Как педагогу быстро упаковать свой опыт в мини-продукт и увеличить доход

А также способ быстрого запуска своего авторского мини-продукта в онлайн.

У каждого педагога накапливаются гигабайты знаний, которые можно быстро упаковать систему продуктов, освободить себе время и вырасти в доходе. Достаточно все сделать так, как я пишу в этой статье.

Вся информация основывается на моем многолетнем опыте. Все инструменты, техники и приемы многократно проверены и внедрены в моих собственных проектах, проектах учеников и клиентов. Мы с командой запустили более 300 онлайн-проектов педагогов.

Но при создании и упаковке педагогических онлайн-продуктов есть свои особенности, которые обязательно нужно учитывать, чтобы не выгореть и не разочароваться.

1 особенность: каждый педагог в любой нише начинает работать по стандартной программе. На старте работы вам не приходится озадачиваться вопросом ЧЕМУ учить и ЗАЧЕМ учить

Плюс: нарабатывается опыт, педагогическое мастерство, формируются свои методы работы и принципы соединение методик

Минус: формируется привычка обучать в академическом формате, появляется много блокирующих установок:

я не делаю ничего особенного,
у меня нет авторских методик
самому не понятно, чем отличаюсь от коллег?

2 особенность: Педагоги сразу работают со своими учениками вдолгую. Как правило работа растягивается на несколько месяцев или лет.

Плюс: нет необходимости постоянно искать и привлекать новых клиентов

Минус: не тренируется навык продаж своих услуг, ученики идут по сарафану, укореняется мнение - продавать не мое

3 особенность: Нет понимания, как поделить на отдельные элементы свою годовую (или более долгую) программу работы с учениками, чтобы обеспечить результат, к которому привыкли в офлайн работе. Это мешает запустить мини-продукт, ведь страшно: «как я смогу без всего курса работы дать результат?»

Учитывая эти особенности работы педагогов, вам необходимо сделать следующие шаги, чтобы создать свой первый небольшой продукт. Такие продукты позволяют освобождать время и начать строить систему, которая приносит доход в любое время года.

Шаг 0 - проверить свои активы: аккаунты в социальных сетях и мессенджере телеграм

Если вас нет в социальных сетях, ни один, даже самый сильный продукт не станет источником дополнительного дохода.

Шаг 1 - самый важный для того, чтобы создать онлайн-продукты, которые реально приносят деньги и перестать зависеть от количества часов работы

Шаг 1 - Определите самую сильную зону своего опыта, что вас зажигает в работе

Этот шаг кажется очевидным, но именно на нём чаще всего и «застревают» педагоги. Многие начинают с вопроса: «Что бы такого придумать?..»⠀На самом деле, ничего придумывать не нужно. Начинайте с того, в чём вы реально сильны.

У вас наверняка есть тема, с которой к вам чаще всего приходят. Или результат, за который вас благодарят снова и снова.

Пример:

— «Ко мне часто приходят дети с ЗРР, и я знаю, как запустить речь»

— «Родители постоянно просят подготовку к школе — я точно знаю, что сработает»

– «Я вижу, как быстро дети начинают читать благодаря моему подходу»

Почему важно найти ту тему, от которой вы получаете удовольствие в работе?

У вас:

✔ меньше страхов

✔ проще сформулировать идею

✔ выше энергия

✔ больше доверия к себе

✔ и главное — вы не зависаете на стадии «переделать-передумать»

ШАГ 2. Разделите большую область знаний вашей сильной зоны опыта на узкие темы

Важно разбить на отдельные небольшие части весь спектр своих практических навыков в работе по каждому направлению.

Почему этот шаг может быть сложен именно для педагогов?

Вы привыкли мыслить долгосрочной программой — на месяцы или учебный год.

Вам важно видеть системную работу, а не «вырывать кусок».

Кажется, что без всех этапов ребёнок не получит нужный результат.

Хочется «вложить максимум пользы» — и это мешает сфокусироваться.

