Изучение отношений и предпочтений в классном коллективе

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Изучение и анализ межличностных отношений в коллективе.
Выявление факторов, затрудняющих общение.
Анкетирование как способ получения первичной информации о школьниках и их взаимоотношениях
Характеристика методов, используемых в исследовании межличностного взаимодействия.
Исследование влияния межличностных конфликтов на атмосферу в классе.
Анализ влияния межличностной напряженности в коллективе на характер общения между учащимися.
курсовая работа, добавлен 18.01.2012
Диагностика уровня сплоченности учащихся.
Изучение особенностей классного коллектива.
Методы изучения межличностных отношений в классе.
Характеристика методов изучения межличностного взаимодействия
Теоретические основы изучения коллектива как социального явления.
Определение, структура, функции и типология классного коллектива. особенности его развития.
Анализ и диагностика отношений школьников в коллективе, проблемы управления им. Педагогическая поддержка.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012
и у учащихся, их родителей и педагогов.
Анализ условий для развития и функционирования классного коллектива.
Выявление проблем и трудностей в организации классного коллектива и пути их разрешения
Определение понятия и изучение сущности классного руководителя, его функций и основных направлений деятельности.
Исследование процесса развития классного коллектива на основе изучения личности ученика и коллектива класса, анализ динамики его развития.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014
а также анализ факторов, влияющих на их формирование.
Исследование динамики развития отношений в коллективе.
Изучение особенностей формирования классного коллектива и методов его формирования.
Рубрика
Педагогика
Вид
курсовая работа
Язык
русский
Дата добавления
11.05.2015
Размер файла
54,0 K
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях.
Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Определение уровня сплоченности, конфликтности, инициативности.
Причины конфликтов и способы их разрешения.
Рассмотрение методов исследования межличностных отношений в коллективе учащихся
Понятие и виды конфликтов, их причины и последствия.
Методы управления конфликтами.
Особенности конфликтов между учителем и учениками, причины их возникновения.
Пути разрешения конфликтных ситуаций.
Правила поведения учителя в конфликтных ситуациях.
курсовая работа, добавлен 15.01.2012
Формирование навыков ведения конструктивного диалога.
Изучение системы ценностей и интересов учащихся.
Помощь школьникам в выборе профессий и выборе жизненного пути.
Развитие у учащихся навыков самоорганизации.
Укрепление взаимоотношений в ученическом коллективе
Задачи:
- формирование положительной мотивации к учению;
- выявление особенностей отношения учащихся к школе, учителю, сверстникам;
- изучение влияния семьи на процесс адаптации школьников к обучению в школе;
выявление лидеров и аутсайдеров в группе.
Рассмотрение особенностей взаимоотношений между родителями и детьми.
Изучение стиля воспитания детей в семье.
Анализ влияния стиля семейного воспитания
Семья как фактор социализации ребенка.
Влияние семейного воспитания на личность ребенка.
Характеристика и особенности стиля семейного воспитания.
Причины возникновения конфликтных ситуаций в семьях.
Роль семьи в формировании личности ребенка.
реферат, добавлен 15.05.2016
Анкета «Изучение отношения учащихся к школе»
1. Есть ли в Вашей школе доброжелательные отношения между педагогами и учащимися?
2. Есть ли у Вас доброжелательные взаимоотношения с другими учащимися?
3. Есть ли доброжелательные отношения со всеми учителями?
4. Есть ли дружелюбные отношения между учителями и учащимися Вашей школы?
5. Есть ли дружественные отношения между учащимися и учителями Вашей школы? (количество баллов)

Характеристика методов исследования, анализ и интерпретация результатов.
Изучение стиля руководства коллективом.
Определение стиля лидерства членов коллектива.
Анализ взаимоотношений в коллективе
Особенности формирования и развития ученического коллектива, его основные типы.
Взаимоотношения членов классного коллектива, их влияние на формирование личности.
Удовлетворенность в межличностных отношениях.
Психологическая атмосфера в классе.
контрольная работа, добавлен 10.09.2013
Изучение отношения к ученикам и к школе.
Выявление факторов, способствующих развитию коллектива.
Ознакомление с понятием «коллектив».
Основные виды коллективов.
Характеристика классного коллектива.
Понятие о «группе поддержки» и «группе риска».
Причины формирования групп.
Основные подходы к изучению групп в психологии.
Классификация групп по разным основаниям.
Групповые нормы и групповые санкции.
Условия, необходимые для развития группы.
Типы групп и их характеристика.
Контрольная Работа Номер 2 6 Класса
После Защиты Диссертации Становишься Кем
Диссертации Инфраструктура