Иван Михайлович Сеченов и его произведение "Рефлексы головного мозга" - Биология и естествознание реферат

Иван Михайлович Сеченов и его произведение "Рефлексы головного мозга" - Биология и естествознание реферат




































Главная

Биология и естествознание
Иван Михайлович Сеченов и его произведение "Рефлексы головного мозга"

Жизнь и деятельность Ивана Михайловича Сеченова. Анализ статьи ученого "Рефлексы головного мозга". Степень реального видимого мира. Впечатления, предметная мысль и действительность с физиологической точки зрения. Исторический взгляд на труды Сеченова.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Иван Михайлович Сеченов и его произведение "Рефлексы головного мозга"
Потом Сеченов плавно переходит к раскрытию сочетания деятельности отдельных отражательных элементов в сложное отраженное действие.
Он логически выводит так называемую необходимость : вне межклеточной связи нельзя было бы объяснить способа происхождения даже самого элементарного рефлекса .
Но сочетаются ли все отражательные элементы тела равномерно между собой?
Ответ: все тело животного можно разделить на 4 главных отражательных группы: головную - кожи и мышцы головы с их отражательной связью, туловищную - кожу и мышцы туловища с их нервной связью, группу верхних конечностей и такую же группу нижних. Каждая группа отделена от прочих и может действовать самостоятельно, но в то же время она связана со всеми остальными.
Механизм группирования отражательных элементов заключается:
1. Вообще в сочетании нервных клеток между собою отростками
2. В связи некоторых отражательных элементов, из общей суммы их в теле, с изолированными от прочих центральными механизмами в продолговатом мозгу (а может быть и в др. частях головного мозга).
Главнейшие характеры невольных движений:
1. Движение происходит быстро вслед за чувственным раздражением.
2. И то и другое более или менее соответствуют друг другу.
3. Невольные движения всегда целесообразны. Они направлены на выживание (в некоторых из случаев целесообразность доведена до такой степени, что движение перестает казаться наблюдателю автоматичным и начинает принимать характер разумного).
Рассмотрим такое сложное поведение человека, как пьяное состояние и поведение лунатика. При анализе данных примеров получаем:
1. Невольные движения могут сочетаться с движениями, вытекающими из определенных психических представлений
2. Невольные движения могут представлять целый ряд актов
3. Бывают случаи невольного движения, где присутствие чувственного возбуждения, начало всякого рефлекса, хотя и понимается, но не может быть определено с ясностью.
Так у лунатика эквилибристика невольное движение может сочетаться с ходьбой, - актом, вытекающим из какого-нибудь психического представления, с движением неинстинктивным.
Все движения по механизму своего происхождения всегда невольны, если происходят без участия рассуждающей способности.
Этим и исчерпывается сфера невольных движений.
Основными свойствами произвольных движений И.М. Сеченов считает:
1. В основе движения не лежит ощутимого чувственного возбуждения
2. Движения определяются лишь самыми высокими психическими мотивами, самыми отвлеченными представлениями, например, мыслью о благе человеческого рода, любовью к родине и пр.
3. Колебания внешней деятельности вниз до совершенного бесстрастия подчиняется воле; усиление же движений возможно лишь до известной степени
4. Время наступления внешнего акта, если психический мотив его не осложнен страстностью, лежит в воле человека (и это осложнение вытекает преимущественно из самосознания)
5. Продолжительность внешнего движения опять до известной степени подчинена воле (по самосознанию); предел ей кладет большее или меньшее утомление нервов и мышц. Высшая страстность психического мотива всегда доводит внешнюю деятельность до возможных, лежащих в организации мышц и нервов, пределов
6. В высшей степени произвольные движения идут часто наперекор чувству самосохранения. Они целесообразны только с точки зрения обуславливающего их психического мотива
7. Группированием отдельных произвольных движений в ряды управляет воля (по самосознанию). Условие здесь опять - отсутствие страстности в психическом мотиве
8. Произвольное движение есть всегда сознательное.
Но действительно ли в основе произвольного движения нет чувственного возбуждения? Если же есть, то почему в типической форме этого явления оно замаскировано?
Пример: человек рождается на свет с очень незначительным количеством инстинктивных движений и ощущений. В том числе и зрительные ощущения у новорожденного слабы. У ребенка перед глазами держат обыкновенно предметы ярких цветов. Глаз его, блуждая в разные стороны, получает различной силы световые ощущения, но сильнее всего, когда зрительная ось упала на предмет. Мозг ребенка так устроен, что свет, чем ярче, тем больше ему нравится. Ясно, что при этом условии ребенок без всякого рассуждения, т.е. невольно, будет стремиться удержать глаз в том положении, в каком ощущение приятнее. История повторяется не раз, не два, а тысячу, и ребенок выучивается смотреть. Мышечное движение, играющее здесь главную роль, есть акт всегда невольный, развивающийся в данном направлении под влиянием привычки.