Но выигрывает не тот, кто даёт ВСЁ, а тот, кто помогает решить конкретную задачу быстро и понятно.

Что делать?

Разберите свою большую программную работу на логические блоки. Представьте, что вы проводите модульный курс или серию мини-занятий. Какие задачи можно выделить отдельно?

Например, в большой области подготовке к школе есть много направлений:

— развитие речи,

— навык пересказа,

— чтение,

— математические представления,

— тренировка памяти, внимания.

Каждый из этих блоков может быть отдельным мини-продуктом с реальным результатом.

Например:

— За 7 дней — научить ребёнка пересказывать по 3 картинкам

— За 21 день — запустить фразовую речь у неговорящего ребенка

— За 2 недели — научить читать по слогам

— За 5 занятий — наладить контакт с тревожным ребёнком

Деление программы — это не «упрощение». Это адаптация под формат онлайн, чтобы вы могли:

— не выгорать,

— запускать небольшие продукты и продавать быстрее,

— собирать линейку продуктов, а не зависеть от одного формата.

Это реальные, компактные и продаваемые мини-продукты, которые посильны вам и понятны клиенту.

Что даёт этот шаг:

Вы перестаёте бояться, что «продукт будет неполным»

Начинаете мыслить чёткими задачами, а не годами

Снижаете тревожность: вам не нужно делать сразу «всё»

Получаете заготовки на целую линейку продуктов

Шаг 3. Сформулируйте результат для каждой мини-темы, который хочется купить

Теперь важно сделать следующий шаг — сформулировать для каждой отдельной задачи результат, который:

- понятен неспециалисту: родителю, клиенту

- конкретный и измеримый

- вызывает ощущение «Это про меня!» и «Хочу это!»

Результат, который важен для клиента, сформулировать бывает сложно, поскольку в своей практике каждый педагог привык мыслить программой и процессом обучения. Дополнительную нагрузку создает убеждение, что все ученики разные и только индивидуальный подход гарантирует качество работы.

Но клиенты покупают не программу, а результат. Не «коррекцию», не «интенсив», не «поддержку специалиста» — а понятную перемену в жизни ребёнка. Или в своей профессиональной жизни.

Результаты, которые плохо продаются:

«Развитие речи» - слишком общее;
«Формирование связной речи в устной форме» - сложное и научное;
«Повышение мотивации к обучению» - слишком внутреннее

Сформулировать понятный результат помогут ответы на вопросы: что человек сможет сделать после прохождения продукта? Что в его жизни изменится?

Например,

✔ Было: ребёнок молчит → Стало: называет бытовые предметы

✔ Было: не может удержать внимание → Стало: выполняет задания по 10 минут подряд

✔ Было: не может пересказать → Стало: рассказывает сказку по опорным картинкам

Результат должен быть осязаемым, конкретным и достижимым. Не обещайте все и сразу.

Формула, которая помогает: «[Что будет у ребёнка/родителя/специалиста] + [за какое время] + [при каких условиях]»

Например:

“За 2 недели ребёнок научится читать простые предложения — без плача и стресса”

“Родители поймут, как развивать речь дома всего за 10 минут в день”

“Освоите 10 практических приемов для улучшения техники чтения у первоклассника за 3 недели”

Такой формат мышления позволяет перейти от мышления «программы» к мышлению продукта. Это основа упаковки и продаж.

Именно такие мини-продукты ложатся в основу системы продуктов, запускаются легко — без перегруза и с быстрой обратной связью от учеников.

ШАГ 4. Выбирайте формат продукта, который будет вам по силам и не загонит в выгорание

Когда у вас уже есть понятная мини-тема и чётко сформулированный результат, переходим к следующему шагу - выбор формата, в котором вы этот результат будете передавать.

Важно: формат должен быть посильным вам и удобным для ваших клиентов: родителей/учеников/коллег.

Не стоит сразу записывать 10 видеоуроков, запускать платформу или собирать марафон. Начните с малого.

