп росы. Как зовут эту птицу? Назовите особенности ее внешнего вида. Есть ли у нее враги? Расчистка дорожек от снега и мусора. Лопатки, ведерки, формочки, печатки. Развивать у детей чувство любознательности, зрительное и слуховое внимание. Формировать нравственно эстетический вкус. Подготовка к прогулке, Прогулка 7. Свежевыпавший снег белый и пушистый, на нем хорошо видны любые следы. По ним можно узнать, кто ходил, ездил, прилетали птицы или бегали зверьки. Определить, чьи следы видят дети, и предложить им оставить свои следы на снегу. Сравнить следы взрос лого со следом ребенка. Вышит снег красивой строчкой,. Папу я зову во двор: Смотрит папа сверху вниз: Пишут птицы и зверюшки: Обсудить с детьми это стихотворение. Как папа узнал, кто напи сал письмо Денису? Вместе с детьми насыпать корм в кормушку. Показать детям, как строить из снега дом для куклы, зверюшки. Лопатки, эмблемы для подвижной игры, ленточки, санки для кукол, клеенки для катания с горки, формочки. Дети выходят на прогулку и сразу же отправляются к кормушке Для птиц. Какие птицы первыми прилетели к кормушке? Чем они клюют зернышки? Рассказать, что зи мой птицам голодно, нет мошек, червячков, и они очень благодарны Детям за заботу. Я вам песенку спою: Постройка горки для куклы. Лопатки, ведерки, формочки для снега, куклы, одетые по сезону, санки для кукол, печатки, кленки для катания с горки. Подготовка к ужину, ужин. Ведущий стучится в каждый домик со словами: Но почему она тогда сосулькой называется? Подготовка к прогулке, Прогулка 9. Наблюдение на участке за растительностью. Обратить внимание детей на обилие снега. Он и на земле, и на дере вьях, и даже кажется, что он в воздухе. А какие деревья растут на участке? Хорошо ли деревьям от того, что на их ветках много снега? Хорошо, потому что снег, как шуба, спасает от сильных морозов, плохо — от тяжести, ветки могут сломаться. Деревья зимою пронизаны ветром,. И старые сосны, и острые ели,. Лопатки, совочки, метелки, ведерки, формочки для снега, клеенки для катания с горки, цветные кружки, эмблемы птиц. Во время снегопада предложить детям рассмотреть снежинки, падающие на одежду. Обратить внимание на красоту снежинок, на то, что они не похожи одна на другую. Предложить найти самую большую снежинку, затем самую маленькую, рассмотреть их. Пред ложить малышам вытянуть руку и поймать снежинку. Снежинка на руке растаяла. Предложить детям вытянуть руку в варежке, а как только сядет снежинка — подуть на нее: Строительство домика для зайки. Лопатки, совочки, метелки, санки для кукол, формочки для снега, клеенки для катания с горки, карандаши. Будто бы съела сто грамм шоколада. И больше ни разу сосулек не ела! Расспросы детей о своем самочувствии, термометрия. Беседы с родителями о здоровье детей, прием с термометрией. Утренняя гимнастика - во время утренней гимнастики учить быть осторожными, не толкать друг друга. Завтрак - закреплять умение есть ложкой кашу, пользоваться салфеткой по мере необходимости. Учить детей передавать в рисунке картину зимы. Упражнять в рисовании деревьев. Учить располагать на листе несколько деревьев. Закреплять умение промывать кисть. Закреплять умение играть по ролям, уметь импровизировать. Самостоятельное переодевание на прогулку. Совершенствовать умение самостоятельно переодеваться, аккуратно складывать и развешивать свою одежду в кабинке. Перед прогулкой воспитатель говорит детям, что нужно взять хлеб для того, чтобы кормить голубей. Посмотреть, как птицы будут клевать. Обратить внимание детей, что у голубей есть глаза — они видят корм, когда им насыпают, есть клюв — они клюют крошки, есть ноги — они ходят, есть хвост и крылья — они летают. Голуби бывают разного цвета и величины. Приготовление корма для птиц вместе с воспитателем. Посмотреть на верхушки деревьев. В какую сторону они наклоняются? Поднять флажки над головой и посмотреть, в какую сторону развевается полотнище у флажков. Предложить детям пробежать с флажком по направлению ветра и против него. Влево — вправо наклоняет. Вы не бойтесь ветра, зайки,. Раз — копыто, два — копыто,. Три копыта у коня. А четвертое копыто ускакало от меня. Сгребание снега с дорожек — приучать соблюдать чистоту и порядок на участке детского сада; побуждать оказывать помощь взрослым. Дети становятся в колонну, держа друг друга за талию. Первый — иголочка, остальные — ниточка. Иголочка бежит по сложному маршруту, ниточка — следует за ней, стараясь не разорваться. Смотри получились какие стежки! Закрепить название времени года с Игорем, Ритой Е. Геометрические фигуры круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал. В центре расположены два столика: Воспитатель рассказывает правила игры: Ребенок, к которому подкатился обруч, выходит, воспитатель показывает круг и предлагает найти предмет такой же формы. Найденный предмет высоко поднимается, если он выбран правильно, дети. Затем воспитатель катит обруч к следующему ребенку и предлагает другую форму. Игра продолжается, пока все предметы не подойдут, подобраны к образцам. Познакомить с приемами сравнения двух предметов по высоте, учить понимать слова высокий — низкий, выше — ниже. Упражнять в определении пространственных направлений от себя. Совершенствовать навыки сравнения двух равных групп предметов способом приложения и пользоваться словами по много, поровну, столько — сколько. Прогулка Наблюдение за вороной. Воспитатель загадывает детям загадку, предлагает ответить навопросы. Перед сном чтение р. Туча по небу плыла рисуем в воздухе тучу ,. Дождик за руку вела идем по кругу. Он шагал на тонких ножках в черных маленьких сапожках на цыпочках. Дождик