Итоговый тест с ответами по педагогике
Итоговый тест с ответами по педагогикеРады представить вашему вниманию магазин, который уже удивил своим качеством!
И продолжаем радовать всех!
Мы - это надежное качество клада, это товар высшей пробы, это дружелюбный оператор!
Такого как у нас не найдете нигде!
Наш оператор всегда на связи, заходите к нам и убедитесь в этом сами!
Наши контакты:
ВНИМАНИЕ!!! В Телеграмм переходить только по ссылке, в поиске много фейков!
Итоговый тест с ответами по педагогике
Тест с ответами по предмету педагогика и психология. Содержание материала Тест с ответами по предмету педагогика и психология Вопросы 11 - 20 Вопросы 21 - 30 Вопросы 31 - 40 Вопросы 41 - 50 Вопросы 51 - 60 Вопросы 61 - 70 Вопросы 71 - 80 Вопросы 81 - 90 Вопросы 91 - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Вопросы - Все страницы. Факты, закономерности и механизмы психики являются предметом изучения в: Основной задачей психологии является: К психическим процессам относится: Одним из принципов отечественной психологии является принцип: Специфической характеристикой тестирования является: Наблюдение человека за внутренним планом собственной психической жизни — это: Группа методов, в основе которых лежит феномен проекции, называется … методами: Одной из причин смены предмета психологии с сознания на поведение явилось: Способы, посредством которых изучается предмет науки, называются: Изучением индивидуальных различий между людьми занимается психология: Изучение психики посредством общения называется: Психология становится самостоятельной и экспериментальной областью научного знания: Основы рефлекторной теории психики заложили работы: Психологическое направление, которое считает, что предмет психологии — это поведение как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды, — это: Психологическая система анализа душевной жизни, предложенная З. Психологией деятельности активно занимался: Одним из основателей советской психологии является: Вунд является первым кто создал: Основоположник направления психологии, считающий источником активности личности неосознаваемые влечения и инстинкты: Направление в психологии, отрицающее сознание и сводящее психику к различным формам поведения называется: То содержание психики, которое ни при каких условиях не может выйти в сферу сознания, З. Структурно-функциональным элементом нервной системы является: Восприятие сигналов среды осуществляется нервной системой с помощью: Систему мозговых структур и органов чувств, обеспечивающую восприятие, переработку и хранение информации, называют: Павлов, основываясь на степени преобладания второй сигнальной системы над первой, разделил высшую нервную деятельность человека на: Повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов и упражнения называется: Исполнительная фаза поведения животного отличается, прежде всего: Стадии эволюционного развития психики — 1 перцептивная; 2 элементарная сенсорная; 3 интеллект — имеют следующий порядок их следования: Специфический вид человеческой активности называется: Активность как всеобщая характеристика живого получила в человеческом обществе название: В психологическую структуру деятельности не входит понятие: Способ выполнения действия, ставший в результате упражнений автоматизированным, — это: Метод исследования, основанный на переходе от частных суждений к общему выводу, называется: Представление о будущем желаемом результате является: Леонтьеву, человеческая личность есть нечто иное, как иерархия: Высшие психические функции, по Л. Отношение цели действия к мотиву определяется: Способ выполнения действий называется: Автором принятой в отечественной психологии теории эволюции психики в филогенезе является: Леонтьеву, в эволюционном развитии психики отсутствует стадия: Для простейших животных характерна … нервная система. Появление способности к предметному восприятию и научению является признаком … стадии развития психики. Процесс развития психики от раздражимости у простейших до сознания человека называется: Онтогенез включает в себя период жизни человека от рождения до смерти, то есть не только прогрессивные, но и … изменения. Темпы и характер индивидуального психического развития: Основным условием развития и становления личности в отечественной психологии является ются: Возрасту от 0 до 2-х лет в концепции Ж. Пиаже соответствует … стадия интеллектуального развития: Принципиальное отличие психики человека от животных заключается в: Высшая форма отражения, которая присуща человеку, обозначается понятием: Чувственная ткань сознания содержит: К проявлению бессознательного НЕ относится: Одним из компонентов сознания является: Начальным источником всех наших знаний о внешнем мире и собственном теле является: Психическое отражение в коре головного мозга отдельных свойств, предметов и явлений, непосредственно воздействующих на органы чувств, называется: Слуховые и зрительные ощущения являются … ощущениями. Величина раздражителя, позволяющая человеку сначала почувствовать воздействие, а затем осознать его, называется: Ощущением называется психический процесс, состоящий в: Способность к ощущениям имеется: Минимальная сила раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, называется порогом: Целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии на органы чувств, называется: Профессия учитель относится к системе: Род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий называется: В группу общепедагогических умений входят такие