Итоговая Контрольная Работа Цели

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

урока: закрепить знания по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел», проверить качество знаний, полученных учащимися в процессе изучения темы; развивать навыки решения задач на движение, умение применять полученные знания к решению задач; воспитывать интерес к предмету, культуру общения.
Оборудование: карточки с индивидуальными заданиями, карточки для работы в группах, учебник математики для 5 класса, тетрадь, карандаш, линейка, ручка.
Ход урока I. Вступительное слово учителя.
урока: 1. Повторить и обобщить знания учащихся по теме «Налоговое право».
2. Закрепить навыки работы с налоговым законодательством.
3. Продолжить формирование навыков самостоятельного поиска и анализа информации.
4. Воспитать чувство ответственности за свои поступки, умение анализировать и принимать самостоятельные решения.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация.
I. Организационный момент.
II.
Актуализация знаний.
1. Проверка домашнего задания. -
и задачи: - обобщить и систематизировать знания учащихся за курс математики 6 класса; - проверить уровень усвоения материала по темам: "Умножение и деление обыкновенных дробей", "Окружность и круг", "Сложение и вычитание смешанных чисел", "Уравнения", "Решение уравнений с неизвестным множителем"; - развивать познавательные способности учащихся, логическое мышление, умение применять полученные знания на практике; - формировать умение работать в парах.
Ход урока 1. Организационный момент.

урока:
Образовательные: Познакомить с названиями цветов, цветом радуги, способами их получения; повторить основные цвета спектра, их свойства, получить новые знания о свойствах цвета, закрепить умение производить вычисления.
Развивающие: Развивать мышление, внимание, память, речь, воображение, любознательность, умение анализировать, обобщать, сравнивать, делать выводы.
Воспитательные: Воспитывать интерес к предмету, аккуратность.
Тип урока: комбинированный
1. Повторить и закрепить основные темы курса математики за курс 6 класса:
- сложение и вычитание натуральных чисел;
- умножение и деление натуральных чисел.
2. Выработать умения решать уравнения, задачи, примеры на все арифметические действия с натуральными числами
3. Развивать логическое мышление, внимание, память, воображение, усидчивость, самостоятельность.
4 . Воспитывать интерес к математике, любовь к родному краю через проектную деятельность
Ход урока
Вводная часть.
Учитель.
Образовательные: - систематизировать знания по теме; - закрепить умение решать задачи на проценты; - обобщить знания, умения и навыки учащихся.
Развивающие: - развивать логическое мышление, внимание, память; - воспитывать интерес к предмету, культуру речи учащихся
Задачи:
- способствовать развитию у учащихся навыков самоконтроля, самостоятельности, логического мышления;
- проверить знания учащихся по изученной теме.
Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийный экран, раздаточный материал.
и задачи дисциплины.
Контрольная работа по дисциплине «Теория государства и права» для студентов заочной формы обучения специальности 050202.65 «Прикладная информатика в юриспруденции» является важным этапом в освоении программы дисциплины и рассчитана на формирование у студентов профессиональных компетенций.
Цель контрольной работы – проверка способности студента самостоятельно приобретать новые знания, использовать их в практической деятельности и в будущей профессиональной деятельности.
1. Повторить и обобщить знания, полученные учащимися за год; 2. Закрепить умения и навыки составления уравнений; 3. Развивать логическое мышление, память, внимание.
4. Воспитывать ответственность, самостоятельность, аккуратность.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: карточки с заданиями, компьютер, проектор.
Ход урока
I. Организационный момент.
II.
Проверка домашнего задания.
1. No1 (слайд 1)
2. No 2 (слайд 2)
3. No 3 (слайд 3)
4. No 4 (слайд 4)
5. No 5 (слайд 5)
6. No 6 (слайд 6)

проверить уровень усвоения знаний, умений и навыков учащихся
I. Задание 1.
Выберите один правильный ответ.
1. Что не относится к формам выражения содержания в языке?
а) слово; б) словосочетание; в) предложение; г) текст.
2. Чем не является слово?
а) единицей языка, служащей для обозначения предметов, свойств, отношений и процессов действительности;
б) единичным случаем употребления слова в речи;
в) словом, грамматически не связанным с другими словами в предложении.

задачи, принципы и методы
Итоговая контрольная работа Цели, задачи и принципы судебной экспертизы.
Судебная экспертиза – это процессуальная форма проведения исследования по вопросам, требующих специальных познаний в области науки, техники, искусства или ремесла.
Её проведение связано с проведением исследований, требующих применения специальных знаний.
Судебные экспертизы проводятся в целях установления обстоятельств, которые могут иметь значение для правильного рассмотрения дела.
Виды Массажа Реферат По Физкультуре
А Маслоу И Гуманистическая Теория Личности Реферат
Социальная Политика Государства Реферат