Изложение фипи тексты 2016

Капканы ЕГЭ и ГИА

=== Скачать файл ===

Сосредоточьтесь перед первым прослушиванием текста. Приготовьте черновик, проверьте, как пишет ручка. Можно записывать текст хорошо заточенным карандашом. Настройтесь на то, что записывать текст необходимо с большими пробелами. Записывайте все, что успели, сокращайте слова. Если что-то не успели записать, не расстраивайтесь: Эффективно используйте те минуты, которые вам дают для осмысления текста между двумя чтениями. Постарайтесь дописать сокращенные слова. При втором чтении текста вписывайте в оставленные пробелы то, что не записали в первый раз. Если останется место, не беда: После прочтения текста постарайтесь соединить все, что вы записали, прочитайте то, что у вас получилось. Приступайте к сокращению текста. Постарайтесь при этом учесть все три способа сокращения: Например, у вас в тексте идет предложение: Выделенные слова вы заменяете так: В этом случае вы можете исключить лексические повторы, некоторые однородные члены, фрагменты предложения, имеющие менее существенное значение. Исключив ряд слов, вы можете создать такое предложение: Это образование сложного предложения путем слияния двух простых, повествующих об одном и том же. Из двух предложений делаем одно: Сократив текст, перечитайте его. Если все читается на одном дыхании, если вы нигде не запнулись, значит, создали хорошее изложение. Проверьте, где вы написали с красной строки. Наличие абзацев — важный элемент работы. Возьмите орфографический словарь и проверьте правильность написания этих слов. После этого можете переписывать работу в чистовик. Мы часто говорим друг другу: Это не просто выражение вежливости. В этих словах мы выражаем свою человеческую сущность. Надо иметь большую силу духа, чтобы уметь желать добра другим. Умение чувствовать, умение видеть по-доброму окружающих тебя людей — это не только показатель культуры, но и результат огромной внутренней работы духа. Просьба — это порыв души. Отказать человеку в помощи — значит потерять собственное человеческое достоинство. Равнодушие к нуждающимся в помощи — это душевное уродство. И в то же время — умение отличать безобидные человеческие слабости от пороков, калечащих душу. Увеличивать добро в окружающем нас мире — в этом заключается самая большая цель в жизни. Добро слагается из малого. И каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую надо уметь решать. Обращаясь друг к другу с просьбой, мы говорим: Чтобы уберечь себя от равнодушия, надо развивать в своей душе соучастие, сочувствие, сострадание и в то же время умение отличать безобидные человеческие слабости от пороков, калечащих душу. Увеличивать добро в окружающем нас мире — в этом заключается самая большая цель жизни. Добро слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую надо уметь решать. Любовь и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся всё выше, а человек, их центр, мудрее. Пожелание добра людям — выражение сущности человека. Умение видеть по-доброму окружающий мир, людей — показатель культуры, результат большой внутренней работы. Доброта — это человеческое достоинство, а равнодушие — душевное уродство; чтобы уберечься от него, надо развивать в своей душе сочувствие и соучастие. Увеличивать добро в окружающем нас мире — в этом заключается самая большая цель жизни; умение любить и дружить делает человека мудрее и сильнее. Человек совершил проступок или даже преступление. Ищет их и он сам. Чаще не столько объяснения, сколько оправдания. Окружающие и он сам винят семью, школу, коллектив, обстоятельства. Не следует забывать, какую роль в своей собственной судьбе играет сам человек. Забывать о важной, а может быть, важнейшей части воспитания — самовоспитании. Самовоспитание начинается с самооценки. Только умение адекватно оценивать свои возможности позволяет правильно сформулировать жизненные цели и добиваться их. Свои неудачи и проступки люди подчас склонны объяснять и оправдывать ошибками в своём воспитании и различными обстоятельствами. Из всех обстоятельств, формирующих человека, важнейшим является самовоспитание. Только правильная самооценка позволяет человеку ставить в жизни конкретные цели и добиваться их. Но кроме времени, есть еще одна категория, воздействующая на тебя, может быть, даже посильнее, чем время. Это образ жизни, отношение к ней, сострадание к другим. Существует соображение, что сострадание воспитывается собственной бедой. Мне не нравится это соображение. Я верю, что сострадание — это особенный талант, и без него трудно оставаться человеком. Человек безмятежной судьбы знает, конечно, о бедах, о том, что есть несчастные, а среди них — и дети. Но жизнь устроена так, что несчастье счастливому кажется чаще всего далёким, порой даже нереальным. Несчастье кажется нетипичным, а типичным — счастье. Собственные беды оставляют в душе рубцы и учат человека важным истинам. Плакать от собственной боли