всюду походил хлопаем по коленям ,. На крылечке наследил хлопаем в ладоши ,. В теплой луже потоптался топаем ,. Топнул, шлепнул и умчался дети убегают на стульчики. Сравнить следы взрослого со следом ребенка. Как папа узнал, кто написал письмо Денису? Показать детям, как строить из снега дом для куклы. Самостоятельная игровая деятельность с любимыми игрушками. Дать представление о профессии повара, предметах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых. На столе стоит поварёнок с кастрюлей, лежат карточки с изображением овощей и фруктов, вторая кастрюля. Один ребёнок помогает сварить поварёнку суп, другой ребёнок компот. Соблюдение КГН во время еды, умывания. Выполняйте сначала в течение 30 секунд, постепенно доведите до 2 м. Он и на земле, и на деревьях, и даже кажется, что он в воздухе. Хорошо ли деревьям от того,. Хорошо, потому что снег, как шуба, спасает от сильных морозов, плохо - от тяжести, ветки могут сломаться. Возвращение с прогулки приучать детей аккуратно складывать свои вещи в шкафчики, самостоятельно раздеваться. Реснички опускаются, глазки закрываются. Мы спокойно отдыхаем, сном волшебным засыпаем. Дышится легко, ровно, глубоко…. Подъем закаливание после сна — упражнения в кроватях: Продолжать учить самостоятельно одевать одежду, выворачивать ее на лицевую сторону. Игровое общение на тему: Организация праздничного концерта для игрушек: Наблюдение за трудом дворника. Чтобы было чисто на территории детского сада. Используются вожжи, или дети держат друг друга за поясок. Поехали, поехали, за грибами и орехами. С окончанием текста дети продолжают бежать в том же ритме под проговаривание воспитателя: Бегут до тех пор, пока воспитатель не скажет: Составление рассказа о животном из жарких стран. Рассматривание картинок с изображением животных, живущих в жарких странах. Рассказать об их внешних признаках, характерных повадках. КГН — формировать навыки еды пережёвывать пищу с закрытым ртом. Учить проговаривать слова благодарности, умение вежливо попросить о чем-либо. Закрепить знания о правилах поведения за столом. Ай, гу-гу-гу-гу-гу-гу качаем головой. Не кружитесь на лугу покружиться. На лугу то лужица показ руками. Голова закружится покачать головой. Прыгал, прыгал и скакал прыжки ,. Прямо в лужицу попал прыгнуть в круг. И из лужи убежал выбежать из круга. Ознакомление с окружающим миром. Развивать музыкальные способности детей, исполнительские умения, чувство ритма; доставить положительные эмоции. Совершенствовать умение самостоятельно раздеваться, аккуратно складывать и развешивать свою одежду на стуле. Лепка занятия по ИЗО деятельности стр. Учить детей лепить животное по желанию. Учить лепить предметы круглой и удлиненной формы, более точно передавая характерные признаки предмета. Совершенствовать приемы раскатывания пластилина прямыми и круговыми движениями ладоней. Наблюдение за небом и облаками. Голубое, серое; чистое, пасмурное. Пофантазировать вместе с детьми, на что похожи облака? С чем их можно сравнить? Предложить выполнить усложненную конструкцию. Уделять особое внимание цветовому решению и украшению постройки. Учить играть с постройками. Мытье игрушек - воспитывать трудолюбие, учить работать аккуратно, не проливать воду, закатывать рукава, надевать фартучки. Предложить малышам вытянуть руку и поймать снежинку. Предложить детям вытянуть руку в варежке, а как только. Подъем детей гимнастика после сна. Наблюдение за подготовкой к полднику. Воспитатель просит их отвернуться. В это время, другой взрослый, спрятавшись, звенит колокольчиком. Детям предлагают послушать, где звенит колокольчик и найти его. Дети поворачиваются и идут на звук. Звонить в колокольчик нужно сначала громко, затем понижать звук. Наблюдение за проезжающим транспортом. При выходе на прогулку обратить внимание на продуктовую машину, стоящую возле кухни, отметить ее основные части и назначение - привозит продукты в детский сад. Далее по наблюдать за проезжающим автотранспортом. Грузовые автомобили, их назначение. Какие грузы перевозят грузовые машины? Какие машины вы знаете? А автобусы для чего нам. Перевозить пассажиров по городу. А еще существуют специальные машины. Рассказать о их назначении. Спросить, у кого папа работает водителем. Строительство автодороги из снега, игра с машинками с соблюдением правил дорожного движения. Индивидуальные консультации для родителей. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта 'Инфоурок'. По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс 'Оказание первой помощи детям и взрослым' от проекта 'Инфоурок' даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Календарный тематический план на февраль месяц, 2 младшая группа. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта 'Инфоурок'. Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Календарный тематический план на декабрь месяц, 2 младшая группа Календарный тематический план на ноябрь месяц, 2 младшая группа Календарный тематический план на октябрь, младшая группа Календарно-тематический план на сентябрь месяц Конспект исследовательской деятельности 'Хвойный отвар-здоровью дар' Конспект занятия по развитию речи: Презентация проекта 'Елочка, живи! Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.

Единственный способ иметь

Цветной лазерный принтер какой выбрать

Добавить сообщение отправленным

Календарно тематический план февраль

Календарно-тематический план по русскому языку (февраль)

=== Скачать файл ===

Календарное планирование на 2 недели (февраль)

Календарно -тематическое планирование по ФГОС. Младшая группа (февраль).

Календарные планы по ФГОС

Report Page