умения, как: Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности называется: Восприятие человека человеком носит специальное название: Отнесенность наглядного образа восприятия к определенным предметам внешнего мира называется: Иллюзионное кажущееся движение на самом деле неподвижного объекта получило название: Сознательно воспринимать предмет — это значит: Восприятием называется психический процесс, суть которого в: По характеру целей деятельности память делится на: Профессиональная направленность личности учителя включает в себя: К процессам памяти не относится: Основаниями для дифференциации специальностей педагогического профиля являются: Кратковременная память — это вид памяти, заключающийся в: Воспитание выступает по отношению к социализации механизмом: В кратковременной памяти одновременно находится в среднем: Психический процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности называется: К формам мышления относят: Школы, где дети по собственному желанию или по воле родителей осваивают основы того или иного вероучения, называются: К операциям мышления относят: Мышление, которое осуществляется при помощи логических операций с понятиями, называется … мышлением. Каждый акт мышления включает в себя воображение, благодаря которому становится возможной: Мотивом, началом движения мышления становится появление … ситуации: Ассоциация — это связь между психическими явлениями по признакам: К основным видам мышления по характеру решаемых задач относятся: Психический процесс создания образов, включающий предвидение конечного результата предметной деятельности, называется: Свойство сознания, позволяющее человеку создавать в процессе мышления новые образы на основе прошлого восприятия и познания — это: Активное воображение может быть: Построение образа ситуации на основе рассказа реализуется при … воображении. Способ создания образов воображения посредством выделения какой-либо части, детали целого, называется: При освоении таких учебных предметов, как физика, химия, астрономия, большое значение имеет реализация … функции воображения. В качестве видов воображения можно выделить: Типизация как механизм воображения — это: Акцентирование в воображении представляет собой: План аннотации состоит из: Выделяют следующие формы проявления внимания — это: Уровень обученности и подготовленности к выполнению определенного вида деятельности по полученному направлению подготовки или специальности называется: Способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно называется … внимания. Свойство внимания, с которым связана возможность одновременного успешного выполнения двух и более различных видов деятельности называется: Простейшей и начальной формой непроизвольного внимания является: Свойство внимания, проявляющееся в скорости перевода его с одного объекта на другой — это: Системное социальное качество, приобретаемое индивидом в деятельности и общении, обозначается понятием: Целостная психологическая структура, формирующаяся в процессе жизни человека на основе усвоения им общественных норм сознания и поведения, — это: Человека как субъекта деятельности характеризует его: Человека как индивида характеризует: Своеобразие психики и личности индивида, её уникальность, неповторимость, проявляющаяся в свойствах темперамента, чертах характера, эмоциональной и интеллектуальной сферах, потребностях и способностях, называется: Крайние варианты нормы характера называются: Эмоции наиболее тесно связаны с со: Состояние человека, вызываемое непреодолимыми трудностями, возникающими на пути к достижению цели, определяется как: Особая форма переживания, возникающая в экстремальной жизненной ситуации, требующей от человека мобилизацию нервно-психологических сил, называется: Гуманизм, отзывчивость, справедливость, достоинство, стыд являются проявлениями … чувств. Способность сопереживать другому человеку называется: Вторичное волевое качество, заключающееся в умении контролировать чувственную сторону своей психики и подчинять своё поведению решению сознательно поставленных задач — это: Для волевого действия не характерно: Стойкое длительное эмоциональное состояние при большой силе чувств — это: Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей представляет: К основным формам направленности личности по К. Индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, называются: Совокупность индивидуальных особенностей, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны поведения человека, его деятельности и общения — это: Темперамент, будучи …, является базой большинства свойств личности. Учёным, разработавшим физиологическую основу учения о типах темперамента, является: Характер человека проявляется в: Описание системы признаков, характеризующих ту или иную профессию, перечень норм и требований к работнику называется: Профессиональная готовность к педагогической деятельности делится на … готовность. Врожденные анатомо-физиологические особенности, составляющие природную основу развития способностей человека, называются: Учение о типах высшей нервной деятельности принадлежит: Физиологической особенностью темперамента является: Многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, называется: К собственно педагогическим методам исследования относятся: Процесс восприятия и познания друг друга партнёров по общению и установление на этой основе взаимопонимания есть содержание … стороны общения. Привлечение внимание слушателей к излагаемому материалу при помощи риторического вопроса относится к … способу. Невербальная коммуникация — это процесс общения с помощью: Исходная концептуальная схема, ведущая идея, модель постановки и решения проблем, господствующая в течении определенного периода — это: Целостная модель образовательного процесса, системно определяющая структуру и содержание деятельности обеих сторон этого процесса учителя и ученика , имеющая целью достижения планируемых результатов с поправкой на индивидуальные особенности его участников — это: Таксономия учебных целей по Б. Теория и практика познания, регулирования и реализации образовательно-воспитательными средами процесса социализации или ресоциализации человека, результатом которого являются приобретение индивидом ориентации и эталоном поведения убеждений, ценностей, соответствующих чувств и действий — это: Метод воспитания — это: Классный час — это: В каких образовательных учреждениях России не готовят педагогические кадры? Отклонения в развитии, вызванные неблагоприятными формами семейного воспитания и не связанные с нарушениями анализаторных систем или ЦНС, могут привести к: Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной деятельности — это: Выделите цели урока, ориентированные на развитие информационной культуры обучающихся: В приведенном ниже перечне классифицируйте по количеству обучающихся организационные формы обучения по И. К методам формирования познания относятся: Современные подходы в теории и практики воспитания: Принципы обучения — это: Обучение должно носить … характер. К современным моделям организации обучения относят: Принципы обучения впервые сформулировал: Форма организации обучения — это: Преподавание и учение — это: Педагогические технологии подразделяются на: Цель обучения дробится на составляющие — задачи, которые подразделяются на: Какой из уроков не является уроком контроля знаний умений и навыков? Средства обучения могут быть: Педагогическая технология — это: Методы обучения — это: Педагогические технологии по ведущему фактору развития подразделяются на: Учебно-воспитательный процесс обусловлен категориями: Какое понятие термин не является понятием теории обучения? В России впервые сформулировал а принципы обучения: К 2 Ушинский К. Обучение как сотворчество учителя и ученика рассматривали: Творческий урок и нестандартный урок — это понятия: Что не относится к письменному контролю? К методам контроля не относят: Функции обучения и задачи обучения можно подразделить на: Обучение имеет следующие категории: К учреждениям среднего профессионального образования не относят: Средство обучения — это: Педагогические технологии по философской основе могут быть: Различают следующие виды образования: Педагогический процесс раскрывает особенности учения: Система высшего педагогического образования включает в себя такие блоки: Учреждения получения высшего образования — это: К новым информационным средствам обучения не относится: Систему принципов развивающего обучения впервые предложил: Методы обучения в переводе с греческого означают: Форма организации обучения в средней школе — это: Нестандартный урок отличается от стандартного: К учреждениям среднего образования не относят: Процессы преподавания и учения должны быть: Обучение в системе образования может быть: Какое понятие не является понятием теории обучения? Обучение как сотворчество педагога S1 и ученика S2 характеризуется следующей моделью: Что не относится к урокам: Признание самоценности личности, реализация внутренней и внешней свободы — это принцип: К группе организационно-структурных педагогических функций относится … функция. Педагогическим творчеством не является: Основными приемами скоростного конспектирования являются: Знание положений педагогической теории, умение анализировать собственную научную деятельность входят в состав: Педагогическая профессия относится к … типу профессиональной деятельности. Различают такие виды планов, как: Профессиональная ориентация — это система таких взаимосвязанных компонентов, как: Если педагог приспосабливает свое общение к особенностям аудитории, то его деятельность можно отнести к … уровню. Форма профессиональной ориентации, предполагающая оказание помощи учащимся в выборе профессии, называется: Всоответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования выделяются такие виды педагогической деятельности, как: Выделяют такие виды тезисов, как:
Итоговый тест с ответами по педагогике
Итоговый тест с ответами по педагогике
Курительные смеси онлайн магазин
Итоговый тест с ответами по педагогике
Итоговый тест с ответами по педагогике
Итоговый тест с ответами по педагогике
Итоговый тест с ответами по педагогике
Москва Покровское-Стрешнево купить Гашиш [Euro Cube]
Облако тегов:
Купить | закладки | телеграм | скорость | соль | кристаллы | a29 | a-pvp | MDPV| 3md | мука мефедрон | миф | мяу-мяу | 4mmc | амфетамин | фен | экстази | XTC | MDMA | pills | героин | хмурый | метадон | мёд | гашиш | шишки | бошки | гидропоника | опий | ханка | спайс | микс | россыпь | бошки, haze, гарик, гаш | реагент | MDA | лирика | кокаин (VHQ, HQ, MQ, первый, орех), | марки | легал | героин и метадон (хмурый, гера, гречка, мёд, мясо) | амфетамин (фен, амф, порох, кеды) | 24/7 | автопродажи | бот | сайт | форум | онлайн | проверенные | наркотики | грибы | план | КОКАИН | HQ | MQ |купить | мефедрон (меф, мяу-мяу) | фен, амфетамин | ск, скорость кристаллы | гашиш, шишки, бошки | лсд | мдма, экстази | vhq, mq | москва кокаин | героин | метадон | alpha-pvp | рибы (психоделики), экстази (MDMA, ext, круглые, диски, таблы) | хмурый | мёд | эйфория