не трудно. Труднее плакать от боли чужой. Знаменитый мыслитель прошлого сказал: Выделите основные микротемы в каждой части текста. Напишите сжатое изложение каждой части и свяжите их между собой. Сострадание — это особый талант, и без него трудно оставаться человеком. Несчастья и беды — это неизбежность, но о них нельэя думать постоянно,чтобы не омрачать счастья. Умение переживать чужую боль раскрывает истинные добродетели человека. Были ли у человеческого искусства два пути с самого начала или оно раздвоилось гораздо позже? Что же было вначале: Потом неизбежно началась отдача. Изображение солнца или птицы украсило берестяное ведерко либо первобытную глиняную тарелку. Ведь до сих пор народное искусство носит ярко выраженный прикладной характер. Всякое украшенное изделие — это прежде всего изделие. Будь то солонка, дуга, ложка, трепало, салазки, полотенце, детская колыбелька… Потом уж искусство отвлеклось. Рисунок на скале не имеет никакого прикладного характера. У человеческого искусства были два пути развития: Красота окружающего мира постепенно накапливалась в душе человека, потом неизбежно началась отдача, выражающаяся прежде всего в украшении быта. Потом искусство отвлеклось и перестало носить прикладной характер, став радостным или горестным криком души. Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос: И никто не сказал: Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты — подлинной теплоты сердца — невозможна душевная красота человека. Добрые чувства, эмоциональная культура — это средоточие человечности. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путем добра — путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен — и человеку в одиночку и всему обществу в целом. Учить чувствовать и сочувствовать — это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых — это ценность жизни: В детстве человек должен пройти эмоциональную школу — школу воспитания добрых чувств. Человечность, доброта, доброжелательность рождаются в заботах, вол-нениях, радостях и печалях. Без доброты невозможна душевная красота человека. Путь добра был, есть и будет единственно верным жизненным путем человека. Воспитывать в ребенке добрые чувства трудно, для этого ребёнок должен пройти эмоциональную школу. Грубость в языке, как и грубость в манерах, неряшливость в одежде — очень распространённое явление, и свидетельствует оно о незащищённости человека, о его слабости, а вовсе не о силе. Я уж не говорю о том, что это признак невоспитанности, а иногда и жестокости. По-настоящему сильный и уравновешенный человек не будет без нужды громко говорить и ругаться. Ведь давно известно, что каждый наш поступок, каждое наше слово отражается на окружающих и враждебно самому дорогому, что есть на свете, — человеческой жизни. И сильный человек, понимая всё это, как раз и силён своим благородством и великодушием. Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, читая. Но хоть и трудно — это нужно, действительно нужно! Грубость в языке и поведении человека свидетельствует о его слабости и невоспитанности, а иногда и жестокости. Сильный человек силён своим благородством и великодушием. Учиться хорошей речи — долго, но необходимо, поскольку речь — важнейшее свойство личности. Единственное, что приносит мне радость и удовлетворение, кроме работы, это общение с дружелюбными коллегами. Этот сайт создан на Jimdo! Зарегистрируйтесь бесплатно на https: Персональный сайт учителя русского языка и литературы Смеловой Надежды Германовны. О цели в жизни человека. MP3 аудио файл 2. Прожить жизнь с достоинством и получить радость человеку позволяет настоящая цель, которая заключается в служении людям. Личная выгода не может принести человеку столько радости, сколько добрые дела для других людей, совершенные от всего сердца. Поэтому главная жизненная задача должна быть шире, чем личные интересы человека, она должна диктоваться добротой к людям. Как уберечь себя от равнодушия? MP3 аудио файл 3. О самовоспитании и самооценке. Об обиде, агрессии, злобе. Сохранить память о фронтовиках, о поколении победителей. MP3 аудио файл 4. Традиции Масленицы, символика ее обрядов. Об обычаях, связанных с хлебом. MP3 аудио файл 1. Об отношении человека к животному. О собаке, ее душе О любви и дружбе. О чуде проросшего семени. О книгах вне времени. MP3 аудио файл 5. Какое изобретение стало самым MP3 аудио файл 6. Воспользуйтесь материалами по ссылке: На сайте ФИПИ появились новые тексты для изложения! Главная Обо мне Гостевая книга Фотографии Контакт Из опыта работы Наша семейная пасека Мир вокруг меня Православная страничка ОГЭ русский язык Аудиозаписи текстов изложений ЕГЭ русский язык ЕГЭ русский язык ЕГЭ русский язык зад. Помощь учителям ИЗО летнее чтение. О компании Защита данных Карта сайта. Jimdo Этот сайт создан на Jimdo!

Игровой домик из поддонов своими руками фото

Santa fe тагаз каталог запчастей

Что попить от вздутия живота