Итоговый тест по литературному
Итоговый тест по литературномуСкачать файл - Итоговый тест по литературному
Контрольные работы для школьников. Краткая биография для школьников. Школа и все, что с ней связано. Методическая копилка для учителей. Памятки по русскому языку. Центр красоты 'ATTUKA' Просмотров: Итоговый тест по литературному чтению. В один из жарких дней набрёл я на поляну в тайге. От лесного пожара она выгорела, но на чёрной земле уже росли кустики брусники и кивал головками иван-чай. На краю поляны были заросли малины. Я собирал малину, а впереди какой-то зверь шёл, шуршал в листьях. Решил я узнать, что это за зверь, сел на пенёк и стал тихонько посвистывать. Зверь сначала остановился, а потом стал ко мне подкрадываться. Он думал, что я его не вижу, а верхушки малиновых кустов тихонько шевелятся и его выдают. Вскоре из кустов высунулся чёрный нос и два глаза. Тут я его сразу узнал — это медвежонок. Медвежонок подошёл ко мне и стал меня обнюхивать. Обнюхал, облизал ботинок, нашёл пуговицу на рубашке и стал её сосать. И тут я услышал, что в малиннике сучья затрещали. Это, наверное, медведица медвежонка ищет. Хотел я встать, а медвежонок в пуговицу вцепился, рычит и не пускает. Вдруг медведица услышит, как он рычит, подумает, что его обижают и прибежит. А у меня даже ружья нет! Я скорее пуговицу оторвал и отдал медвежонку, а сам бегом — медведице разве объяснишь, что медвежонок поиграть со мной захотел! Ставь Х в рядом с правильным ответом. О чём рассказывается в тексте? Где произошла встреча с медвежонком? В какое время года произошла эта встреча? Рассказчик убежал потому, что ему надоел медвежонок испугался медведицы вспомнил, что потерял ружьё испугался, что медвежонок оборвёт все пуговицы 5. Медведица напала на рассказчика. Медвежонок оказался очень любопытным. Медвежонок испугался и убежал. Укажи в каком порядке происходили события. Цифра 1 уже стоит, поставь цифры 2, 3, 4. Медвежонок решил поиграть с человеком. Медвежонок вышел на свист. Рассказчик испугался и убежал. Главным образом автор хотел описать внешний вид медвежонка объяснить, как растёт малина описать таёжный лес рассказать о поведении маленького медвежонка 9. Какое предложение лучше других помогает понять основную мысль текста? Я собирал малину, а впереди какой-то зверь шёл. Медвежонок поиграть со мной захотел! Сел я на пенёк и стал тихонько посвистывать. Какое из названий наиболее всего подходит к истории, рассказанной автором? Математика 2 класс \\\\\\\\\\\\\\\[\\\\\\\\\\\\\\\]. Чтение 2 класс \\\\\\\\\\\\\\\[37\\\\\\\\\\\\\\\]. Яромашка 07 Авг
Итоговые тесты по литературному чтению в 4-м классе
Итоговый тест по литературному чтению за 3 класс по программе 'Перспективная начальная школа'
Правильная скандинавская ходьба с палками
Итоговый тест по литературному чтению за 3 класс по программе 'Перспективная начальная школа'
Контрольные работы для школьников. Краткая биография для школьников. Школа и все, что с ней связано. Методическая копилка для учителей. Памятки по русскому языку. Центр красоты 'ATTUKA' Просмотров: Итоговый тест по литературному чтению. В один из жарких дней набрёл я на поляну в тайге. От лесного пожара она выгорела, но на чёрной земле уже росли кустики брусники и кивал головками иван-чай. На краю поляны были заросли малины. Я собирал малину, а впереди какой-то зверь шёл, шуршал в листьях. Решил я узнать, что это за зверь, сел на пенёк и стал тихонько посвистывать. Зверь сначала остановился, а потом стал ко мне подкрадываться. Он думал, что я его не вижу, а верхушки малиновых кустов тихонько шевелятся и его выдают. Вскоре из кустов высунулся чёрный нос и два глаза. Тут я его сразу узнал — это медвежонок. Медвежонок подошёл ко мне и стал меня обнюхивать. Обнюхал, облизал ботинок, нашёл пуговицу на рубашке и стал её сосать. И тут я услышал, что в малиннике сучья затрещали. Это, наверное, медведица медвежонка ищет. Хотел я встать, а медвежонок в пуговицу вцепился, рычит и не пускает. Вдруг медведица услышит, как он рычит, подумает, что его обижают и прибежит. А у меня даже ружья нет! Я скорее пуговицу оторвал и отдал медвежонку, а сам бегом — медведице разве объяснишь, что медвежонок поиграть со мной захотел! Ставь Х в рядом с правильным ответом. О чём рассказывается в тексте? Где произошла встреча с медвежонком? В какое время года произошла эта встреча? Рассказчик убежал потому, что ему надоел медвежонок испугался медведицы вспомнил, что потерял ружьё испугался, что медвежонок оборвёт все пуговицы 5. Медведица напала на рассказчика. Медвежонок оказался очень любопытным. Медвежонок испугался и убежал. Укажи в каком порядке происходили события. Цифра 1 уже стоит, поставь цифры 2, 3, 4. Медвежонок решил поиграть с человеком. Медвежонок вышел на свист. Рассказчик испугался и убежал. Главным образом автор хотел описать внешний вид медвежонка объяснить, как растёт малина описать таёжный лес рассказать о поведении маленького медвежонка 9. Какое предложение лучше других помогает понять основную мысль текста? Я собирал малину, а впереди какой-то зверь шёл. Медвежонок поиграть со мной захотел! Сел я на пенёк и стал тихонько посвистывать. Какое из названий наиболее всего подходит к истории, рассказанной автором? Математика 2 класс \\\\\\\\\\\\\\\\\\[\\\\\\\\\\\\\\\\\\]. Чтение 2 класс \\\\\\\\\\\\\\\\\\[37\\\\\\\\\\\\\\\\\\]. Яромашка 07 Авг
Группа блестящие самый первый состав
Порт санкт петербург расписание
Итоговый тест по литературному чтению. УМК 'Планета знаний' 2 класс
Площадь параллелограмма равна найдите площадь четырехугольника