Таким образом , путем совершенно непроизвольного изучения последовательных рефлексов во всех сферах чувств у ребенка является тьма более или менее полных представлений о предметах - элементарных конкретных знаний . Последние в цельном рефлексе занимают то же место, что и ощущения страха в невольном движении ; соответствуют деятельности центрального элемента отражательного аппарата . Огромную роль играет тут и активность самого новорожденного.
Теперь о новой сущности: человек, как известно, обладает способностью думать образами, словами и другими ощущениями , не имеющими никакой прямой связи с тем, что в это время действует на его органы чувств. В его сознании рисуются, следовательно, образы и звуки без участия соответствующих внешних действительных образов и звуков. Но поскольку все эти образы и звуки он прежде видел и слышал в действительности, поскольку и способность думать ими, без соответствующих внешних субстратов, называется воспроизводящею ощущения способност ью .
Получается, что звук, образ и всякое ощущение сохраняются в нервных аппаратах в скрытом состоянии между действительным ощущением и моментом его воспроизведения. Речь идет о памяти. Без нее каждое действительное ощущение не оставляло б о себе следа и в миллионный раз воспринималось как в первый.
След ощущения остается долгое время и по исчезании сопровождающего его начала ясного субъективного ощущения, совершенно естественна. Ощущение сохраняется в скрытой форме.
Если же сохранение ощущения в скрытой форме в течении ночи объяснимо, то становится объяснимым и сохранение его на годы. Так при запоминании однажды встретившегося человека бывает получено множество разнородных дискретных ощущений: движение и черты лица, поза, походка и манера говорить, звук голоса, предмет разговора - все остается в памяти более или менее долго, смотря по силе впечатления, но, наконец, все следы начинают постепенно ослабевать. Вдруг встречается другой человек, между дискретными ощущениями от которого есть одно очень схожее с соответствующим от первого. Последнее оживает, освежается; как будто вновь стоишь перед старым ощущением. Если такого рода условия время от времени повторяются, то след не исчезает.
Итак, от частоты повторения реального ощущения или рефлекса ощущение делается яснее, а через это и самое сохранение его нервным аппаратом в скрытом состоянии становится прочнее. Скрытый след сохраняется долее и долее, ощущение труднее забывается.
Память зрительную и чисто осязательную можно назвать пространственной .
Слуховую же и мышечную - памятью времени.
Покажем, как сливаются ассоциированные ощущения в целое.
Условия: ассоциация - последовательный ряд рефлексов, в котором конец каждого предыдущего сливается с началом последующего во времени и упрочнение этой ассоциации - это частота повторений ассоциации в одном и том же направлении. При ее образовании малейший внешний намек на ее часть влечет за собой воспроизведение целой ассоциации .
Между действительным впечатлением с его последствиями и воспоминании об этом впечатлении, со стороны процесса, в сущности, нет ни малейшей разницы . Это тот же самый психический рефлекс с одинаковым психическим содержанием, лишь с разностью в возбудителях. Я вижу человека , потому что на моей сетчатой оболочке действительно рисуется его образ, и вспоминаю потому , что на мой глаз упал образ двери, около которой он стоял.
Сеченов делает вывод: все без исключения психические акты, не осложненные страстным элементом, развиваются путем рефлекса . Стало быть, и все сознательные движения, вытекающие из этих актов, движения, называемые, обыкновенно произвольными, суть в строгом смысле отраженные .
И рядом с тем, как человек, путем часто повторяющихся ассоциированных рефлексов, выучивается группировать свои движения, он приобретает (тем же путем рефлексов) и способность задерживать их. Отсюда и вытекает тот громадный ряд явлений, где психическая деятельность остается, как говорится, без внешнего выражения, в форме мысли, намерения, желания…
А что ж тогда размышление? Сеченов отвечает так: м ысль есть первые две трети психического рефлекса .
Еще одно свойство мысли - она одарена в высокой степени характером субъективности.
Но то, что мысль является причинной поступка - заблуждение, ведь первоначальная причина всякого поступка лежит всегда во внешнем чувственном возбуждении, потому что без него никакая мысль невозможна.
Один из особых актов сознательной жизни - страсть . Сеченов считал ее усиленным рефлексом .
Страстность порождает неудовлетворенная потребность. Чаще всего это очень яркая привлекающая нас вещь и, обязательно, редкая. Так как все, даже малозначимое новое, нас заинтересовывает - а постоянно встречающееся, даже изысканное, надоедает и притупляется. Также и в нравственных идеалах - мальчик, увидев на картине рыцаря в яркой одежде, овладел страстью идеала. Он начал внешне подражать ему. Потом он узнал о нравственных ценностях рыцаря и стал подражать в первую очередь им, считая, что именно в них и кроется основная сущность рыцаря. Потом, повзрослев, мальчик забыл о рыцаре, а прошлые нравственные суждения превратились в стереотипную привычку и стали неотъемлемой частью личности.
