Итоговая Контрольная Работа По Литературе 1
Итоговая Контрольная Работа По Литературе 1
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Литература
› Другие методич. материалы › Итоговая контрольная работа по литературе
Итоговая контрольная работа по литературе
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Островская Ольга Ивановна
Написать
65
10.09.2020
Литература
10 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Итоговая контрольная работа по литературе для студентов
Настоящие задания предназначаются для итоговой проверки знаний, умений и навыков студентов за I курс .
Предлагаемые тесты, вопросы, творческие задания разделены на три уровня и имеют разную степень сложности.
Задания 1 уровня - это тесты и вопросы для проверки знаний студентов по литературе, требующие выбора однозначного ответа или самостоятельного конкретного ответа на вопрос.
Задания II уровня - предполагают проверку общих и специальных практических умений и навыков. Именно здесь проверяется система полученных знаний, умений и навыков по анализу произведений и теории литературы, понимание языка художественной литературы как искусства слова. С этой целью студентам предлагаются задания не только на основе знакомых программных произведений, но и на базе текстов, которые не изучались, но доступны для восприятия и анализа.
Задания III уровня представляют собой перечень тем и вопросов творческого характера, на которые студенты должны дать письменный развернутый ответ. При этом они должны показать знания литературного материала, умение пользоваться им, делать правильные выводы и обобщения, обосновывать свои суждения. Есть задания, рассчитанные на выявление творческих способностей студентов, которые предполагают написание работ - рассуждений, отзывов, рецензий.
Критерии оценивания выполненных работ.
В приведенной таблице указано количество заданий, которые должен выполнить студент, и даны критерии оценивания как одного, так и всех предусмотренных заданий по каждому уровню. Максимальная оценка, которую можно получить за все правильно выполненные задания I - III уровней, составит 60 баллов.
При этом предполагается предоставлять студентам возможность выбора заданий по каждому уровню: по первому - 8 из 10 тестов; по второму - 3 из 5 заданий; по третьему - 1 тема из четырех.
Таким образом, каждый студент сможет выбрать 12 заданий из 19 предложенных.
Правильный ответ на тестовое задание оценивается двумя баллами. Если же студент выполнил половину или более половины задания, но не полностью, то он получает один балл.
Исходя из этого критерия, оценивается каждое выполненное задание I уровня, а затем подсчитывается общая сумма баллов по данному уровню.
За правильный, полный и аргументированный ответ, свидетельствующий о знании фактического материала и умении анализировать художественный текст, за самостоятельность и оригинальность мышления студенту выставляется восемь баллов за каждое задание II уровня.
За неполный ответ и недостаточную аргументацию снимается 2 балла, за полное отсутствие аргументации и односложность ответа - 4 балла.
Если же ответ содержит фактические неточности и лишь частично дает ответ на предложенное задание, то студенту выставляется 2 балла.
После оценивания каждого ответа подсчитывается общая сумма баллов по II уровню.
Высшая оценка за правильное выполнение творческого письменного задания III уровня составляет 20 баллов и выставляется за такую работу, которая полностью соответствует теме. Ответ на поставленный вопрос дается убедительно и с опорой на художественный текст, в работе также соблюдены требования к логике изложения и культуре письменной речи.
За незначительные отклонения от темы, единичные неточности или отдельные нарушения в последовательности изложения материала снимается от 2 до 6 баллов (в зависимости от количества и характера допущенных ошибок)
Если же в работе имеются существенные отклонения от темы, нарушены логика и последовательность изложения, недостаточная опора на художественный текст, отсутствуют четкие выводы и самостоятельность суждений, снижение оценки составит от 8 до 14 баллов.
В этом случае, если ответ мало соответствует или совсем не соответствует теме, содержит серьезные фактические неточности, свидетельствует о неумении использовать литературный материал для подтверждения своих мыслей, работа оценивается в 2-6 баллов.
За каждую грубую фактическую ошибку снимается один балл, за речевой недочет - также 1 балл.
Если в работе допущено большое количество орфографических и пунктуационных ошибок, что при оценивании грамотности по русскому языку соответствует неудовлетворительной оценке, то снимается 5 баллов.
На основе суммы всех полученных баллов предлагается руководствоваться следующей системой оценивания:
1.Художественная литература - это искусство ......
“ На бедного Макара все шишки валятся”
“ Макар” в пословице - обобщенный образ...
3. В пьесе А.Н. Островского “ Гроза” изображена жизнь...
а) дворянства б) купечества в) чиновничества
Герой романа И.С. Тургенева “ Отцы и дети” Базаров дрался на дуэли с...
а) Аркадием Кирсановым в) Николаем Петровичем Кирсановым
б) Павлом Петровичем Кирсановым г) Ситниковым
В романе Ф.М. Достоевского “ Преступление и наказание” основное сюжетное действие происходит...
“ История одного города” М.Е. Салтыкова - Щедрина это...
