История исторической науки периодизация

История исторической науки периодизация

История исторической науки периодизация




Скачать файл - История исторической науки периодизация


























Эти периоды имеют те или иные отличительные особенности, которые определяются в зависимости от избранного основания критерия периодизации. Для периодизации могут избираться самые разные основания: Ясперс до смены способов коммуникации М. Маклюэн и экологических трансформаций Й. Многие учёные для создания периодизации используют экономико-производственные критерии: Данная схема в качестве непререкаемой догмы вошла во все учебные и справочные марксистские издания, а советские историки прикладывали значительные усилия, чтобы найти последовательную смену формаций в истории любого общества. Исходя из озвученных в ходе дискуссии новых идей сформировались новые формационные схемы, отличные от схемы пяти формаций. Кроме однолинейных формационных схем, появились многолинейные, фиксирующие отличия развития западной цивилизации и незападных обществ. Многолинейный подход к всемирной истории наиболее последовательно отстаивал Л. В настоящее время год одним из наиболее последовательных сторонников формационной теории остаётся Ю. Он создал глобальную формационную эстафетно-формационную концепцию мировой истории, согласно которой, ни одно общество не обязано проходить все формации, на чём настаивала советская историческая наука. Последние общества не проходят той стадии, на которой находились первые, не повторяют их движение. Выходя на магистраль человеческой истории, они сразу начинают движение с того места, на котором остановились ранее некогда передовые общества. Считается, что основные идеи циклического понимания истории были сформулированы ещё в работах Джамбаттисты Вико. Однако наиболее четко данный подход впервые был изложен в книге Н. В зарубежной науке безусловный приоритет принадлежит книге О. Однако наиболее обстоятельно цивилизационная теория была сформулирована в томном сочинении А. Тойнби выделил около 30 цивилизаций, отличающихся уникальными неповторимыми чертами. Каждая из цивилизаций проходила в своем развитии стадии возникновения, роста, надлома и распада. Уже давно обнаружились слабые стороны цивилизационного подхода. Во-первых, не удалось выявить объективных критериев, по которым выделяются цивилизации. По этой причине их число сильно отличается у разных авторов, и возможны различные спекуляции вплоть до сведения любого народа к особой цивилизации. Во-вторых, не верно отождествление цивилизаций с живыми организмами. Время существования цивилизаций различно, периоды взлета и упадка могут случаться неоднократно. В-третьих, причины генезиса и упадка разных цивилизаций различны. Цивилизационная теория была популярна в мировой науке полвека назад, ныне она находится в кризисном состоянии. Зарубежные ученые предпочитают обращаться к изучению локальных сообществ, проблематике исторической антропологии, истории повседневности. Теория цивилизаций наиболее активно разрабатывается в последние десятилетия как альтернатива евроцентризму в развивающихся и постсоциалистических странах. Мир-системный анализ исследует социальную эволюцию систем обществ, но не отдельных социумов, в отличие от предшествующих социологических подходов, в рамках которых теории социальной эволюции рассматривали развитие прежде всего отдельных обществ, а не их систем. В этом мир-системный подход сходен с цивилизационным, но идет несколько дальше, исследуя не только эволюцию социальных систем, охватывающих одну цивилизацию, но и такие системы, которые охватывают более одной цивилизации или даже все цивилизации мира. Этот подход был разработан в е гг. В качестве важнейшего предшественника мир-системного подхода, заложившего его основы, обычно рассматривается Ф. Поэтому не случайно, что главный мировой центр мир-системного анализа в г. Бингхэмптон, при Университете штата Нью-Йорк носит имя Фернана Броделя. Первобытное общество до г. Материал из Википедии — свободной энциклопедии. Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии , проверенной 14 ноября ; проверки требует 1 правка. Необходимо описать, собственно, общепринятые названия периодов истории. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей. Этот раздел не завершён. Вы поможете проекту, исправив и дополнив его. В данной статье имеется список источников или внешних ссылок , но источники отдельных утверждений остаются неясными из-за отсутствия сносок. Утверждения, не подкреплённые источниками , могут быть поставлены под сомнение и удалены. Вы можете улучшить статью, внеся более точные указания на источники. Философия истории Исторические периоды Социальная эволюция. Статьи к переработке Википедия: Статьи с незавершёнными разделами Википедия: Статьи без сносок Википедия: Статьи полностью без сносок Страницы, использующие волшебные ссылки ISBN. Навигация Персональные инструменты Вы не представились системе Обсуждение Вклад Создать учётную запись Войти. Пространства имён Статья Обсуждение. Просмотры Читать Текущая версия Править Править вики-текст История. Эта страница последний раз была отредактирована 23 ноября в Текст доступен по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike ; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия. Свяжитесь с нами Политика конфиденциальности Описание Википедии Отказ от ответственности Разработчики Соглашение о cookie Мобильная версия. Эта статья нуждается в переработке.

