Как использовать ChatGPT?

Функции ChatGPT безграничны и универсальны - именно этим он поразил Интернет-пространство и не оставил равнодушными IT-специалистов. Сегодня мы рассмотрим самые полезные и интересные функции, которые помогут вам в учебе, общении и даже программировании.

Чтобы составить грамотный запрос, нужно сделать следующее:

1. Обозначьте конкретную роль чат-бота. (Например: "Представь, что ты специалист в IT-сфере)
2. Сформулируйте конкретную задачу и порядок её выполнения.
3. Укажите стиль письма. (Какой это будет текст? Художественный, публицистический, или научный? Или он неформальный, несерьезный?)
4. Укажите форму ответа и его объем. (Нейросеть умеет представлять ответ в формате списков, таблиц и блок-схем.)
5. Объясните, для чего вам нужна данная задача.

Пример: "Представь, что ты специалист в сфере литературы и истории. Напиши мне небольшую зарисовку о Петре I и его преобразованиях в культурной сфере. Текст должен быть в публицистическом стиле. Представь ответ в формате текста. Объем текста - два абзаца в пару предложений. Этот текст нужен для моего выступления на уроке истории."

Получаем такой ответ: "Петр I – это не только великий реформатор, но и культурный деятель. Он понимал, что для развития России необходимо привести культуру страны к европейскому уровню.

Однако, его преобразования не были одобрены всеми. Введение западных мод и обычаев вызывало недовольство и критику со стороны консервативных кругов. Но Петр I продолжал свое дело и считал, что культурное развитие страны – это один из ключевых факторов ее успеха и процветания. Благодаря его усилиям и преобразованиям в культурной сфере, Россия получила новый импульс к развитию и стала более открытой и прогрессивной страной."

1. Генерация текста и его применение

Одна из основных задач ChatGPT - генерация текста. И применение его достаточно широкое: нейросеть способна на создание художественных, публицистических и даже научных текстов.

Для наиболее корректного и точного содержания текста обязательно стоит вводить ключевые слова. Бот использует их при генерации, и грамотно вставит в конструкции предложений. Студенты и школьники нередко обращаются за помощью к нейросети, используя её для написания сочинений, подготовки публичных выступлений на семинарах и т.д.

Как ещё один пример, бот может быть полезен для людей, работающих в сфере PR, HR и рекламы. Бот поможет создать слоган для компании, напишет текст как настоящий копирайтер, и даже предложит несколько идей для тэглайнов.

Пример запроса: "Представь, что ты специалист в сфере PR. Придумай мне слоган, который раскроет суть нашей компании. Она называется "Книжный червь", и занимается издательством книг. Мы издаем современных авторов и поддерживаем их творческие начинания. Слоган должен уместиться в пять слов. Не добавляй в него название нашей компании. Добавь слово "желание" в рекламный слоган. Он должен быть яркий. Наша аудитория - букинисты, люди, которые увлекаются книгами, коллекционеры современных изданий. Составь списком несколько вариантов слоганов."

Ответ на него:

1. Расширь свой мир желанием.

2. Желание читать? Мы поможем!

3. Книги - это желание познания.

4. Желание знаний начинается с нас.

5. Книги для желающих большего.

2. Решение математических задач и их генерация

Нейросеть может решать множество математических задач и примеров. В её спектр входят примеры, уравнения, логарифмы, задачи на теорию вероятностей (о которых мы писали в этой статье), задачи на комбинаторику, задачи на проценты и т.д.

Но самое интересное, что ChatGPT и сам может составить задачу и решить её!

Пример запроса: Представь, что ты математик. Придумай мне задачу на статистическую теорию вероятностей и реши её. Подробно распиши её решение. Оно должно быть понятным для одиннадцатиклассника.

Ответ: Задача: В магазине продается 3 видов фруктов: яблоки, груши и апельсины. Известно, что вероятность купить яблоки равна 0,4, груши - 0,3, апельсины - 0,3. Какова вероятность того, что из 5 купленных фруктов 2 будут яблоками, 2 - грушами и 1 - апельсином?

Решение: 

1) Найдем общее число возможных комбинаций пяти фруктов из трех видов: 

C(5,3) = 10, где C(n,m) - число сочетаний из n элементов по m.

2) Найдем число комбинаций, где 2 фрукта - яблоки, 2 - груши и 1 - апельсин:

C(2,2)*C(2,1)*C(1,1) = 2*2*1 = 4

3) Найдем вероятность выбрать такую комбинацию:

P = 4/10 = 0,4

Ответ: вероятность того, что из 5 купленных фруктов 2 будут яблоками, 2 - грушами и 1 - апельсином, равна 0,4 или 40%.

3. Перевод текста на другие языки

В базе нейросети находится множество языков. Именно поэтому мы можем отправлять ей запросы на русском языке, даже учитывая, что она создана зарубежом.

При необходимости, чат-бот переведет текст, который вы у него запросите. Но ещё он может помочь вам выполнить целое задание, в котором требуются знания грамматики, орфографии, пунктуации и т.д.