На этом этапе эксперты часто застревают. Думают, что онлайн-продукт — это обязательно:

сложные модули и тесты
куча материалов, презентаций и домашних заданий
серьезные технические моменты: профессиональная съёмка, личный кабинет с паролем и т.п.

Но на самом деле в онлайне отлично работают простые, “ручные” форматы, если в них ученик получает результат.

Продукт в мини-формате это продукт, который:

— длится от 3 до 14 дней,

— фокусируется на одной задаче,

— ведётся в прямом сопровождении или с минимальной подготовкой,

— позволяет получить обратную связь от участников сразу.

Рабочие форматы для старта:

1. Мини-курс в закрытом Telegram канале:

5–7 дней, каждый день — короткое задание/видео/голосовое + обратная связь

удобно вести, не требует платформ

2. Онлайн-интенсив (Zoom или Google Meet)

1–3 занятия с разбором ключевой темы

можно сделать платным входом или донатом

3. Чек-лист + сопровождение в чате

отправляете PDF или текст с пошаговыми действиями,

даёте обратную связь и «включённость» в течение 5–10 дней

4. Мини-группа с голосовым разбором

собираете 5-6 человек, общаетесь в чате, разбираете ситуацию каждого

идеально для репетиторов, логопедов, дефектологов

Как выбрать свой формат?

Спросите себя:

🔹 Сколько у меня реально времени сейчас?

🔹 Комфортно ли мне вести вживую? Или проще в чате/голосом?

🔹 Где мне проще дать результат — через задания, видео, обсуждение?

Не стремитесь к «навсегда». Выбираете формат “на попробовать” — чтобы стартовать, а не застрять.

Еще один важный лайфхак! Обязательно берите на заметку

Можно упаковать в мини-продукт то, что вы постоянно повторяете со своими учениками.

У каждого педагога в любой нише есть многократно повторяющиеся действия. Например, пояснение к выполнению домашних заданий или рекомендации по дополнительным упражнениям дома.

Эту информацию можно записать, как инструкцию в видео-формате или интерактивной методички и давать своим ученикам, которые заходят в индивидуальную работу.

В чём сила запусков таких мини-продуктов в легких форматах?

✔️ Вы видите, как продукт воспринимается

✔️ Вы получаете опыт продаж

✔️ Вы тестируете свою подачу и тему

✔️ И вы начинаете путь к своей системе продуктов не с теории, а с практики

5 ШАГ Переходите к продаже продукта, проверке интереса аудитории и сбору первых откликов

У вас уже есть:

мини-тема, которая вас зажигает
понятный результат клиента
подходящий формат продукта

Многие педагоги и репетиторы на этом этапе снова замирают:

Хочется доработать продукт до идеала;
Появляются сомнения: «А точно купят?»;
Кажется, что нужно записать сразу весь курс, сделать лендинг, оформить презентации

Главная ошибка на этом этапе — начать создавать продукт «в стол»:

…а потом столкнуться с тишиной. Или с 1 продажей. И потерять мотивацию.

Но на деле запуск продукта = тест в бою. Если вы не продаёте — вы не получаете опыт. Если не начинаете — не сможете улучшать.

Важно проверить интерес аудитории без сайта и бюджета!

Для этого:

1. Сделайте пост с анонсом продукта: простым языком, с понятным для клиента результатом. Отправьте пост в личном сообщении своим лояльным клиентам: родителям, ученикам, коллегам.

2. Или запишите голосовое сообщение (подкаст) или короткое видео: «Я вижу, что у детей часто возникают сложности с пересказом. Запускаю мини-программу — за 5 дней научим ребёнка пересказывать по 3 картинкам. Хочешь подробности — напиши “Хочу” в ответ»

3. Используйте форму или просто личные сообщения: опрос в сторис, яндекс-форма, Telegram-опрос, «Ответьте на это сообщение, если интересно»

Важно:

🔹 Не думайте про «масштаб». Если на первом тесте откликнутся 3–5 человек — это уже победа.

🔹 Эти первые люди помогут вам понять, как говорить о продукте, что доработать, и с чего начать.