История исторической науки. Историография: Учебно-методическое пособие

Предыстория и начало европейской исторической традиции. Историография раннего Нового времени. Историческая наука в конце XIX — начале XX в. Историческая наука в XX в. Программа разработана Государственным университетом гуманитарных наук Высшей аттестационной комиссии Минобразования России и одобрена экспертным советом по истории. Программа разработана в соответствии с проблемно-хронологическим принципом изложения материала. Хронологические рамки охватывают историю историографии от ее истоков в культуре древних цивилизаций до настоящего времени рубеж XX—XXI вв. Соискателям следует акцентировать внимание на разделы по периодам и подразделы по регионам. Его многозначность и изменчивость. Возможные ракурсы историографического исследования, их специфика, эвристический потенциал и ограничения. Тематическая историография, или историография проблемы. История историографии и история исторической мысли. Историография и методология истории. Основные аспекты и методология современного историографического исследования. Между мифом и историей: Эпос, литература и искусство архаической эпохи о деяниях богов и героев, храмовые записи о свершениях правителей. Теократический историзм Ветхого Завета. Греческая историография классической эпохи. История как жанр литературы. Устная традиция и исторический метод Геродота. Критерии достоверности и отбор свидетельств. Слияние истории с риторикой. Синтез прагматической и парадигматической истории: Представление о неизменности человеческой природы и исторический скептицизм. История в биографиях великих людей: Цели и метод историописания. Язык и стиль повествования. Первый опыт богословской истории: Основы христианской хронологии истории. Христианская идея истор ии у А вгустина: Идея развития и способы периодизации истории. История как воля Бога. Исторические сочинения раннего Средневековья: Ранняя византийская историография и историческая проза. Характерные черты и жанры средневековой историографии. Взаимодействие античной и библейской концепций истории. Универсализм и провиденциализм христианского видения истории. Оттон Фрейзингенский , Иоанн Солсберийский , Иоахим Флорский и их место в истории средневекового историзма. Представления о времени и периодизация истории. Дидактичность и символизм средневековой историографии. Жанры средневековой историограф ии и ее эволюция. Приемы элементарной критики свидетельств. Появление учебников по всемирной истории и исторических хрестоматий. Хронисты позднего Средневековья Ж. Жан де Жуанвиль , Филипп де Коммин. Региональные модели средневековой историографии. Проблема передачи и фиксации. Скандинавские саги и эпос. Византийская традиция историописания в XI—XIII вв. Летопись и летописный свод. Приемы отбора и истолкования материала. Проблема происхождения государства и великокняжеской власти. Первые исторические произведения в Древней Руси: Историография эпохи Возрождения и Реформации. Рационализация взгляда на прошлое: Культурная программа возрождения прошлого. Рациональная критика и введение научного аппарата, историческая топография и хронология Флавио Биондо. Исторический опыт и политическая идеология. Риторическая школа и драматизм истории: Историография Реформации и Контрреформации в Германии и во Франции. Вершины ренессансной исторической мысли. Фиксация прошлого и социальная функция истории. Место истории мысли и истории культуры в концепции всеобщей истории Патрици. Оптимизм и исторический релятивизм концепции Леруа. Историография как гуманитарная наука и идея всеобщей истории Ф. Действие законов в истории. Влияние географических условий на историю человечества и судьбы народов. Боденовская теория климатов и идея прогресса. История в системе наук. Оригинальность бэконовской периодизации истории. Разрыв между теорией истор ии и ее практикой. Западноевропейская историография в XVII — начале XVIII в. Научная революция и европейская культура XVII в. Складывание картезианского идеала науки. Выработка нового метода познания и принципов научного исследования. Теория естественного права и общественного договора: Рационализм и исторические предрассудки. Прагматизм и скептицизм в истории. Деятельность академий и ученых