Пример запроса: Представь, что ты переводчик с английского на русский. Перед тобой несколько предложений, нужно определить форму инфинитива после модальных глаголов и перевести на русский язык эти предложения. 1. Не may come to see them on Friday. 2. It was warm and she could go out without a coat. 3. Can I have done such a thing? Never. 4. Where is Susan? - She must be late. She must be returning home now. 5. Why are you late? You must have forgotten your promise to come early. 6. He may be playing hockey in the yard now. 7. The boy can play the violin very well. 8. I may have lost my ticket. I shall buy another one.

Ответ:

1. The infinitive after the modal verb "may" is "come".

2. The infinitive after the modal verb "could" is "go".

3. The infinitive after the modal verb "can" is "have done".

4. The infinitive after the modal verb "must" is "be late" and "returning home now".

5. The infinitive after the modal verb "must have" is "forgotten".

6. The infinitive after the modal verb "may be" is "playing".

7. The infinitive after the modal verb "can" is "play".

8. The infinitive after the modal verb "may have" is "lost" and "buy".

Перевод:

1. Он может прийти к ним в пятницу.

2. Было тепло, и она могла выйти без пальто.

3. Могу ли я сделать такую вещь? Никогда.

4. Где Сьюзен? - Она, должно быть, опоздала. Она, должно быть, возвращается домой сейчас.

5. Почему ты опоздал? Ты, должно быть, забыл своё обещание прийти рано.

6. Он, может быть, играет в хоккей на дворе сейчас.

7. Мальчик умеет хорошо играть на скрипке.

8. Я, может быть, потерял свой билет. Я куплю другой.

(прим. заметьте, как аккуратно и более читабельно нейросеть расположила ответ!)

4. Поиск необходимой информации

Фактически, этот пункт означает, что нейросеть может заменить вам поисковик! Однако есть существенный минус - она не укажет вам источники информации. По факту, их и не существует, ведь нейросеть сама генерирует текст.

Пример запроса: "Представь, что ты занимаешься поиском необходимой информации. Найди мне информацию о том, какие существуют методики распределения времени. Составь ответ в формате списка. Пусть в нём будет около 10-ти пунктов. Мне необходим этот список для того, чтобы правильно распределить время на заучивание билетов к экзамену."

Ответ:

1. Методика "Eisenhower Matrix", которая позволяет распределить задачи по приоритету на основе их важности и срочности.

2. Методика "Pomodoro Technique", которая предлагает работать в течение 25 минут, а затем делать перерыв на 5 минут.

3. Методика "Time Blocking", при которой день разбивается на блоки времени, каждый из которых отведен под определенную задачу.

4. Методика "Getting Things Done", которая заключается в том, чтобы записывать все задачи в одном месте и регулярно их проверять и обновлять.

5. Методика "Eat That Frog", при которой самая сложная и неприятная задача выполняется первой, чтобы избежать откладывания ее на потом.

6. Методика "The Ivy Lee Method", которая предлагает каждый день выбирать 6 наиболее важных задач и работать над ними по очереди.

7. Методика "18 Minutes", которая заключается в том, чтобы каждое утро и вечер проводить по 9 минут на планирование и оценку проделанной работы.

8. Методика "The Action Method", при которой каждая задача записывается в виде действия, а затем разбивается на более мелкие шаги.

9. Методика "The Seinfeld Method", которая заключается в том, чтобы каждый день отмечать на календаре выполнение задачи, чтобы создать привычку.

10. Методика "Bullet Journal", которая предлагает создать свой собственный ежедневник, в котором будут отображаться задачи, цели и планы на день, неделю и месяц.

5. Помощь в конспектировании и создании таблиц.

Информацию в разы проще запоминать, если она записана не сухим текстом, а представлена графически. Нейросеть может помочь с этим, если правильно её об этом "попросить".

Пример запроса: Представь, что ты студент и тебе необходимо раскинуть информацию о русских писателях СССР по таблице. Напиши мне в формате таблицы русских писателей «| Столбец №1 "ФИО"| Столбец №2 "Годы жизни" | Столбец №3 "Основные произведения" |».

Ответ:

| ФИО | Годы жизни | Основные произведения |

| Михаил Шолохов | 1905-1984 | "Тихий Дон", "Чапаев и Пустота" |

| Александр Солженицын | 1918-2008 | "Один день Ивана Денисовича", "Архипелаг ГУЛАГ" |

| Михаил Булгаков | 1891-1940 | "Мастер и Маргарита", "Собачье сердце" |

| Борис Пастернак | 1890-1960 | "Доктор Живаго", "Лейтенант Шмидт" |

| Андрей Платонов | 1899-1951 | "Чевенгур", "Джан" |

| Илья Ильф и Евгений Петров | 1897-1937, 1903-1942 | "Двенадцать стульев", "Золотой теленок" |

| Владимир Маяковский | 1893-1930 | "Облако в штанах", "Лирика" |

| Алексей Толстой | 1883-1945 | "Петр Первый", "Аэлита" |

| Евгений Замятин | 1884-1937 | "Мы", "Презумпция невиновности" |

| Николай Гумилев | 1886-1921 | "Троя", "Книга Часов" |