Каким образом опсуимологический подход может повысить личную эффективность.
Опсуимолог. Кто такой опсуимолог. Сергей Коротков.
Сергей Коротков. Опсуимолог. Кто такой опсуимолог.
По-другому смотреть на мир и конфликты в нем. Детско-родительские отношения. Во что я верю? Выстраивание стратегии развития и достижения целей. Развить личную креативность и гибкость мышления. Коучинг. Ради чего важного я это делаю? Модель GROW. Прояснить свои цели и расставить приоритеты. Боюсь осуждения. Цели и ресурсы. Окружающая среда — благополучие, безопасность, доступность и качество медицинского и социального обеспечения, доступность информации, образование, экология. Повторяющиеся жизненные проблемы. Как я использую свои навыки? Смысл? Психотерапия – решение вопросов, связанных с психикой (депрессия, неврозы, тревожность, фобии, психосоматика, усталость, проблемы в отношениях, груз обид, вины и стыда и т.д). Хочу научиться хотеть. Проектор. Манифестор. Генератор. Опсуимолог:Создай свое будущее сейчас. Какой цели вы хотите достичь? Отношения между братьями и сестрами. Развить способность противостоять внешним вызовам. Научиться легче справляться с жизненными трудностями. Сильная эмоциональность, гневливость, агрессивность, самоповреждающие поведение. Как улучшить память и работу мозга взрослому. Во имя чего? Эмоциональная зависимость. Психоаналитик онлайн. Изменение через Смыслы. Психологические — эмоции, мышление, изучение, запоминание, концентрация, самооценка, внешний вид, негативные переживания. Хроническая усталость Ради чего большего я это делаю? Выявление причин скрытых и явных конфликтов. Поставить цель, решить проблему, разобраться в жизни. Какого результата вы пытаетесь достичь? Успешно разрешать существующие проблемы и не создавать новых. Хочу перестать бояться. Почему? Определить степень собственного участия в оперативном управлении компанией, выработать оптимальный режим делегирования полномочий. «Эмоциональное выгорание» Отношения ребенка с другими детьми, взрослыми. Работа со смыслами. Найти единомышленников с совпадающими или сочетающимися ценностями. ОПСУИМОЛОГ. Оценить личностные ресурсы для организации/расширения собственного бизнеса. Осознать свою роль в семейном бизнесе, понять, как построить успешный бизнес и сохранить значимые отношения. Разработать стратегию позиционирования себя в бизнес-сообществе, медийном пространстве. Ощущение тревоги, внутреннего напряжения. Как улучшить память и работу мозга. Обсудить и принять важные деловые решения. Сомнения и трудности при принятии важного решения. Для чего это нужно миру? [ОПСУИМОЛОГ]. Как улучшить память и концентрацию. Что я имею? Поведение ребенка, реакции, эмоции. Если вы не будете самим собой, вы никогда не узнаете, кто вы есть. Кризис среднего возраста. Решить проблему профессионального самоопределения — каким делом заниматься. Профессиональная ориентация – анализ возможностей и перспектив на будущее в сфере образования и работы. Адаптация в новой школе, стране. Каковы мои роли? Как улучшить мужчину.-осознание и работа с внутренними барьерами, карьера, самоэффективность, внутренние ресурсы, осознание жизненных целей, гармония, саморазвивающая среда, интеграция личных достижений, духовные практики, рефлексия на опыте, когнитивная реструктуризация, язык и развитие мышления, психология личного роста, эмоциональная интеграция и развитие, психология адаптации, ментальные модели, адаптация через самопознание, когнитивные искажения, приемы развития критического мышления, когнитивные стратегии роста, развитие критического мышления, развитие личной ответственности, личностная трансформация, проактивное поведение, личностные успехи и достижения, развитие внутреннего потенциала, развитие навыков, трансформация через самопознание, управление внутренним состоянием и мотивацией, баланс внутреннего мира, мышление приемы развития мышления, развитие эмоциональных способностей, стратегическое самосовершенствование, осознание и осмысление личного опыта, психокоррекция, конструктивное мышление, внутренний рост, осознание и осмысление изменений, виктимология, пирамида логических уровней, ограничивающие убеждения, эмоциональное развитие, адаптивное поведение, управление внутренним состоянием, уровень самосознания, интеграция эмоционального и когнитивного опыта, психология самодостаточности, жизненные сценарии, профессиональный рост, способствующие развитию мышления, уроки развития мышления, самосовершенствование через опыт, внутренние барьеры и их преодоление, осознание и интеграция изменений, осознанное принятие решений, мотивация процесса, внутренний диалог, развитие когнитивных навыков, личные достижения и личные цели, психоанализ, психологическая самоподдержка, психологическое самовыражение, психология успеха, преодоление препятствий, цель, моделирование успешного поведения, психология осознания и принятия, психология прогресса, уровень осознанности, ролевые модели, внутренний потенциал и ресурсы, внутренние модели поведения, внутренняя гармония, пирамиды ценностей, психотерапевтические подходы, гармония с собой, управление изменениями, эмоциональная зрелость, динамика личного