ассоциаций. Бенедиктинские монастыри, их архивы и библиотеки. Разработка правил критического издания памятников. Создание вспомогательных исторических дисциплин: Муратори — начало внутренней критики источников. Русская историческая мысль в XVI — начале XVIII в. Связь летописания с процессом государственной централизации: Новые жанры исторических сочинений. Изменения в характере и форме исторического повествования на рубеже XVII — XVIII вв. Распространение переводной исторической литературы и связи с западноевропейской историографией. Влияние реформ Петра I на развитие исторических знаний. Собирание исторических памятников и организация архивного дела. Исторические концепции века Просвещения. Осмысление истории как особого рода истинного знания. Три эпохи развития человечества и идея круговорота. Представление об органической связи всех сторон исторического процесса. Новое направление исторической мысли: Идея прогресса и факторы истории. Трактовка вопроса об историческом опыте. Полемика между романистами и германистами о происхождении феодальных институтов. Сочетание приемов гуманистической и философской истории. Робертсон и его концепция истории средневековой Европы. Гиббона — классический образец универсальной истории эпохи Просвещения. Идеи Просвещения и российская историография. Создание Академии наук и ее роль в разработке российской истории. Концепции всемирной и российской истории. Болтин о задачах и методах историографии и объективных факторах истории. Западноевропейская историография в первой половине XIX в. Предтеча историографии XIX в. Гердер и сравнительно-исторический метод. Изменение тематики исторических сочинений. Утрата интереса к всемирной истории: Реабилитация Средневековья в политической публицистике Э. Шатобриан , художественной литературе В. Гюго , философии истории Ф. Историческая школа права Ф. Успехи филологической критики текстов Ф. Гегеля и восстановление в правах всемирной истории. Исторический процесс и его закономерности. Идея прогресса и универсальности исторического развития. Риттер и историко-географическая школа. Французская историография в первой половине XIX в. Публикация источников и организация исторической науки в —х гг. От политических учреждений к отношениям собственности. Британская историография первой половины XIX в. Становление вигской историографической традиции: Исторические этюды и публицистика. История в литературных портретах. Карлейль — историк, философ, публицист. Беллетризованная история и специфика ее источниковой базы. Фроуд и его труды по новой истории. Отказ от теории и отрицание научного характера истории. Хаос доступных данных о прошлом и произвол историка. Российская историография в первой половине XIX в. Педагогическая и общественная деятельность Т. Концепция всемирной истории М. Личность в исторической концепции Карамзина. Исследовательский метод и проблема соотношения научного и художественного. Скептическая школа в русской историографии и конструктивно-критический метод М. Антитеза русской и всемирной истории в работах К. Западничество и государственная школа в историографии России. Кавелин и формирование концепции органического развития русской истории. Историография второй половины XIX в.: Маркс и материалистическое понимание истории. Учение о базисе и надстройке, социально-экономический детерминизм и абсолютизация классовой борьбы в истории. Конта и исторический позитивизм. Два элемента подлинной науки: Развитие ретроспективного и сравнительно-исторического методов. Диверсификация и расширение круга источников и круга исторических исследований. Складывание инфраструктуры историографии как области знания: Национальные традиции в историографии и их взаимодействие. Исторические журналы и общества. Позитивистская историография в Британии. Бокль как историк цивилизации. Оксфордская и Кембриджская школы. Позитивистская историография во Франции. Идея эволюционного континуитета в истории: Лависс и его школа. Лот и история французской монархии. Олар и либерально-республиканская школа. Историография внешней политики в школе А. Дебидур и дипломатическая история Европы XIX в. Немецкая историография во второй половине XIX в. Историческая концепция и теоретические поиски малогерманской прусской школы. Дройзен