Итоговая Контрольная Работа По Биологии 6 Класс

Итоговая Контрольная Работа По Биологии 6 Класс



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Итоговая Контрольная Работа По Биологии 6 Класс



Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты



Новый сезон международных олимпиад стартовал! 164 олимпиады по 27 предметам, бесплатная викторина, результаты сразу






Была в сети 24.08.2017 20:11


Итоговая контрольная работа по биологии для 6 класса.

Работа классного руководителя с «трудными» родителями

Продолжительность 72 часа
Химические компоненты живых организмов
1200 руб.  
4000 руб.

Интерактивные методы в практике школьного образования
1200 руб.  
4000 руб.

1200 руб.  
4000 руб.

Современные педагогические технологии в образовательном процессе
1200 руб.  
4000 руб.

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности
1200 руб.  
4000 руб.

1200 руб.  
4000 руб.


Подготовка детей дошкольного возраста к обучению в школе

Учитель, преподаватель физики и математики
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381



Информация

О проекте

Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов





Меню:

Cайты учителей
Все блоги
Все файлы



Итоговая контрольная работа по биологии для 6 класса. Составлена на 2 варианта с ответами в виде тестов по ФГОС.
Итоговая работа по биологии в 6 классе.
Работа предназначена для итогового контроля учащихся 6 класса, изучающих биологию по учебнику под редакцией В. В.Пасечника «Биология. Многообразие покрытосеменных растений».
КИМ включает два варианта. На выполнение работы по биологии отводится 45 минут (1урок). Работа состоит из 3 частей, включающих 14 заданий.
Часть А включает 10 заданий (А1 – А10). К каждому заданию приводится 4 варианта ответов, один из которых верный. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Часть В содержит 2 задания: В1– на установление последовательности биологических процессов, явлений, объектов, В2– на выявление соответствий. Правильный ответ оценивается в 2 балла. При наличии не более одной ошибки – в 1 балл.
Часть С содержит 2 задания со свободным ответом и оценивается в 2 балла.
Максимальное количество баллов – 18.
Критерии оценивания экзаменационной работы.
Итоговая контрольная работа по биологии для 6 класса
При выполнении заданий А1-А10 из четырех предложенных вариантов выберите один верный.
1) ор­га­ны поч­вен­но­го пи­та­ния 3) ге­не­ра­тив­ные ор­га­ны
2) ви­до­из­менённые по­бе­ги 4) за­ча­точ­ные по­бе­ги
А2. Вса­сы­ва­ю­щая зона корня со­сто­ит из кле­ток
1) эпи­дер­ми­са 3) кор­не­вых во­лос­ков
2) кор­не­во­го чех­ли­ка 4) со­су­ди­стых
А3. К од­но­доль­ным рас­те­ни­ям от­но­сит­ся
А5. Какую функ­цию не вы­пол­ня­ет лист?
А6 . Тип плода, по­ка­зан­ный на ри­сун­ке.
На ри­сун­ке изоб­ра­жен стру­чок (се­ме­на дер­жат­ся на пе­ре­го­род­ке) — плод се­мей­ства Кре­сто­цвет­ных
А7. Рас­те­ния ка­ко­го от­де­ла за­ни­ма­ют в на­сто­я­щее время гос­под­ству­ю­щее по­ло­же­ние на Земле?
1) па­по­рот­ни­ко­вид­ные 3) го­ло­се­мен­ные
2) во­до­рос­ли 4) по­кры­то­се­мен­ные
А8. На рисунке изображена схема строения цветка. Какой буквой на ней обозначен пестик?
А9. Кам­бий дре­вес­но­го рас­те­ния
1) обес­пе­чи­ва­ет рост стеб­ля в длину 3) за­щи­ща­ет сте­бель от по­вре­жде­ний
2) спо­соб­ству­ет росту стеб­ля в тол­щи­ну 4) придаёт стеб­лю проч­ность и упру­гость
1) ви­до­из­ме­нен­ный лист 3) ви­до­из­ме­нен­ный ко­рень
2) ви­до­из­менённый побег 4) ви­до­из­ме­нен­ный сте­бель
Ответом к заданиям этой части является последовательность цифр, которые следует записать в бланк ответов
В1.Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов раз­ви­тия ин­ди­ви­ду­аль­но­го од­но­лет­не­го по­кры­то­се­мен­но­го рас­те­ния из се­ме­ни.
1) об­ра­зо­ва­ние пло­дов и семян 4) опло­до­тво­ре­ние и фор­ми­ро­ва­ние за­ро­ды­ша
2) по­яв­ле­ние ве­ге­та­тив­ных ор­га­нов 5) про­рас­та­ние се­ме­ни