а) исторический роман б) авантюрный роман в) сатирический роман
“ Хамелеон”, “Человек в футляре”, “ Ионыч”, “ Крыжовник” - эти рассказы и повести написаны.....
Символический эпизод “ Встречи с дубом” (в романе Л.Н. Толстого “ Война и мир”) связан с...
а) Пьером Безуховым в) Платоном Каратаевым
В романе М.А. Булгакова “ Мастер и Маргарита” самым страшным пороком назван такой, как...
Там, где мой народ, к несчастью, был…
а) М. Цветаевой б) З. Гиппиус в) А. Ахматова
Какая идея является ведущей в повести В.Г. Распутина «Прощание с Матерой»?
а) губительное воздействие цивилизации;
в) благотворное воздействие городской цивилизации;
г) необходимость слияния человека с миром (идея соборности).
В каких произведениях русской литературы звучат предостережения об опасности для людей утраты нравственных ценностей?
Раскройте значение символа рябины в стихах М. Цветаевой:
Всяк дом мне чужд, всяк храм мне пуст,
Самоубийство Катерины Кабановой свидетельствует о..
а) минутной слабости, порыве отчаяния;
в) озлобленности и желании отомстить окружающим;
г) ощущении своей несовместимости с окружающим миром и неприспособленности к нему.
Объясните причины, толкнувшие главную героиню к самоубийству.
В финале романа М. Булгаков написал, что Мастер “ не заслужил света, а заслужил покой”. Чем вы можете это объяснить?
а ) наступило наказание за малодушие.
б) такой финал необходим писателю-романтику.
в) “На свете счастья нет, но есть покой и воля”
Самый интересный для меня современный писатель. ( литература 20 века)
Почему свои сказки М.Е. Салтыков -Щедрин адресовал “ детям изрядного возраста” . Охарактеризуйте одну из сатирических сказок писателя.
Как в романе Л.Н. Толстого “Война и мир” показаны нравственные искания героев?
В основе пословицы “ Счастье без ума - дырявая сума” лежит...
Монолог, начинающийся словами “ Отчего люди не летают!”, звучит в пьесе...
а) “Бесприданница” б) “Гроза” в) “Вишневый сад”
Мармеладов, Свидригайлов, Лужин, Лебезятников - это персонажи романа...
а) И.С. Тургенева в) Ф.М. Достоевского
б) Л.Н. Толстого г) И.А. Гончарова.
Размышляя о роли искусства в жизни общества, Базаров, герой романа И.С. Тургенева “ Отцы и дети”...
а) признает высокое назначение произведений искусства;
б) отрицает особую роль искусства в жизни общества;
в) считает, что искусство должно служить народу.
Раскольников познакомился с Мармеладовым..
б) на похоронах г) в полицейском участке.
6.” Война и мир” Л.Н. Толстого - это...
а) социально-психологический роман; в) детективный роман;
б) роман-эпопея; г) фантастический роман.
Автор произведений “Котлован”, “Чевенгур”, “Ювинильное море” - это..
а) Б. Пастернак б) М. Булгаков в) А. Платонов
9.Воланд в романе М. Булгакова “ Мастер и Маргарита” играет роль....
в) помощника злодеев и преследователя добрых людей.
Кого из персонажей ранних рассказов М. Горького люди наказали за гордость, за то, что он считал себя выше других?
Найдите в этом отрывке архаизм и его современный синоним. С какой целью поэт ставит эти слова рядом?
Тихон Кабанов ( А.Н. Островский “Гроза”)....
б) старался не проявлять своей любви из страха перед матерью;
в) не способен к проявлению глубоких чувств;
“ Наказание” постигает Родиона Раскольникова..
а) сразу после совершения героем преступления; в) во время совершения преступления;
б) значительное время спустя; г) до совершения преступления.
Какая деталь в повести «Олеся» стала символом «Нежной, великодушной» любви героини?
К каким животным и растениям чаще всего обращается С.А. Есенин в своих стихотворениях?
Ваше отношение к Базарову. Симпатичен ли Вам этот герой?
Жанровое своеобразие романа М.А. Булгакова “Мастер и Маргарита”
Авторская песня (на примере одного - двух произведений любого автора).
Комическое подражание художественному произведению, комическое подражание стилю того или иного автора - это...
Известные произведения русской литературы:... “Человек-амфибия” А. Беляева, “Второе нашествие марсиан” Братьев Стругацких относятся к жанру...
а) приключенческой литературы; б) научной фантастики; в) детектива.
С какой темой вошел в русскую литературу В.М. Шукшин?
а)производственная тема б) деревенская тема
б) тема города г) тема Великой Отечественной войны
Кого из русских писателей М. Булгаков считал своим учителем:
а) Н.В. Гоголя; в) Ф.М. Достоевского;
б) М.Е. Салтыкова-Щедрина; г) Л.Н. Толстого.
Произведение какого автора было издано в России почти через 50 лет после его смерти?
Главный герой рассказа А.П. Чехова “Ионыч” по профессии...
Тема “естественного” человека раскрывается А.И. Куприным в...
