Инвентаризация ИИ

Из письма Минобрнауки России № МН-14/2972-ОП от 07 июля 2026 г.

1. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ в целях подготовки и обработки административных документов 

2. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ для в целях подготовки документов для реализации образовательных программ

3. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ в целях разработки индивидуальных образовательных траекторий обучающихся

4. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ в целях составления и редактирования расписаний 

5. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ в целях анализа и корректировки учебных программ

6. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ для решения задач управления организацией в целях подбора направлений и тематик проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся

7. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ в целях организации приемной кампании

8. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ в целях управления персоналом, в том числе оценки кандидатов и преподавателей на соответствие требованиям должности, формирование KPI сотрудников и программы развития и т.д.

9. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ в целях сопровождения деятельности сотрудников в формате индивидуального чат-бота

10. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года технологии ИИ для решения задач управления организацией

11.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в целях подготовки и обработки административных документов 

12.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в целях подготовки документов для реализации образовательных программ:

13.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в целях разработки индивидуальных образовательных траекторий обучающихся:

14.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в целях составления и редактирования расписаний:

15.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в целях анализа и корректировки учебных программ:

16.Укажите конкретные технологии ИИ для решения задач управления организацией, используемые в целях подбора направлений и тематик проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся:

17.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в целях организации приемной кампании:

18.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в целях управления персоналом, в том числе оценки кандидатов и преподавателей на соответствие требованиям должности, формирование KPI сотрудников и программы развития и т.д.:

19.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в целях сопровождения деятельности сотрудников в формате индивидуального чат-бота:

20.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в иных целях:

21.Оцените потенциальные результаты внедрения технологий ИИ для повышения качества образовательных программ к 2030 году, в % прироста от текущего уровня (%)

22.Оцените потенциальные результаты внедрения технологий ИИ для повышения уровня удовлетворенности качеством вспомогательных процессов в вашей организации к 2030 году, в % прироста от текущего уровня (%)

23. Оцените потенциальные результаты внедрения технологий ИИ для повышения производительности труда в вашей организации к 2030 году, в % прироста от текущего уровня (%)

24. Оцените потенциальные результаты внедрения технологий ИИ для решения задач управления в вашей организации к 2030 году, в % прироста от текущего уровня (%)

25.Оцените долю научных работников и преподавателей, использующих технологии ИИ в целях обработки количественных данных в научно-исследовательских работах в вашей организации на текущий момент 

26. Оцените долю научных работников и преподавателей, использующих технологии ИИ в целях анализа и распознавания устной и письменной человеческой речи в вашей организации на текущий момент 

27. Оцените долю научных работников и преподавателей, использующих технологии ИИ в научной деятельности в вашей организации на текущий момент в целях выявления паттернов

28. Оцените долю научных работников и преподавателей, использующих технологии ИИ в целях статистического анализа в вашей организации на текущий момент 

29. Оцените долю научных работников и преподавателей, использующих технологии ИИ в научной деятельности в вашей организации на текущий момент

30. Укажите конкретные технологии ИИ, используемые научными работниками и преподавателями в целях обработки количественных данных в научно-исследовательских работах

31. Укажите конкретные технологии ИИ, используемые научными работниками и преподавателями в целях анализа и распознавания устной и письменной человеческой речи

32. Укажите конкретные технологии ИИ, используемые научными работниками и преподавателями в целях выявления паттернов

33. Укажите конкретные технологии ИИ, используемые научными работниками и преподавателями в целях статистического анализа

34. Укажите конкретные технологии ИИ, используемые научными работниками и преподавателями в научной деятельности

35.Оцените результаты внедрения технологий ИИ в научной деятельности для ускорения обработки массивов данных на текущий момент в вашей организации, в % прироста от уровня в момент начала внедрения ИИ (%)

36.Оцените результаты внедрения технологий ИИ в научной деятельности для повышения производительности труда ученых на текущий момент в вашей организации, в % прироста от уровня в момент начала внедрения ИИ (%)

37. Оцените результаты внедрения технологий ИИ в научной деятельности на текущий момент в вашей организации, в % прироста от уровня в момент начала внедрения технологий ИИ (%)

