Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений

Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений

👓 Н. Ю. Борякова,Т. А. Матросова
Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений

Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений

✅ Логопедическая работа 😫 по формированию лексико-грамматического строя речи детей с недостатками познавательного и речевого развития может быть более эффективной за счет 🧾 внедрения методов и приемов, направленных на анализ, сравнение, дифференциацию лексических и грамматических значений глагола, формирование умений строить простые распространенных предложений. Для того 🇹🇬 чтобы определить содержание этой работы требуется углубленное изучение лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками психического и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения синтаксических конструкций. Методика, представленная в пособии, может найти применение в практической деятельности логопедов, учителей 👨‍🏫-дефектологов, воспитателей детских садов 🏡 комбинированного и компенсирующего вида. Диагностическая методика представит интерес и для учителей 👨‍🏫 начальных классов 🙌 в связи с тем, что в настоящее время ⏰ неуклонно возрастает число детей, испытывающих трудности при овладении русским языком 👅 как учебным предметом.



Также:

Танько М.А. «Диагностические комплексные работы в начальной школе. 1️⃣ класс 🙌»
Танько М.А. «Диагностические комплексные работы в начальной школе. 1️⃣ класс 🙌»
И. В. Щеглова,Л. А. Иляшенко «Комбинированные летние задания за курс 1️⃣ класса 🙌. 5️⃣0️⃣ занятий по русскому языку 👅 и математике»
И. В. Щеглова,Л. А. Иляшенко «Комбинированные летние задания за курс 1️⃣ класса 🙌. 5️⃣0️⃣ занятий по русскому языку 👅 и математике»
В. П. Канакина «Русский язык 👅. 1️⃣ класс 🙌. Проверочные работы»
В. П. Канакина «Русский язык 👅. 1️⃣ класс 🙌. Проверочные работы»
Сергей Савушкин «Россия 🇷🇺 (комплект из 1️⃣2️⃣ карточек)»
Сергей Савушкин «Россия 🇷🇺 (комплект из 1️⃣2️⃣ карточек)»
Т. В. Шклярова «Русский язык 👅. 1️⃣ класс 🙌. Тренажер»
Т. В. Шклярова «Русский язык 👅. 1️⃣ класс 🙌. Тренажер»

Report Page