Любовь к женщине проявляется подобным образом. Мальчик влюбляется в девушку всегда не своего круга - так как те женщины, какие окружают его с детства, вызывают в нем иные ассоциации. Он влюбляется в смутный образ, который наделяет только лучшими качествами, а потом, встретив, по его мнению, похожую девушку, он переносит свой идеал женщины на нее и любит в ней этот идеал, а не ее реальную, по сути. Потом он открывает в ней много нового, разгорается пламя страсти, но по истечении двух - трех лет страсть угасает (не любовь, а страсть). Так как по законам любого рефлекса - при постоянном проявлении раздражителя его эффект угасает, из-за утомления рецепторов. Но если идеал женщины был близок к идеалу, то любовь продолжается в форме дружбы. И редко возможно проявление такой страсти повторно, потому что идеал найден и эта девушка стала уже неотъемлемой частью его идеала девушки. Повторное зарождение страсти говорит о каком-то неудовлетворении.
Оканчивает главу Сеченов доводом, что без внешнего чувственного раздражения возможна хоть на миг психическая деятельность и ее выражение - мышечное движение. Ведь если у человека забрать чувствующие нервы, лишить слуха и зрения ничто не повлияет на его покой, и он будет спать вечно - до смерти.
1. И.М. Сеченов "Избранные произведения" (Москва - 1953)
4. http://www.psy. msu.ru/people/sechenov.html
5. http://taina. aib.ru/biography/ivan-sechenov. htm
6. http://www.stovelikih.ru/DOCTORS/page63.html
Биография Ивана Сеченова - создателя физиологической школы, учёного-энциклопедиста, биолога-эволюциониста. Вклад, внесенный в развитие физиологии человека и животных Сеченовым. Открытия и научные труды русского физиолога. Рефлексы головного мозга. реферат [23,8 K], добавлен 23.04.2015
Краткая биография И.М. Сеченова - физиолога и просветителя, создателя физиологической школы, биолога-эволюциониста. Достижения ученого за границей и деятельность в России. Опыты И.М. Сеченова с лягушками. Главнейшие труды биолога, увековечение памяти. презентация [2,9 M], добавлен 01.03.2015
Морфофункциональная организация, выраженное сегментарное строение спинного мозга. Регулирование рефлекторными дугами спинного мозга соматическими и вегетативными функциями организма. Сухожильные рефлексы и рефлексы растяжения. Шейные тонические рефлексы. курсовая работа [24,7 K], добавлен 08.08.2009
Исследование расположения и отделов головного мозга человека. Изучение функций промежуточного, среднего и продолговатого мозга. Строение мозжечка. Особенности развития головного мозга у детей первых лет жизни. Органы зрения и слуха у новорожденных детей. презентация [1,7 M], добавлен 18.03.2015
Строение и функционирование головного мозга человека. Влияние параметров головного мозга на его работу. Причины отклонений деятельности головного мозга. Особенности хранения информации. Существование без головного мозга. Упражнения для остроты ума. реферат [664,0 K], добавлен 02.06.2012
Состав белого вещества головного мозга. Строение и функции ствола. Анатомические особенности мозжечка. Функции большого мозга. Вертикальная и горизонтальная организация коры. Аналитико-синтетическая деятельность коры полушарий. Лимбическая система мозга. реферат [38,9 K], добавлен 10.07.2011
Строение ствола мозга, основные функции его тонических рефлексов. Особенности функционирования продолговатого мозга. Расположение варолиева моста, анализ его функций. Ретикулярная формация мозга. Физиология среднего и промежуточного мозга, мозжечка. презентация [751,7 K], добавлен 09.10.2016
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Иван Михайлович Сеченов и его произведение "Рефлексы головного мозга" реферат. Биология и естествознание.
Требования По Реферату Оформление По Госту
Этиология, патогенез, клиническая картина хронического гастрита
Курсовая работа по теме Спрос на труд
Отчет По Практике Магнит
Курсовая работа: Технология электроосаждения цинкового покрытия
Контрольная работа: Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Реферат: Marketing Ethics Essay Research Paper The question
Сочинение На Тему Волейбол Кратко
Статья: Реклама на специализированных телеканалах
Курсовая работа по теме Використання ПЕМ для дослідження структурно-фазового стану матеріалів
Контрольная работа по теме Ефективність фінансових ресурсів підприємства
Региональное информационное вещание на примере работы телекомпаний Красноярского края
Контрольная работа: Строительные работы
Реферат: Жилищные проблемы молодых семей
Реферат: Психическая деятельность организма
Контрольная работа по теме Защита объектов энергетики от перенапряжений
Курсовая Работа На Тему Стратегия Управления Персоналом В Ооо "Алюстэм"
Курсовая работа: Особенности управления компанией, находящейся в собственности государства на примере ОАО "РЖД"
Дипломная работа: Социокультурная динамика межпоколенных взаимодействий. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат: Фома Аквинский (Аквинат) Государство и право
Загальна характеристика класу Птахи - Биология и естествознание контрольная работа
Вивчення вмісту фотосинтетичних пігментів і білку у рослин Gingo biloba - Биология и естествознание дипломная работа
Биология клетки. Размножение. Закономерности наследственности и изменчивости - Биология и естествознание контрольная работа


Report Page