🔹 Это настоящие первые заявки — живой интерес, а не «оценка идеи в голове».

Помните: вы не запускаете «курс века». Вы проверяете идею и начинаете путь — осознанно, спокойно и с опорой на реальные запросы.

На основе такого мини-продукта, который вы протестировали, легко строить дальше продуктовую линейку и превращать ее в систему стабильного дохода.

Но это отдельная технология, требующая знания методологии создания продуктовой линейки и сильных продуктов в ней.

Как упаковать свой опыт и знания в небольшие продукты, какие форматы будут самыми эффективными именно в вашем методе работы, я обучаю в интенсиве: «Мини-продукты педагога, как система роста дохода и монетизация опыта»

В нем несколько уроков, в которых вы получите схему "1-2-3": как создать небольшой продукт без погружения в сложные маркетинговые понятия, какие именно знания упаковать в онлайн-продукт, который с удовольствием покупают:

1 урок - разберем, почему не нужно придумывать продукт с нуля. Узнаете самые частые ошибки педагогов при выборе тем для бесплатных и недорогих продуктов (лид-магнитов).

Результат: у вас будет 1–2 реальные идеи для мини-продукта, которые можно создавать сразу.

2 урок - научитесь формулировать результат, который легко продать. Поймете, что важно для ваших родителей/учеников: не программа, а понятная перемена. Покажу реальные примеры мини-продуктов из практики логопедов, педагогов, репетиторов и как не «перепихнуть весь курс в бесплатник»

Результат: вы поймёте, что и как упаковать, чтобы продукт был лёгким в запуске и востребованным.

3 урок - Выберем формат мини-продукта в вашей нише: чек-листы, голосовые, мини-чаты, задания с обратной связью. Составите свой пошаговый алгоритм упаковки мини-продукта, чтобы не выгорать и не тонуть в подготовке. Поймете, как мини-продукт становится частью вашей продуктовой системы и ведёт к продаже основного продукта

Результат: у вас будет свой формат мини-продукта, готовый к запуску + понимание, как он встроится в вашу систему.

Стоимость 990 рублей

Переходите по ссылке https://elenaevlanova.soholms.com/order/1255739?fieldValuesQuery=-1808-24310

После оплаты я добавлю вас в группу интенсива

Самое приятное, что создать свои небольшие продукты после уроков интенсива сможет любой педагог, в любой нише. Это универсальная схема без сложных маркетинговых понятий. Ее можно применять, где бы ни была ваша аудитория, в каких соц.сетях. Она универсальная. Проверенная уже несколькими годами работы и действует в любые кризисные времена. Потому что я учитываю особенности педагогической ниши. Главное – это проверенный временем алгоритм, Методология роста педагога

Интенсив идеально подойдет для:

- коррекционных специалистов: логопедов, дефектологов, нейропсихологов

- педагогов частной практики, которые работают с детьми дошкольниками

- репетиторов, которые занимаются со школьниками

- и даже тех, кто готовит к ОГЭ и ЕГЭ.

Я не только обучаю, а сама запускаю свои продукты, работаю с командами крупных онлайн школ и самостоятельными экспертами. Я адаптировала маркетинговые приемы и методологию разработки продуктов под особенности коррекционных специалистов и педагогов частной практики.

Почему курс такой доступный? Может, в нём просто вода? Конечно, я могла бы сразу предложить вам флагманскую программу, которая включает полную работу по созданию всей продающей линейки и продуктов, основанных на вашем опыте и знаниях. Стоимость такой программы у меня начинается от 80.000 рублей.

Но разве есть смысл вкладывать серьезные деньги в обучение, не поняв заранее, какой свой опыт и знания можно структурировать и упаковать в продукты?

Именно поэтому я разработала этот интенсив, чтобы вы могли оценить, как даже небольшие онлайн-продукты помогают создать свою систему роста

Присоединиться к интенсиву тут - https://elenaevlanova.soholms.com/order/1255739?fieldValuesQuery=-1808-24310