Jeux Gymnase St-Valentin

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Jeux Gymnase St-Valentin

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Si vous prĂ©voyez de faire une fĂȘte de la Saint-Valentin pour les enfants, les jeux de Saint Valentin sont essentiels. Voici quelques jeux de Saint Valentin appropriĂ©s.
Découvrez également ma chasse au trésor saint Valentin sur cette page (un jeu clef en main en version 6-8 ans et 9-12 ans) !
Il vous faut deux grands cƓurs molletonnĂ©s (oreillers ou peluches). Divisez les enfants en deux Ă©quipes et expliquez-leur qu’ils doivent aller vers la ligne d’arrivĂ©e le plus vite possible avec le cƓur entre leurs jambes, le cƓur ne doit pas tomber sous peine de retourner Ă  la ligne de dĂ©part. Une fois de retour dans le groupe, ils doivent prendre le cƓur et le donner Ă  l’enfant suivant, qui le met entre ses jambes et ainsi de suite. Le premier groupe a finir l’emporte !!
Un des jeux de Saint Valentin que les enfants adorent !! Faites des Ă©quipes de 3 joueurs et donnez Ă  chaque Ă©quipe deux rouleaux de papier toilette et environ 2 mĂštres de ruban rouge. Le but est d’enrouler le papier autour d’un joueur de l’équipe Ă  la façon momie. Il s’agit d’un jeu populaire pour Halloween, mais dans ce cas ils vont emballer un cadeau. L’équipe qui termine sa momie en premier avec un gros nƓud rouge gagne la partie.
Aidez les enfants Ă  se re-mĂ©moriser quelques-uns des grands couples cĂ©lĂšbres en leur faisant remplir le match de demi autres cĂ©lĂšbres. Par exemple, si vous dites «Romeo» leur rĂ©ponse serait «Juliette» (on l’espĂšre). Mais vous n’ĂȘtes pas obligĂ© de vous en tenir aux personnes, on peut aussi entendre par couple cĂ©lĂšbre des objets bien souvent indissociables. Pour jouer Ă  ce jeu, il faut diviser les enfants en deux Ă©quipes et leur donner Ă  chacune un Ă©lĂ©ment de type de sonnerie ou similaire (sifflet, pouet-pouet, sonnette
). Le meneur de jeu prĂ©sente le dĂ©but de la fameuse paire. Il dit par exemple « Cendrillon », si l’une des Ă©quipes connaĂźt la rĂ©ponse elle le fait savoir avec sa sonnerie, le match est gelĂ© et l’équipe rĂ©pond. Ici la bonne rĂ©ponse sera « le prince charmant ». Si l’équipe a bien rĂ©pondu elle marque 1 point, si ce n’est pas le cas la partie est relancĂ©e et toutes les Ă©quipes peuvent Ă  nouveau buzzer. À vous de dĂ©finir le nombre de point pour obtenir la victoire ou autre chose (le droit de mener la partie suivante par exemple). Quelques idĂ©es de couples : le cafĂ© et le sucre (ou le lait, les 2 rĂ©ponses peuvent ĂȘtre acceptĂ©es), Shrek et Fiona, Ariel et le prince Eric, la tasse et la cuillĂšre

Ce jeu est toujours un succĂšs auprĂšs des enfants, car ils adorent les ballons. Donnez Ă  chaque enfant un ballon (pas gonflĂ©). Dessinez une cible en forme de cƓur sur le sol, un grand cƓur. Chaque enfant doit gonfler son ballon, le maintenir fermĂ© avec sa main et le lĂącher en direction de la cible. Celui ou celle qui est le plus au centre de la cible ou s’en rapproche le plus l’emporte, si c’est un garçon toutes les filles lui font la bise et si c’est une fille c’est l’inverse. Vous pouvez aussi le faire sous forme de point pour les plus jeunes qui seront rĂ©ticents aux bisous !! En fonction de l’ñge et des capacitĂ©s des enfants, vous pouvez les faire se tenir prĂšs ou un peu plus loin de la cible. Vous pouvez Ă©galement faire ce jeu avec des ballons gonflĂ©s et fermĂ©s par un nƓud, ce sera plus facile pour les plus petits !!
