Как Проверить Сочинение Огэ

Как Проверить Сочинение Огэ



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Как Проверить Сочинение Огэ





Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет

Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущена одна фактическая ошибка, связанная с пониманием тезиса

Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущено две и более фактические ошибки, связанные с пониманием тезиса,

дано рассуждение вне контекста задания,

Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, верно указав их роль в тексте

Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, но не указал их роли в тексте,

привёл два примера-аргумента из текста, указав роль в тексте одного из них,

привёл один пример-аргумент из текста, указав его роль в тексте

Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из текста, не указав его роли в тексте

Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего тезис,

экзаменуемый  привёл  примеры-аргументы  не  из прочитанного текста

Работа  экзаменуемого  характеризуется 

смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:

– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;

– в работе нет нарушений абзацного членения текста

Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью,  связностью  и  последовательностью изложения,

в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,

допущено более одной логической ошибки,

имеется два случая нарушения абзацного членения текста

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,

допущено более одной логической ошибки,

имеется два случая нарушения абзацного членения текста

Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет

Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,

допущена одна ошибка в построении текста

В работе допущено две и более ошибки в построении

Максимальное количество баллов за сочинение по критериям

Если сочинение представляет собой полностью переписанный или

пересказанный текст, то такая работа оценивается нулём баллов по

критериям проверки ( С 1 К1–С 1 К4; ГК-1 – ГК-4; ФК1)

Сочинение, написанное на основе цитаты, отличной от цитаты в

задании 15.1 выполняемого варианта, по всем критериям проверки

Грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи

Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (9.2)

Экзаменуемый  дал  верное  объяснение  содержания фрагмента. Ошибок в интерпретации нет

Экзаменуемый  дал  в  целом  верное  объяснение содержания фрагмента,

допустил одну ошибку в его интерпретации

Экзаменуемый дал неверное объяснение содержания фрагмента текста,

экзаменуемый допустил две или более ошибки при интерпретации содержания фрагмента текста,

объяснение содержания фрагмента в работе экзаменуемого отсутствует

Экзаменуемый привёл из текста два примера-аргумента, которые соответствуют объяснению содержания данного фрагмента

Экзаменуемый привёл из текста один пример-аргумент, который соответствует объяснению содержания данного

Экзаменуемый привёл пример(-ы)-аргумент(-ы) не из прочитанного текста

Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, объясняющего содержание данного фрагмента,

экзаменуемый привёл в качестве примера-аргумента данную в задании цитату или её часть

Смысловая  цельность,  речевая  связность  и

Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:

– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;

– в работе нет нарушений абзацного членения текста

Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью,  связностью  и  последовательностью изложения,

в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,

допущено более одной логической ошибки,

имеется два случая нарушения абзацного членения текста

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,

допущено более одной логической ошибки,

имеется два случая нарушения абзацного членения текста

Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет

Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,

допущена одна ошибка в построении текста

В работе допущено две и более ошибки в построении

Максимальное количество баллов за сочинение по критериям

Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (9.2)

Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение и прокомментировал его

Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение,

Экзаменуемый дал неверное определение,

толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует

Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта,

экзаменуемый  привёл  два  примера-аргумента  из прочитанного текста

Экзаменуемый  привёл  один  пример-аргумент  из прочитанного текста

Экзаменуемый  привёл  пример(-ы)-аргумент(-ы)  из жизненного опыта

Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента 

Смысловая  цельность,  речевая  связность  и

Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:

– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;

– в работе нет нарушений абзацного членения текста

Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью,  связностью  и  последовательностью изложения,

в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,

допущено более одной логической ошибки,

имеется два случая нарушения абзацного членения текста

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,

допущено более одной логической ошибки,

имеется два случая нарушения абзацного членения текста

Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет

Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,

допущена одна ошибка в построении текста

В работе допущено две и более ошибки в построении

Максимальное количество баллов за сочинение по критериям

 Критерии оценивания грамотности ЗДЕСЬ.


ОГЭ - 2021. Русский язык. Критерии оценивания сочинения ...
Структура, план, примеры сочинения ОГЭ по русскому 9 класс
Критерии оценивания сочинения ОГЭ
Критерии оценивания сочинения 9.3 ОГЭ по русскому языку 2021
Критерии оценивания сочинения 9.3 ОГЭ по русскому языку
21 Век Какой Он Сочинение
Сочинение По Литературе Егэ 2021
Реферат На Тему Происхождение Солнца
Создание Приостановление И Ликвидация Политической Партии Курсовая
Сочинение Что Дает Человеку И Обществу Религия

Report Page