Инвестиции технологическая карта урока

Инвестиции технологическая карта урока

Инвестиции технологическая карта урока

Инвестиции технологическая карта урока


✅ ️Нужны деньги? Хочешь заработать? Ищешь возможность?✅ ️

✅ ️Заходи к нам в VIP телеграм канал БЕСПЛАТНО!✅ ️

✅ ️Это твой шанс! Успей вступить пока БЕСПЛАТНО!✅ ️

======================



>>>🔥🔥🔥(Вступить в VIP Telegram канал БЕСПЛАТНО)🔥🔥🔥<<<



======================

✅ ️ ▲ ✅ ▲ ️✅ ▲ ️✅ ▲ ️✅ ▲ ✅ ️






Методические разработки

Инвестиции технологическая карта урока

Конспект урока 'Сбережения и инвестиции'

Занимайтесь онлайн с русскоговорящими репетиторами. Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах. По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Технологическая карта урока. Полозова Ирина Юрьевна. Тема урока:. Климат Южной Америки и инвестиции. Цель урока:. Планируемый результат:. Блок инструментальный. Задачи урока:. Рассмотреть причины, определяющие особенности климата; установить взаимосвязь между климатообразующими факторами и особенностями климата; продолжить формирование умения работать с географическими картами; п ознакомить учащихся с экономическими терминами «тендер», «проект», «инвестор», «инвестиции», «рентабельность». Тип урока:. Формы организации учебной деятельности:. Методы познания:. Учебно-методический комплекс:. Источники информации. География материков и океанов. Дидактическое сопровождение. Зрительный ряд: фотоиллюстрации ландшафтов Южной Америки, схема климатообразующих факторов. Материалы: контурные карты, глоссарий с экономическими терминами, карточки-задания для групп фирм , таблица инвестиционной привлекательности, конверт с шоколадными деньгами и сертификат на 10 млн. Блок организационно - деятельностный. Таблица-схема 'План урока'. Содержание этапа. Основная форма работы. Постановка цели и задач урока. Сегодня мы проведём не простой урок, а ролевую игру «Климат Южной Америки и инвестиции». В конце прошлого урока вы разделились на три команды. Каждая команда — это проектная фирма. Дома вы должны были придумать название и логотип своей фирмы, а так же схема- проект будущего аквапарка. Для игры нам необходимы знания некоторых экономических терминов. Инвестор, инвестиции, логотип, рентабельность, проект, тендер. Но вернёмся к вашим проектам. Аквапарк - это искрящиеся волны, струящиеся потоки, головокружительные аттракционы, заразительный детский смех. Аквапарк - это удивительное место, где каждый может подобрать отдых на свой вкус: поплавать в бассейне, насладиться струями пузырьков, огибающих ваше тело, или наоборот весело и задорно скатиться с водных горок. Аквапарк - это не просто бассейн, а это современное и уникальное место отдыха для всей семьи. Первые в мире аквапарки появились в х годах прошлого века на тропических курортах Америки. Затем их начали строить и в Азии. Это были открытые зоны отдыха с большим количеством водных горок. Располагались они на берегу водоемов. Эти необычные сооружения сразу же полюбились первым посетителям. Кроме того, этот бизнес оказался очень рентабельным. Строительство аквапарка среднего размера обходилось в 1,5 — 2 миллиона долларов. Средняя продолжительность купального сезона составляла всего четыре месяца. Однако эта постройка полностью окупалась уже через полтора-два года. Такая рентабельность является очень высокой. По этой причине в период с конца х — начала х годов прошлого века аквапарки начали сооружать уже и в северных широтах. Там они представляли сбой закрытые сооружения с системой бассейнов, имеющих водные развлечения. Так началось их распространение по всей планете. Дело в том, что очень крупный и известный инвестор решил построить в Южной Америке еще один аквапарк. Естественно, предложений от проектных организаций у него множество. Но чтобы получить инвестиции — необходимо выиграть тендер на строительство аквапарка. Поэтому вам - проектные фирмы нужно, сегодня постараться. Давайте с вами познакомимся. Я ведущий торгов — Ирина Юрьевна. Это наш уважаемый инвестор - старшеклассник. В руках у него заветные инвестиции. Каждая фирма представит своё название и проект аквапарка. Первая фирма — Семь морей. Вторая фирма — Золотая Бухта. Третья фирма — Тропический остров. Каждая фирма получает контурную карту Южной Америки, где обозначит известные ей формы рельефа, не используя карты атласа. Уважаемый инвестор проанализирует ваши работы — оценит правильность