о специфике исторического познания: История Античности в трудах Дройзена и Т. Буркхардт — основоположник культурологии. Историческая школа в политэкономии: Позитивизм в историографии США. Роде о компромиссе в истории. Российская историческая наука второй половины XIX в. Археографическая экспедиция и Археографическая комиссия. Архивы и архивное дело. Историческая концепция и теоретико-методологические воззрения В. Концепция истории России и русской культуры. Иловайский и его концепция государственного быта. Бестужев-Рюмин и его вклад в развитие источниковедения и историографии. Западная историография в оценках М. Проблемы всеобщей истории, теории истории и исторического познания, исторического образования в трудах Кареева. История как академическая дисциплина на рубеже веков. Организация, масштабы и техника исторических исследований. Учебники и учебные пособия. Создание национальных ассоциаций историков и совершенствование организации исторических исследований. Кризис позитивизма и споры о месте истории в системе наук. Методологическая ситуация и смена научной парадигмы в социально-гуманитарном познании. Риккерт о логике исторического познания. Неокантианцы и полемика о своеобразии истории и социальных наук. Методологическая дискусс ия и ее участники. Вебер о предмете и методе гуманитарных наук, об общих понятиях в исторической науке. Историко-социологическая концепция Вебера и теория идеальных типов. Национальные исторические школы в конце XIX — начале XX в. Представители критического направления в национальных историографиях стран Европы и в США. Неоранкеанство в германской историографии. Допш и его вотчинная теория. Хинтце и происхождения капитализма В. Социалистические идеи в историографии Ф. Антипозитивизм во Франции Э. Симиан и основные направления в историографии. Концепция национальной истории Э, Лависса. Критическое направление в британской историографии. Усиление эмпиризма и релятивизма. Эволюция американского позитивизма и становление прогрессистскои историографии. Экономическая интерпретация истории Э. Пересмотр позитивистской методологии в российской историографии. Теоретико-методологические и историографические работы Н. Концепция истории России в контексте всемирной истории. Идея тождества русского и западноевропейского исторического развития. Корелин и история Ренессанса. Гревс и его школа. Теория и практика мировой историографии в первой половине XX в. Осмысление опыта П ервой мировой войны и актуализация вопроса о смысле и назначении истории. Создание глобальных теорий исторического процесса. Теория циклического развития О. Опыт национальной истории и его отражение в национальных историографических традициях. Французская историография межвоенного периода. Лабрусс и теория экономических циклов. Социальная интерпретация революции А. Обновление предмета и содержания исторической науки. Человек в истории и новое понимание социальной истории. Историческая наука Великобритании в — гг. Конституционная и административная история. Нэмир и его школа парламентской истории. Лондонская школа экономики и становление социальной истории. Социальная история в интерпретации Дж. Наступление на вигскую концепцию истории: Критика позитивистской методологии Р. Историческая наука в США. Лидерство профессистской школы во главе с Ч. Идея единства американской и мировой истории в трудах А. История рабочего движения в США. Американские историки и проблема изоляционизма. Германская историография в — гг. Проблема преемственности или разрыва с прошлым. Крушение империи и растущая политизация истории. Прусская идея в трудах И. Мейнеке и идея дуализма силы и духа. Мейнеке о возникновении и развитии историзма. Историография Т ретьего рейха. Создание Имперского института новой Германии. Передача архивов под контроль идеологического аппарата НСДАП. Расовая теория в немецкой историографии. Плеханова и материалистическое понимание истории. Проблемы новейшей истории в трудах В. Схема русской истории М. Новый язык советской историофафии. Роль Покровского и его школы в становлении советской исторической науки. Особенности исторических дискуссий х — первой половины х гг. Превращение исторической науки во фронт классовой борьбы. Развитие организационных форм советской