Pourquoi ne pas crĂ©er un bingo sur le thĂšme de la Saint Valentin ? Il suffit de prĂ©parer les cartons Ă  l’avance en utilisant des photos sur les carrĂ©s du bingo : cƓur, fleurs, cupidon, flĂšche etc. Au lieu d’utiliser des chiffres vous utilisez des images, cela permet aux plus jeunes de jouer aussi, mĂȘme s’ils ne savent pas lire, ils sauront reconnaĂźtre les diffĂ©rents dessins !!
Vous pouvez aussi utilisez ces jeux de Saint Valentin pour une fĂȘte d’enfant sur le thĂšme de l’amour ou des princesses ! Bonne St Valentin !!
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Les documents y sont classés par documents de la semaine, par documents par thÚmes et documents par catégories.
ATTENTION : Vous ne pourrez jamais imprimer à partir des liens bleus sur cette page.
Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire crĂ©Ă© Ă  partir de demandes spĂ©ciales que nous avons reçues ( Ouvrir liste des absences – Printemps 2022-6 enfants) ( Ouvrir liste des absences-Printemps 2022-1 enfant ). Imprimez et affichez afin de vous permettre de mieux planifier, avec les parents, les journĂ©es oĂč les enfants seront absents.
La chanson du jour Choisissez une chanson de la Saint-Valentin chaque jour et prĂ©sentez-la aux enfants lors de la causerie du matin. Faite jouer la chanson pour que les enfants puissent s’y rĂ©fĂ©rer tout au long de la journĂ©e.
Une chasse au trésor pour découvrir le thÚme
(Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Saint-Valentin 2022) Imprimez et plastifiez. Placez des images ici et lĂ  dans le local. Demandez aux enfants d’aller les chercher et de les rapporter. Ensemble, nommez les images trouvĂ©es. Invitez les enfants Ă  tenter de deviner le thĂšme de la semaine.
(Ouvrir jeu d’images-Saint-Valentin 2022) Imprimez plusieurs images en lien avec votre thĂšme et collez-les sur un grand carton de couleur. Plastifiez le tout. Pendant votre causerie matinale, utilisez le tableau ainsi crĂ©Ă© pour prĂ©senter les diffĂ©rents items associĂ©s Ă  votre thĂšme. Vous pouvez remettre un crayon effaçable Ă  sec Ă  chaque enfant. Pendant la causerie, lorsqu’un enfant identifie un item reprĂ©sentĂ© par une image apparaissant sur votre tableau, laissez-le l’encercler Ă  l’aide de son crayon. Cela aidera les tout-petits Ă  visualiser ce dont vous parlez.
Fabriquez un chapeau de la parole coloré
Il peut simplement s’agir d’un chapeau de paille sur lequel vous aurez collĂ© des formes aux couleurs de la Saint-Valentin. Cachez plusieurs cƓurs un peu partout dans votre local et demandez aux enfants de les trouver et de les dĂ©poser dans un panier au centre de la table (ou de votre cercle de bonjour) pour entamer votre causerie sur le sujet.
Fixez des images de la Saint-Valentin au sol en forme de cƓur pour rassembler les enfants pour la causerie. Avant l’arrivĂ©e des enfants, installez un chemin de la Saint-Valentin de l’accueil jusqu’au rassemblement dans votre local. Ayez en main une baguette magique. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Indiquez un enfant avec la baguette magique pour lui donner la parole.
Rassemblement – Surprises de la Saint-Valentin
Tous les matins, amusez-vous Ă  cacher diffĂ©rentes surprises dans une boite que vous dĂ©poserez dans votre local. La boite ne doit pas ĂȘtre complĂštement cachĂ©e, mais la trouver doit quand mĂȘme reprĂ©senter un dĂ©fi pour les enfants. DĂšs qu’ils l’ont trouvĂ©e, photographiez la surprise et imprimez rapidement la photo. Les diffĂ©rentes photos pourront ĂȘtre utilisĂ©es pour crĂ©er un mur spĂ©cial de la Saint-Valentin. Les enfants pourront raconter leurs trouvailles Ă  leurs parents Ă  l’aide des photos.