роста, сопротивление изменениям, внутренние силы, самосовершенствование, внутренние ценности и цели, жизненные смыслы, самосознание и реализация, нейропсихология, внутренние силы и возможности, развитие лидерства, архетипы Юнга, внутренний стимул, осознанное существование, личностное развитие через отношения, осознанное саморазвитие, интеграция опыта, эмоциональная гибкость, личностные изменения, осознание и личностные трансформации, эмоциональный интеллект, урок технология развития критического мышления, духовные практики, эмоциональное выгорание, жизненный баланс, механизм преодоления, внутренние ориентиры, развитие функций мышления, осознанность, личная мотивация, развитие мышления и речи, эмоциональные ресурсы, принципы саморазвития, развитие самопонимания, личные инсайты, мотивация внутреннего роста, социальный интеллект, внутренние мотивации, рефлексивное сознание, аутентичность, личностное развитие через самопознание, развитие речи память мышление, саморазвитие через опыт, трансформация сознания, экзистенциальная терапия, внутренние механизмы изменения, развитие памяти внимания мышления, внутренний конфликт, жизнь в потоке, развитие способности, теория саморегуляции, осознание личных целей, духовное лидерство, коучинг, личные перспективы, теория личности, внутренний ресурс, управление внутренними ресурсами, самоконтроль, управление эмоциональными состояниями, аффирмации, развитие способностей мышления, теория установки, психология трансформации, психология успеха, осознание и принятие изменений, личные инсайты и открытия, внутренний ресурсный потенциал, зона ближайшего развития, триада уверенности, самосознание через опыт, личные ресурсы и силы, личная философия, идентификация целей, психология личной эффективности, развитие словесного мышления, психотерапевтические методики, осознание ограничений, личностные преобразования и цели, личная адаптация, внутренние установки, психология преодоления, креативное мышление, личные вызовы, развитие логики и мышления, модели поведения, внутренние конфликты, управление вниманием, внутреннее созидание, развивающая среда, упражнения на развитие мышления, постановка целей, баланс жизни, проективные методы, осознание, развитие мышления, интуиция, общество развития мышления, динамика изменений, субъективное благополучие, когнитивные стратегии, личные цели и стремления, внутреннее стремление, благополучие, саморазвивающая среда, потребности, внутренние цели и миссия, стратегия личного успеха, 4D-анализ, внутренние цели, кризис самоидентификации, континуум изменений, самосознание через взаимодействие, технология развития критического мышления, развитие внутреннего потенциала, интуитивное развитие, убеждения, личная философия жизни, развитие памяти мышления воображения, практика самопознания, психологическая гибкость, личностное развитие через эмоциональную осознанность, психологическая саморегуляция, психологическая динамика, развитие логического мышления, управление внутренним миром, ценности, психология осознания, жизненные стратегии, структурированное мышление, метакогниция, психология, индивидуальные стратегии, психологическое преодоление, саморефлексия, осознанность в действиях, вдохновение, рефлексивная практика, психологические границы, развития мышления возраста, когнитивная гибкость, стресс-менеджмент, ментальные ограничения, поведенческая психология, задания на развитие мышления, осознание своих целей, эмоциональные установки, трансценденция, внутренние установки и блоки, личностная зрелость, самооценка, самоидентификация, личная ответственность, ресурсное состояние, индивидуальные потребности, духовное пробуждение, личностное осмысление, эмоциональная осознанность, уровень осознания, когнитивные подходы, развитие социальное мышление, саморазвивающиеся привычки, психология самопринятия, личностное улучшение, осознание целей, мотивация и цели, развитие процессов мышления, самосознание, интерпретация поведения, интеграция новых навыков, адаптация через внутренний опыт, саморазвитие через самопознание, личные достижения, интуитивное самопознание, адаптация к изменениям, развитие форм мышления, внутренние ресурсы и силы, принятие себя, лимбическая система, философия жизни, пирамида Маслоу, ментальная тренировка, внутреннее преодоление препятствий, психологическая устойчивость, система развития мышления, управление жизненными ситуациями, прокрастинация, колесо жизненного баланса, психология целеустремленного роста идентичность, управление жизненными целями, система ценностей, восстановление после стресса, личностный рост, цельное восприятие, планирование саморазвития, психология достижения, интегративные практики, пирамида компетенций, психология самосовершенствования, психосинтез, интуитивные методики, интегративная психотерапия, средство развития мышления, модели мотивации, психология личного прогресса, внутреннее самопознание, эмоциональная регуляция, проактивные методы, основы развития мышления, внутреннее самоощущение, методы развитие мышление, личная трансформация, достижение целей, стратегия, проактивные стратегии, нейропластичность, виды развития мышления, психология внутренней