Герой романа Л.Н. Толстого “ Война и мир” Андрей Болконский умирает...
а) на поле боя; в) от случайной пули во время сражения
б) в плену; г) от смертельной раны после сражения.
“ Жил -дрожал и умирал -дрожал” . Эти слова характеризуют персонажа сказки М.Е Салтыкова-Щедрина...
а) “Орел-меценат”; в) “Премудрый пескарь”
б) “Коняга”; г) “Карась - идеалист”
В своей теории Раскольников, герой романа Ф.М. Достоевского “Преступление и наказание”, ориентируется на идеал и личность..
Наиболее характерные черты Базарова - это..
а) боязнь казаться смешным и желание посмеяться над другими;
б) рассудительность и хладнокровие;
Савел Прокофьевич Дикой самодурствует..
“ Какая польза человеку если он приобретает весь мир, а душе своей повредит”? Как эта цитата и Евангелие помогают понять один из основных вопросов романа “Преступление и наказание” Ф.М. Достоевского?
Определите, какими грамматическими средствами М. Цветаева передает мысль о разлуке в следующих стихах:
Какие произведения М. Булгакова утверждают, что отказ от нравственности может привести человека к концу света :
а) “ Мастер и Маргарита” в) “Зойкина квартира
б) “Собачье сердце” г) Практически все.
Какая из прочитанных книг заставила по-новому взглянуть на мир, на самого себя?
Основные мотивы лирики А. Ахматовой.
3. Тема "Гибели человеческой души" в произведениях А.П.Чехова.
Поэма А. Твардовского, которая имеет подзаголовок “ Книга про бойца”, называется..
а) “Война и мир” в) “Живые и мертвые”
б) “Василий Теркин” г) “Они сражались за Родину”
Лауреаты Нобелевской премии среди названных писателей - это...
а) И. Бунин г) Б. Пастернак ж) И. Бродский
Основная тема творчества В. Некрасова, В. Кондратьева, В. Быкова - это тема...
а) войны; б) экологии; в) жизни деревни.
Художественный прием, объединяющий эти стихи:
а) гипербола б) антитеза в) сравнение
Кому автор бросает своим произведением главное обвинение ( М. Горький “ На дне”)
а) Страннику Луке в) социальному устройству общества
б) обитателям ночлежки г) хозяевам ночлежки.
Символ - скрытое сравнение. Определите значение символов, используемых в пьесе автором ( А. Чехов “ Вишневый сад”):
2. Удары топора, звуки лопнувшей струны б) символ красоты Родины и жизни;
3. Заколоченный дом, белый жилет, фрак. в) символ конца старой жизни.
Исторические лица, изображенные в романе “ Война и мир” Л.Н. Толстого - это...
а) мелким чиновником; в) офицером в отставке;
б) студентом-юристом; г) литератором.
Штольц, Илья Ильич, Ольга Ильинская, Захар - персонажи романа И. Гончарова...
а) “ Обыкновенная история”; б) “ Обломов”; в) “Обрыв”.
Место действия драмы А. Островского “Гроза”-.....
а) Замоскворечье; в) городок на Волге;
Молодое поколение в драме “Гроза” А.Н. Островского....
б) представляет собой жертв “ темного царства”
г) частично приспосабливается к законам “темного царства”, частично их изживает.
а) презрение к людям и жажду самоутверждения. в) жажду разрушения во имя анархии
б) модное влечение, желание быть современным г) определенную общественную программу
Назовите основные мотивы преступления Раскольникова. Какой из них основной? Докажите.
4. Роман Е. Замятина “ Мы” называют романом-предупреждением. О чем предупреждает автор?
Какой и почему изображает Н.А. Некрасов свою музу?
Трагическая судьба народа во второй мировой войне.
За что судьба награждает? ( М. Булгаков “Мастер и Маргарита”)
Сатира на человеческие пороки в произведениях М. Е. Салтыкова-Щедрина.
Укажите ведущую тему всего творчества А.И. Солженицына.
Вариант I : 1в, 2в,3б, 4б, 5б, 6в, 7б, 8г, 9б, 10в
Вариант II : 1в, 2б Катерина, 3в,4б,5в,6б,7в,8в,9б,10в
Вариант III : 1б,2б,3б,4а,5б,6в,7б,8г,9в,10б
Вариант IV : 1б,2а,в,г,д; 3а,4б,5в,6 1б,2в,3а; 7б,д,е; 8б,9б,10в
Номер материала:
ДБ-1295824
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Итоговая контрольная работа по литературе
итоговая работа по литературному чтению | Тест по чтению...
Итоговая контрольная работа по литературе за 1 полугодие для...
Итоговая контрольная работа по литературе (11 класс)
Итоговая контрольная работа по литературе
Высокоспециализированные Паразиты Растений Реферат
Здоровый Образ Жизни Студентов Курсовая
Сочинение На Тему Хороший Сын
Недостатки Диссертации
Административное Правонарушение Курсовая Работа