обозначения объектов: их количество и как аккуратно выполнена работа. Первичное усвоение новых знаний. Мы с вами изучили уже почти все южные материки и каждый из них уникален, и имеет свои рекорды. Австралия - самый сухой материк, Антарктида - самый холодный материк, Африка - самый жаркий материк. Южная Америка - самый влажный материк на Земле. Вот почему инвестор выбрал именно его для строительства аквапарка. Составим таблицу инвестиционной привлекательности. Во-первых , это географическое положение. Однако с юга с УВМ могут приходить морозы, температура может опуститься до — 30 С и выпасть снег. Патогония С. Во-вторых , это движение воздушных масс. Важнейший тип циркуляции атмосферы для большей части Южной Америки — пассатная циркуляция обоих полушарий. В третьих, это подстилающая поверхность:. Инвестор предлагает три разные территории, для постройки аквапарка. Это Амазония, пустыня Атакама и южное Чили. Каждая фирма должна с помощью карт атласа, выявить, какие климатообразующие факторы в наибольшей степени влияют на каждую из территорий. И возможно, тем самым выявить инвестиционную привлекательность этих территорий. Или наоборот? Ответ изложить в устной форме. Первичная проверка понимания и первичное закрепление. Действительно ли Южная Америка самый - влажный материк? И подходят ли выбранные территории для строительства аквапарка? Инвестиционная привлекательность. Пустыня Атакама. Южное Чили. Движение ВМ. Западных ветров. Влияние океанов. Посмотрите по карте распределение осадков. На материке выпадает больше осадков, чем на других. Причина этому — совокупность факторов. Южная Америка — самый влажный материк. Большая часть материка расположена в экваториальном и субэкваториальном поясах. Материк открыт для пассатов и западных ветров, приносящих много влаги. Теплые течения у восточных берегов усиливают влажность воздуха, поступающего на материк. Анды служат главным климаторазделом, способствуют выделению влаги из воздушных масс. Рефлексия подведение итогов занятия. Учитель при выставлении отметок в журнал учитывает самоанализ групп. И так, подведем итоги. Уважаемый инвестор, какая из фирм, на ваш взгляд всё-таки выиграла ТЕНДЕР и получит инвестиции на строительство аквапарка? А также их рассуждения, обоснования и выводы относительно влияния климатообразующих факторов на климат отдельных территорий Южной Америки. И принял решение. Сам я из России. Мне необходимо было увидеть ваши возможности, идеи и умение работать в команде. Поэтому я выделяю деньги под строительство аквапарка в России в году фирме Произносит название фирмы, отдаёт конверт с шоколадными деньгами и сертификат на 10 млн. Подготови-тельный этап. Работа с контурной картой. Характеристика территорий и выводы. Все фирмы выполняют домашнее задание. Сравнить климат Южной Америки и Африки в форме таблицы, параметры сравнения — это пункты плана описания климата материка на с. Инвестиции - это вложение денежных средств с целью получения прибыли. Инвестор — лицо или организация, совершающее связанные с риском вложения капитала, направленные на последующее получение прибыли. Проект — это работы, планы, мероприятия и другая деятельность по созданию нового. Рентабельность — экономический термин от немецкого rentabel - доходный, прибыльный , обозначающий эффективность предпринимательской деятельности. Тендер торги — конкурсная форма проведения подрядных торгов. В мире нет больше подобного природного комплекса. Какие климатические факторы делают возможным существование этого удивительного мира? Южноамериканский континент получил от природы свою долю пустынь. Одна из самых необыкновенных и парадоксальных сухих зон земного шара простирается вдоль тихоокеанского побережья между 3 и 30 градусом южной широты. Эта полоса протянулась на км. Минимум осадков в этой пустыне 2 мм в год. В местечке Антофагаста. Объясните причину такого малого количества осадков. Южное Чили называют «мокрым углом» Южной Америке. Назовите причины. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Занимайтесь онлайн с русскоговорящими репетиторами Помогаем детям из русских школ за границей Для детей на домашнем обучении. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Технологическая карта урока 'Климат Южной Америки и инвестиции' 7 класс. Скачать материал. Добавить в избранное. Технологическая карта урока Ф. Блок целеполагания. Тема урока: Климат Южной Америки и инвестиции Цель урока: сформировать у учащихся представление об особенностях климата Южной Америки и основных факторах, его сформировавших. Планируемый результат: Личностный результат: формирование коммуникативной культуры учащихся через восприятие и усвоение новых понятий при работе в группе; умение свободно отвечать у доски на публику Метапредметные: развитие личностных качеств учащихся памяти, внимания, логического мышления при работе с географическими источниками информации. Предметные: формирование представления о главных чертах и особенностях климата Южной Америки; выявление факторов, определяющих климат материка; формирование умения читать климатическую карту; развитие картографических навыков. Задачи урока: с формировать у учащихся представление о главных чертах и особенностях климата Южной Америки, через систему географических задач. Тип урока: комбинированный, проблемный, ролевая игра Формы организации учебной деятельности: коллективная, групповая, индивидуальная Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский Методы познания: анализ, синтез, сравнительный, картографический Учебно-методический комплекс: Источники информации учебник, Коринская В. Организационный этап 1 мин приветствует учеников, проверяет количество учащихся в микрогруппах, что бы уравновесить состав групп, так как класс заранее поделен. Постановка цели и задач урока 5 мин помогает уч-ся, при необходимости, сформулировать тему и задачи урока. Актуализация знаний 5 мин актуализирует знания уч-ся по понятиям, необходимые для изучения нового материала. Это мы сейчас и проверим. Первичное усвоение новых знаний 10 мин дополняет ответы учащихся конкретными данными, организует и координирует деятельность групп; при необходимости оказывает помощь. В третьих, это подстилающая поверхность: - течения, - рельеф, - влияние океанов. Первичная проверка понимания и первичное закрепление 17 мин координирует выступления групп, при необходимости задает вопрос, заполняет таблицу инвестиционной привлекательности. Анды служат главным климаторазделом, способствуют выделению влаги из воздушных масс фронтальная, групповая индивиду-альная регулятивные контроль, коррекция, оценка коммуникативные представление информации в устной форме познавательные структурирование знаний анализ и работа с картографическим материалом 6. Рефлексия подведение итогов занятия 5 мин инвестор объявляется и объясняет результаты работы группы. Инвестиции - это вложение денежных средств с целью получения прибыли Инвестор — лицо или организация, совершающее связанные с риском вложения капитала, направленные на последующее получение прибыли. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки. География: теория и методика преподавания в образовательной организации. Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Общая информация. Полозова Ирина Юрьевна Написать География 7 класс Другие методич. Презентация по географии 'Обь и Новосибирское водохранилище', 8 класс. Презентация по географии на тему 'Путешествие по Евразии' 5 класс. Презентация по географии 'Обобщение за курс 5 класса'. Тест по географии 'Население России' 9 класс. Тест по географии 'Кавказ' 8 класс. Не нашли то что искали? Оставьте свой комментарий Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы. Подарочные сертификаты Новинка! Курсы «Инфоурок» Онлайн-занятия с репетиторами на IU. RU Выбрать сертификат Скрыть. Найдите подходящий для Вас курс. Курсы курса повышения квалификации от руб. Курсы курсов профессиональной переподготовки от 1 руб. Обучение по 17 курсов пожарно-техническому минимуму ПТМ р. Обучение и проверка знаний требований охраны труда р.

1 биткоин в 2012

Технологическая карта урока 'Климат Южной Америки и инвестиции' (7 класс)

Курс криптовалюты призм

Инвестиции технологическая карта урока

Конспект урока 'Сбережения и инвестиции'

Инвестиции технологическая карта урока

Куда вложить 3 миллиона рублей

Shein инвестиции на спорт отзывы

Методическая разработка урока по теме 'Инвестиции. Источники и методы финансирования'

Инвестиции технологическая карта урока

Пассивный заработок в интернете сайт

Инвестиционно девелоперская компания styness

Технологическая карта урока как фактор качества образования | Центр Научных Инвестиций

Инвестиции технологическая карта урока

Бкс брокер отзывы клиентов о финансовых инвестициях

Технологическая карта урока 'Климат Южной Америки и инвестиции' (7 класс)

Report Page