исторической науки в —х гг. Постановления партии и правительства о преподавании истории. Историческая наука накануне и в годы Великой Отечественной войны. Изменения в проблематике исследований по всеобщей и отечественной истории. Историческая наука во второй половине XX в. Дискуссии об отношениях между историей и социологией. Количественные методы в исторических исследованиях. Заимствование методов смежных наук исторической демографии, социологии, антропологии, психологии и проблема их адаптации. Обновление концептуального аппарата и исследовательских методов. Бум конкретных социально-исторических исследований. Изменения в системе университетского образования. Формирование новых научных центров. Историческая наука во Франции. Дискуссии о Французской революции Ж. Интерпретация перехода от феодализма к капитализму у М. Развитие исторической демографии и региональной истории. История ментальностей и историческая антропология. Историческая наука в Великобритании. Марксистская методология истор ии и ее творческое развитие в работах Э. Дискуссии вокруг интерпретаций Английской революции середины XVII в. Дискуссия о природе британского империализма. Перкин и его концепция социальной истории. Кембриджская группа по изучению социальных структур и населения: Хоскинс и его школа локальной истории. Социальная антропология и история народной культуры К. Рост интереса к истории идей: Новые тенденции в —х гг. Оформление радикально-демократического направления Д. История внешней политики в работах Г. Историческая наука в ФРГ. Немецкий историзм в —х гг. Новая концепция немецкой истории Г. История и типология фашизма. Советская историография во второй половине XX в. Идеологические кампании конца х — начала х гг. Борьба против космополитизма, гонения на историков. Основные проблемы конкретно-исторических исследований. Историографические школы в провинции. Методологические поиски и дискуссии. Приоритетные темы и существование неофициальной историографии. Проблемы отечественной и всеобщей истории в советской историографии конца х — первой половины х гг. Историография на рубеже веков. Переосмысление природы исторического источника и исторического факта. Методология и практика исторического постмодернизма. Отказ от синтетических построений. Теоретико-методологические дискуссии середины х гг. Дискуссии о соотношении микр о- и макроанализа в зарубежной и российской историографии. Итальянская микроистория и немецкая история повседневности. Введение в отечественную историографию XX века. История и историческая культура на средневековом Западе. Историография истории нового и новейшего времени стран Европы и Америки. К новому пониманию человека в истории: История исторической мысли XX века. История исторической мысли в новое время. У истоков исторической мысли. История русского летописания XI—XV вв. Характерные черты средневекового историзма и жанры средневековой историографии. Западноевропейская историография в XVII — первой половине XVIII в. Русская историческая мысль в первой половине XVIII в. Проблемы всеобщей истории, философии истории и теории исторического познания в трудах Н. Глобальные теории исторического процесса в историографии первой половины XX в. Предыстория и начало европейской исторической традиции Между мифом и историей: Средневековая историография Историописание переходной эпохи. Историография раннего Нового времени Историография эпохи Возрождения и Реформации. Рекомендуемая основная литература Барг М. XVIII — начало XX века. Историография истории нового времени стран Европы и Америки. Историческая наука в России в XX веке. Дополнительная литература Биск И. Примерные темы рефератов 1. История, риторика, мораль в греко-римской традиции. Историография эпохи Реформации и Контрреформации. Концепция всеобщей истории Т. Учение о культурно-исторических типах Н. Лаппо-Данилевский и методология источниковедения. Культурно-историческое направление в российской историографии.

История исторической науки

Удобная таблица времен

Сонник спать с бывшим парнем

Периодизация истории

Вязанные береты для женщин схемы

Сколькопо времени проходит сделкапо ипотеке

Всемирная история

Ларингит фото больного горла у детей

Основные социально политические проблемы современности

Report Page