Jouer avec ses gros jouets
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Bouteilles, briques de lait, cartons, rouleaux de papiers toilettes… Les tout petits adorent récupérer et jouer avec les objets tout simples du quotidien qui les entourent auxquels on ne pense pas forcément. Découvrez le top des jeux que Bébé préférera à ses jouets.
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Dès leur plus jeune âge, les tout petits sont curieux de tout comme des objets du quotidien qui les entourent. Et plus particulièrement par certains, avec lesquels ils adorent jouer, auxquels nous n'aurions pas pensé ! Bouteilles, cartons, brique de lait… Si on préfère leur donner des jouets normés et adaptés à leur âge, pour eux, il n'en ai rien : leurs yeux de lynx sont attirés par tout !
La plupart du temps, un rien peut amuser un bébé et l’occuper pendant un moment. Et c'est le cas des bouteilles usées. En effet, les tout-petits ont un malin plaisir à jouer avec des bouteilles d'eau, de sodas, de jus de fruits ou avec des briques de lait. Et pour cause : ils peuvent les manier comme ils le veulent, et même les empiler (pour les briques) ! En plus, ces contenants en carton ou en plastique favorisent à la manipulation et donc la motricité de leurs petites mains . Veillez toutefois à ce que ces contenants soient bien vides avant de laisser votre petit jouer avec : d’abord pour éviter de salir le sol ou ses vêtements, ensuite pour éviter tout incident avec Bébé. Pensez également à enlever le bouchon, pour plus de sécurité.
Vous avez déjà surpris votre petit en train de guetter la boîte en carton qui attendait d’être jeté à la poubelle, à côté de votre porte d’entrée ? On vous explique pourquoi ! Les bébés adorent jouer avec les boîtes en carton, car ils peuvent les exploiter physiquement. En effet, le carton offre plusieurs possibilités de jeu. Avec les petites boîtes, facilement maniables pour leurs petites mains, les tout-petits peuvent les manipuler à leurs guises, favorisant le développement moteur de leurs mains. Avec les gros cartons, leur curiosité les amène à rentrer dedans et à comprendre la notion d’intérieur et d’extérieur. Pour les plus grands, le carton va également inciter à se créer des histoires et à développer par la même occasion l'imagination et la créativité.
Le papier à bulle attire et intrigue tout le monde, même les tout-petits ! En effet, pour les petits de plus de 3 ans, c’est un jouet sensoriel qui procure satisfaction et apaisement, tout comme les jeux Pop it , avec le son “pop” qui tinte sous les doigts. C’est également un très bon outil pour développer la psychomotricité des bébés, notamment la motricité fine de leurs petits doigts !
Dès 7 mois, et jusqu' à 12 mois environ, votre bébé prendra un grand plaisir à pousser un rouleau de papier toilette ou d’essuie-tout sur le sol pour le faire rouler. Il ne s'en lasse pas ! Effectivement, les bébés sont fascinés par les objets roulants. Ce petit jeu leur permet d’apprendre la notion de mouvement, mais aussi d'appréhender le rapport entre la poussée de l’objet et son déplacement. Les enfants plus grands aiment aussi jouer avec les rouleaux de papiers toilette et vous pouvez les occuper des heures en organisant un après-midi DIY avec vos plus grands enfants ! A 3 ans environ, les enfants réussissent à rester concentrés suffisamment longtemps pour fabriquer de petites choses avec leurs mains et les activités DIY sont un bon moyen de laisser leur part de créativité s'exprimer. Ils pourront fabriquer des voitures de course ou des animaux par exemple (avec votre aide et sous votre surveillance).
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Le jeu, le jouet : un indispensable au développement de l’enfant
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Universel, le jeu est observé chez tous les enfants du monde. Cependant, la manière de jouer, le temps consacré au jeu et l’objet « jouet » varient d’un pays à l’autre. Certaines sociétés cherchent à offrir des jouets sophistiqués, ou dit éducatifs : des jouets qui puissent valoriser la performance de l’enfant… Mais jouer c’est avant tout un baromètre de bonne santé !
L’enfant a surtout besoin que son environnement reconnaisse à cette activité l’importance qui lui revient. Dans les crèches , l’environnement et l’aménagement sont pensés pour favoriser le jeu !
Le jeu permet à l’enfant de développer sa créativité, d’enrichir ses modes d’expression. Il permet de nombreux apprentissages cognitifs, langagiers et de développer la motricité fine. Il offre à l’enfant la pensé originale, l’ingéniosité. Il développe l’estime de soi.
Il arrive fréquemment que l’enfant parle tout seul en jouant, expliquant à ses jouets ce qu’il fait, ce qui se passe. C’est pour lui l’occasion de s’exercer à de nouveaux mots entendus. L’acquisition du langage est d’ailleurs plus rapide lorsqu’il est soutenu par des fonctions ludiques . Le jeu permet à l’enfant d’entretenir une communication, de revivre certaines émotions et enfin développer des sentiments avec ses pairs.
L’aménagement est pensée pour favoriser le jeu libre !
« Le jeu devrait être considéré comme l’activité la plus sérieuse des enfants » Montaigne
Dès son plus jeune âge, l’enfant se développe en alternant des phases d’éveil et des phases liées à des besoins primaires comme la faim, le sommeil, le besoin d’attachement…
Si chez le nourrisson les phases d’éveil sont très entrecoupées, elles gagnent en durée avec l’âge. Ces phases d’éveil sont très riches en découvertes et acquisitions : l’enfant manipule, écoute, imite et reproduit, crée et imagine. Par le jeu, il cherche à entrer en relation, il découvre les mécanismes de cause à effet ou le fonctionnement du monde qui l’entoure et les adultes qui l’accompagnent.
De 8 à 18 mois, l’enfant explore l’espace dans lequel il commence à s’aventurer. Il manipule les objets, et aime les jeux de « caché-coucou ».
Le jeu est d’abord solitaire : les enfants jouent côte à côte, sans interagir mais l’imitation est souvent bien présente. Puis il devient associatif : vers 4 ans, le jeu devient coopératif et « social ». L’introduction de consignes et de règles pourront être comprises et suivies.
Faire un choix dans les propositions mises à disposition de l’enfant : un sol couvert de jouets n’aide l’enfant ni à faire son choix, ni à se concentrer.
Il faut alterner les temps de jeux libres et de jeux proposés ( jeux de construction, loisirs créatifs..)
Il est impératif de choisir des jeux de taille, poids, et volume adapté au développement psychomoteur de l’enfant. Chez le tout petit, jusqu’à 8 mois, les jouets seront légers (poids inférieur à 80 grammes), minces pouvant être saisi aisément et roulant peu, présentant en surface des sensations variées.
Attention à la taille des jouets, préférez des objets que l’enfant ne risque pas d’avaler.
Il n’y a pas besoin de gros investissements financier dans l’achat de jouet. Les enfants sont capables de jouer très longtemps avec un contenant en plastique avec un peu d’eau, une cuillère, une doset
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