Portez un chapeau spécial de la Saint-Valentin pour accueillir les enfants le matin. Chaque jour, nommez un enfant qui sera le « cupidon des surprises ». Cet enfant devra avoir des privilÚges tout au long de la journée.
Avant l’arrivĂ©e des enfants, glissez des rubans, de la ficelle, des ballons de fĂȘte Ă  gonfler rouges et roses, des flutes de fĂȘte, des fanions de couleur rouge, rose et blanche, etc. dans une boite de carton. Scellez la boite avec du gros ruban adhĂ©sif. À l’aide d’un crayon-feutre noir, dessinez des points d’interrogation et des cƓurs partout sur la boite. Pour prĂ©senter le thĂšme lors de votre causerie, demandez Ă  un ou Ă  une complice de livrer la boite. La personne pourra sonner Ă  la porte de votre maison ou encore cogner Ă  la porte de votre local. Allez recueillir votre livraison surprise Ă  la porte avec votre groupe. Laissez les enfants manipuler la boite et la brasser pour tenter de deviner ce qu’il y a Ă  l’intĂ©rieur. Ensuite, ouvrez la boite ensemble pour dĂ©couvrir la surprise de la Saint-Valentin qui s’y trouve. Avec le contenu de la boite, crĂ©ez une guirlande Ă  suspendre dans votre local. Vous pourrez inscrire le titre du thĂšme sur les fanions.
Souvenirs-surprises de la Saint-Valentin
Si vous avez un appareil photo pour enfants (ou un vieil appareil photo), laissez les enfants prendre des photos tout au long de la semaine, durant les diffĂ©rentes pĂ©riodes de jeu. Ajoutez des cƓurs et des dĂ©corations. À la fin de la semaine, faites un montage sur ordinateur ou imprimez quelques photos pour crĂ©er une murale souvenir.
(Ouvrir jeu d’images-Saint-Valentin) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous prĂ©fĂ©rez. À l’aide d’un poinçon, faites un trou dans le coin supĂ©rieur gauche et le coin supĂ©rieur droit de chaque image. Superposez-les et insĂ©rez un anneau dans les trous. Le « flipogram » est facile Ă  manipuler. Montrez aux enfants comment ils peuvent explorer les images en les soulevant et en les passant derriĂšre le paquet une Ă  une. Nommez les items qui se trouvent dans chaque image avec eux. Utilisez-les comme dĂ©clencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet de la Saint-Valentin.
Tous les matins, amusez-vous Ă  cacher un objet en lien avec la Saint-Valentin dans votre local. Il ne doit pas ĂȘtre complĂštement cachĂ©, mais le trouver doit quand mĂȘme reprĂ©senter un dĂ©fi pour les enfants. DĂšs qu’ils l’ont trouvĂ©, photographiez-le et imprimez rapidement la photo pour crĂ©er un mur spĂ©cial. Les enfants pourront raconter leur trouvaille Ă  leurs parents Ă  la fin de chaque journĂ©e. Portez un chapeau rouge pour accueillir les enfants le matin. Nommez un cupidon en chef chaque jour. Ce dernier devra avoir des privilĂšges tout au long de la journĂ©e.
Tableau des tĂąches-La Saint-Valentin
(Ouvrir tableau des tĂąches-Saint-Valentin) Imprimez, plastifiez et fixez au mur. Utilisez de la gommette ou du velcro pour afficher les tĂąches. Demandez aux enfants d’apposer un crochet Ă  cĂŽtĂ© de chaque tĂąche au fur et Ă  mesure qu’ils les complĂštent. (Ouvrir jeu d’images-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin) Imprimez et plastifiez les affiches pour prĂ©senter la fĂȘte de la Saint-Valentin aux enfants. Ils pourront se rĂ©fĂ©rer aux images tout au long du thĂšme.
(Ouvrir jeu d’images-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous prĂ©fĂ©rez. Utilisez-les comme dĂ©clencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet des diffĂ©rentes images.
(Ouvrir marionnettes-Saint-Valentin) Imprimez. Plastifiez les marionnettes avant de les fixer sur un bĂąton. Les enfants pourront choisir une marionnette diffĂ©rente chaque jour Ă  leur arrivĂ©e et l’animer durant la journĂ©e en jouant avec leurs amis, au
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