гармонии, метапознание, познавательное развитие мышление, внутренний настрой, ответственность, система убеждений, личные приоритеты, личные мотивационные механизмы, саморазвивающийся процесс, личностные стратегические цели, психология целеустремленности, внутреннее развитие через опыт, медитация, психологические ресурсы, этапы развития мышления, технологии развития мышления, эмоциональное управление, развитие пространственного мышления, осознание и преодоление барьеров, интуитивное понимание, развитие памяти мышления, эмоциональная настройка, личностная динамика, самодисциплина, осознанное планирование, модель личной эффективности, стратегия личной эффективности, когнитивная психология, эмпатия, трансформация личности, личная эффективность, развитие образного мышления, самоактуализация, личностная трансформация, когнитивные искажения, адаптация к внутренним изменениям, реальная идентичность, целеустремленность, управляемое воображение, личностный потенциал, когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), личные достижения и цели, саморегуляция, позитивная психология, эмоциональное восстановление, саморазвитие через кризис, эмоциональная настройка и баланс, психология саморазвития, когнитивное развитие, исследование смысла, архетипы, этические ценности, личные цели и миссии, духовная осознанность, внутренние механизмы, осознание и преодоление блоков, осмысленность жизни, развитие наглядно образного мышления, интеграция изменений, внутренние мотивации и стремления, стратегия изменений, книги для развития мышления, психология адаптации к стрессу, психологическая адаптация, стратегическое планирование, позитивная психотерапия, самопринятие, духовные практики и ресурсы, визуализация, личностные инсайты и понимание, уровень самореализации, развитие внутренней устойчивости, развитие восприятия и мышления, интеграция личных достижений, эффективность действий, внутренние и внешние ресурсы, индивидуальные потребности, личные стратегии роста, поток, достижение целей SMART, интегративное развитие, управление стрессом, уровень мотивации, зона комфорта, эмоциональное равновесие, самосовершенствование, стратегия самореализации, осознанное самоуправление, осознанная жизнь, NLP (нейролингвистическое программирование), индивидуальная психология, самоосознание через практику, позитивное мышление, жизненная миссия, психологическая стратегия, теория самоуправления, теория привязанности, самоорганизация, мотивационная пирамида, экзистенциальные вопросы, психология саморазвития, саморазвивающие практики, развитие психического мышления, осознание ценностей, саморазвитие, кризис идентичности, личные преобразования, стрессоустойчивость, стратегическое самоуправление, эмоциональный фон, развитие внимания мышления, ассертивность, стратегическое развитие, внутренние способности, самооценка, мотивация, внутренний конфликт, духовный рост, психологические блоки, саморегуляция эмоций, проксимальная зона развития, эмоциональная устойчивость, личностный потенциал, развитие личной осознанности, личностные ресурсы, управление эмоциями, сила воли, психология изменения и роста, осознание и управление внутренними изменениями, когнитивные техники, уровень энергии, эмоциональная устойчивость, адаптивное сознание, мотивация внутреннего роста, психология личной эффективности, эмоциональная гибкость, уровень развития мышления, жизненные приоритеты, тайм-менеджмент, духовные ценности, эффективные привычки, креативные подходы, адаптивные механизмы, динамика группы, развитие творческого мышления, трансформация мышления, когнитивная адаптация, аутотренинг, когнитивное саморазвитие и адаптация, развитие личной осознанности и устойчивости, внутреннее развитие, принятие изменений, методики развития мышления, миссия, SWOT-анализ, коллективный интеллект, осознанное развитие, компетенции, психология внутреннего роста, школа развития мышления, менторство, развитие эмоционального интеллекта, развитие характера, внутренние мотивационные силы, самоосознание, индивидуальная мотивация, уверенность в себе, личные внутренние ресурсы, метапрограммы, внутренний баланс, жизненные ориентиры, внутренний критик, развитие мышления воображения, управление внутренними состояниями, личностная динамика, личные ценности, осознанное поведение, личные цели, развитие навыков мышления, гештальт-терапия, внутренние диалоги, рефлексия, мышление особенности развития, психологическая самодостаточность, личностная осознанность, осознание личных ограничений, осознание внутреннего состояния, стратегическое мышление, проактивность, кросс-культурная психология, внутренние ресурсы для преодоления трудностей, осознанное изменение, внутренние противоречия, внутренние драйверы, внутреннее преобразование, внутренние ресурсы для самореализации, эмоциональная интеграция, цели на будущее, принятие решений, трансформационные практики, духовные цели, мотивация роста, формирование и развитие мышление, психологические паттерны, изменения в мышлении, внутренний потенциал и развитие, стратегии самосовершенствования, обучение развития мышления, самосознание, внутренние блоки и ограничения, трансцендентность,