3) по­яв­ле­ние цвет­ков, опы­ле­ние
В2.Установи соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впиши в таблицу буквы выбранных ответов.
Е) семя покрыто одревесневшей кожицей
С1. В чём проявляется симбиоз гриба и дерева?
С2. Укажите не менее трех признаков отличия растений от животных.
Итоговая контрольная работа по биологии для 6 класса
При выполнении заданий А1-А10 из четырех предложенных вариантов выберите один верный.
А1. Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:
2. Имеют стебель, листья и размножаются спорами.
3. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами.
А2. Покрытосеменные растения представлены только:
1. Деревьями, кустарниками, лианами и многолетними травами.
2. Многолетними и однолетними травами, листопадными деревьями и кустарниками.
3. Деревьями, кустарниками, травами.
А4. К однодольным растениям относят:
А5. В зародыше различают – зародышевой корешок, почечку, семядоли и …
А6. Какой циф­рой обо­зна­че­но со­цве­тие зонтик?
А8. Формула цветка *Ч 5 Л 5 Т ∞ П 1 соответствует:
А10. Рост корня в длину обеспечивает:
Ответом к заданиям этой части является последовательность цифр, которые следует записать в бланк ответов .
В1. Какие три при­зна­ка ха­рак­те­ри­зу­ют се­мей­ство Паслёновые?
1) имеют видоизмененный подземный побег-клубень
2) плод стру­чок или стру­чо­чек 5) к се­мей­ству от­но­сят­ся кар­то­фель, табак
3) плод ко­ро­боч­ка или ягода 6) к се­мей­ству от­но­сят­ся редь­ка, редис
В2.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между се­мей­ством и клас­сом по­кры­то­се­мен­ных, к ко­то­ро­му оно от­но­сит­ся
А) Ка­пуст­ные (Кре­сто­цвет­ные) (1) Од­но­доль­ные
За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:
С1. Объ­яс­ни­те, по­че­му при по­се­ве мел­ких семян на боль­шую глу­би­ну про­рост­ки не раз­ви­ва­ют­ся?
С2. Укажите не менее четырех признаков ветроопыляемых растений.
За верное выполнение каждого из заданий А1-А10 выставляется один балл.
За верный ответ на каждое из заданий В выставляется 2 балла.
За верный ответ на каждое из заданий С выставляется 2 балла.
С1.В чём проявляется симбиоз гриба и дерева?
1)гриб получает от дерева органические вещества
2)дерево использует гифы гриба как придаточные корни
С2.Укажите не менее трех признаков отличия
3)используют солнечную энергию для создания органических веществ
С1.Объ­яс­ни­те, по­че­му при по­се­ве мел­ких семян на боль­шую глу­би­ну про­рост­ки не раз­ви­ва­ют­ся?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы.
1) Мел­кие се­ме­на со­дер­жат мало пи­та­тель­ных ве­ществ.
2) Ве­ществ не­до­ста­точ­но для того, чтобы про­ро­сток до­стиг по­верх­но­сти почвы.
С2.Укажите не менее четырех признаков ветроопыляемых растений.
4)имеют много сухой и легкой пыльцы
Итоговая контрольная работа по биологии
Дата проведения:______________________________
Класс:_______________________________________
Фамилия, имя учащегося:_______________________
_____________________________________________
Вариант - ____________________________________
Биология 5 класс. Бактерии. Грибы....
Введение в общую биологию и экологию 9...
Электронная тетрадь по биологии 8 класс...
Биология 7 класс. Позвоночные животные
Биология 7 класс. Беспозвоночные...
Электронная тетрадь по биологии 7 класс...
© 2016,
Вялых Лариса Николаевна

106126
1890


Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.

Итоговая контрольная работа по биологии для 6 класса .
Итоговая контрольная работа по биологии ( 6 класс )
Итоговая контрольная работа по биологии 6 класс Пасечник...
Итоговая контрольная работа по биологии ( 6 класс )
Контрольная работа по биологии УМК Пасечник В.В. ФГОС...
Органы Внутренних Дел Реферат
Мини Сочинение Путешествие Капельки
Сочинение На Тему Доброта 9.3
Сочинение Миниатюра Слава Науке
Сочинение Как Общество Влияет На Формирование Личности

Report content on this page

Report Page

Please submit your DMCA takedown request to dmca@telegram.org