38. Оцените потенциальное воздействие внедрения технологий ИИ в научной деятельности на ускорение обработки массивов данных к 2030 году в вашей организации, в % прироста от текущего уровня (%)

39. Оцените потенциальное воздействие внедрения технологий ИИ на повышение производительности труда ученых в научной деятельности к 2030 году в вашей организации, в % прироста от текущего уровня (%)

40. Оцените потенциальное воздействие внедрения технологий ИИ на результативность научной деятельности к 2030 году в вашей организации, в % прироста от текущего уровня (%)

41. Укажите количество проектов тематик научных исследований в рамках государственного задания, разработанных в вашей организации с начала текущего календарного года

42.Укажите конкретные технологии ИИ, используемые в вашей организации для анализа проектов тематик научных исследований на заимствования и тональность

43.Оцените потенциальное воздействие внедрения технологий ИИ в процессе анализа проектов тематик научных исследований на заимствования на повышение качества экспертизы проектов в вашей организации к 2030 году, в % прироста от текущего уровня (%)

44.Оцените потенциальное воздействие внедрения технологий ИИ для анализа проектов тематик научных исследований на заимствования в вашей организации к 2030 году, в % прироста от текущего уровня в рамках (%)

45.Оцените потенциальное воздействие внедрения технологий ИИ на повышение производительности труда ученых и исследователей для анализа проектов тематик научных исследований на заимствования в вашей организации к 2030 году, в % прироста от текущего уровня (%)

46. Оцените долю высвобожденных ресурсов вашей организации по результатам внедрения технологий ИИ на текущий момент, в % (%)

47. Укажите конкретные направления высвобождения ресурсов вашей организации по результатам внедрения технологий ИИ

48. Оцените уровень удовлетворенности сотрудников вашей организации от применения ИИ-технологий в текущем календарном году, в баллах (от 0 до 10, где 0 – полностью не удовлетворены, 10 – полностью удовлетворены):

49.Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года инструменты моделирования профессиональных траекторий и оценки компетенций обучающихся на основе технологий ИИ в целях разработки индивидуальной образовательной траектории

50. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года инструменты моделирования профессиональных траекторий и оценки компетенций обучающихся на основе технологий ИИ в целях диагностики компетенций на каждом этапе

51. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года инструменты моделирования профессиональных траекторий и оценки компетенций обучающихся на основе технологий ИИ в целях профориентации

52. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года инструменты моделирования профессиональных траекторий и оценки компетенций обучающихся на основе технологий ИИ в целях анализа соответствия компетенций требованиям рынка

53. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные инструменты моделирования профессиональных траекторий и оценки компетенций обучающихся на основе технологий ИИ

54. Укажите конкретные инструменты моделирования профессиональных траекторий и оценки компетенций обучающихся на основе технологий ИИ, используемые в вашей организации

55. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии, обеспечивающие анализ успеваемости групп обучающихся

56. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии, обеспечивающие выявление проблемных зон при проверке диагностических работ

57. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии, обеспечивающие предварительной проверки работ при проверке диагностических работ

58. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии, обеспечивающие рост скорости выполнения рутинных задач при проверке диагностических работ

59. Укажите конкретные ИИ-технологии, обеспечивающие рост скорости выполнения рутинных задач при проверке диагностических работ в вашей организации

60.Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии, обеспечивающие генерацию презентаций в процессе подготовки преподавателями образовательного контента 

61.Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии, обеспечивающие генерацию текста в процессе подготовки преподавателями образовательного контента 

62.Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии, обеспечивающие разработку сценариев уроков в процессе подготовки преподавателями образовательного контента 

63. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии, обеспечивающие подготовку преподавателями образовательного контента

64.Укажите конкретные ИИ-технологии, обеспечивающие подготовку преподавателями образовательного контента в вашей организации

65. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии, обеспечивающие распознавание документов (OCR) в процессе обработки административных документов

 66. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии, обеспечивающие валидацию данных в процессе обработки административных документов 

67. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии, обеспечивающие обработку административных документов, в целях маршрутизации заявок

68.Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии обеспечения работы чат-ботов для обработки административных документов

69. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии, обеспечивающие обработку административных документов

70. Укажите конкретные ИИ-технологии, обеспечивающие обработку административных документов в вашей организации

71. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии при реализации образовательных программ для обеспечения адаптивного обучения

72. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии при реализации образовательных программ в целях обеспечения работы симуляторов

73. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии при реализации образовательных программ в целях обеспечения работы платформ для обучения

74. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии при реализации образовательных программ в целях генерации образовательного контента

75. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии при реализации образовательных программ

76. Укажите конкретные ИИ-технологии, используемые в вашей организации при реализации образовательных программ

77. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии в процессе коммерциализации и вывода на рынок инновационных разработок в целях разработки и доработки технологических решений

78. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии в процессе коммерциализации и вывода на рынок инновационных разработок в целях маркетингового анализа, прогнозирования параметров рынка

79. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии в процессе коммерциализации и вывода на рынок инновационных разработок в целях патентного анализа

80. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии в процессе коммерциализации и вывода на рынок инновационных разработок в целях формирования / подбора команды проекта по коммерциализации

81. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии в процессе коммерциализации и вывода на рынок инновационных разработок в целях разработки финансовых моделей

82. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии в процессе коммерциализации и вывода на рынок инновационных разработок

83. Укажите конкретные ИИ-технологии, используемые в вашей организации в процессе коммерциализации и вывода на рынок инновационных разработок

84. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии обработки больших данных и анализа массивов информации в целях обработки больших данных

85. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии обработки больших данных и анализа массивов информации в целях выявления паттернов

86. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии обработки больших данных и анализа массивов информации в целях статистического анализа

87. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии обработки больших данных и анализа массивов информации в целях моделирования

88. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии для обработки больших данных и анализа массивов информации

89. Укажите конкретные ИИ-технологии для обработки больших данных и анализа массивов информации, используемые в вашей организации

90. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР в целях обработки больших данных

91. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР в целях выявления паттернов

92. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР в целях статистического анализа

93. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР в целях моделирования

94. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР 

95. Укажите конкретные ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР с использованием ИИ в вашей организации

96. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР в целях обработки больших данных

97. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР в целях выявления паттернов

98. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР в целях статистического анализа

99. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР в целях моделирования

100. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР

101. Укажите конкретные ИИ-технологии для подготовки заявок на регистрацию результатов интеллектуальной деятельности по итогам проведения НИОКР в вашей организации

102. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для обработки больших данных и анализа массивов информации научной деятельности, используемые в целях обработки больших данных

103. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для обработки больших данных и анализа массивов информации научной деятельности, используемые в целях выявления паттернов

104. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для обработки больших данных и анализа массивов информации научной деятельности в целях статистического анализа

105. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для обработки больших данных и анализа массивов информации научной деятельности в целях моделирования

106.  Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии для обработки больших данных и анализа массивов информации в научной деятельности

107. Укажите конкретные ИИ-технологии для обработки больших данных и анализа массивов информации научной деятельности в вашей организации

108. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии в целях обработки больших данных для анализа проектов тематик научных исследований на заимствования 

109. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии в целях выявления паттернов для анализа проектов тематик научных исследований на заимствования 

110. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии в целях статистического анализа в процессе анализа проектов тематик научных исследований на заимствования

111. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии в целях моделирования для анализа проектов тематик научных исследований на заимствования

112. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии для анализа проектов тематик научных исследований на заимствования 

113. Укажите конкретные ИИ-технологии для анализа проектов тематик научных исследований на заимствования с применением ИИ в вашей организации

114. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии для выявления текстовых заимствований в целях обработки больших данных с применением методов и (или) функционала машинного обучения

115. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии с применением методов и (или) функционала машинного обучения в целях выявления паттернов для выявления текстовых заимствований

116. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии с применением методов и (или) функционала машинного обучения в целях статистического анализа

117. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года ИИ-технологии с применением методов и (или) функционала машинного обучения для выявления текстовых заимствований

118. Использовались ли в вашей организации с начала текущего календарного года иные ИИ-технологии для выявления текстовых заимствований с применением методов и (или) функционала машинного обучения

119. Укажите конкретные ИИ-технологии с применением методов и (или) функционала машинного обучения для выявления текстовых заимствований в вашей организации