Интервью с Павлом Акимовым, ректором Московского государственного строительного университета

Евгений Сжёнов, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ:

Павел, добрый вечер. МГСУ в последние недели в самых прекрасных трендах. Вся страна наблюдала, как в Кремле к столетию университета прошел такой юбилей, многим до него ещё только расти. Буквально на днях было прекрасное совещание в Администрации Президента по стройке, куда, я знаю, университет пригласили, вас пригласили.

Есть что показать университету, есть с чем включиться в актуальную государственную повестку. Только что прошла встреча с министром Максутом Шадаевым, где говорили, с одной стороны, о неких промежуточных итогах, что происходит в университетах с точки зрения той цифровой трансформации, которая была актуализирована в марте здесь же, с поручения вице-премьера Чернышенко, министра Фалькова.

С другой стороны, какие проблемы, сложности есть у университетов на этом этапе, чем может быть помочь государству. Сегодня, в первый день, прошла встреча, завтра конференция будет продолжаться, много ваших коллег-ректоров приедет. Но некоторые акценты прозвучали уже сегодня. И даже министр кое-какими инсайдами уже поделился и в рамках встречи, и пол часа назад здесь же в рамках интервью.

Ваше впечатление, где сейчас высшая школа с точки зрения цифровой трансформации, на что сделать акцент вашим коллегам ректорам ? Можно на примере МГСУ, вам здесь есть чем хвалиться.

Павел Акимов, ректор НИУ «МГСУ»:

Я могу сказать, что мы, конечно, сейчас рассматриваем цифровизацию как одну из важнейших задач развития университета. У нас в рамках «Приоритет 2030» один из четырёх стратегических проектов, как раз проект цифровизации. Но цифровизации не только университета, но и, наверное, участия университета в цифровизации всей отрасли.

Потому что у нас сейчас непростая задача стоит, которая известна. С одной стороны, 120 миллионов квадратных метров жилья к 2030-ому году, а с другой стороны, с 1-го января 2022-го года технологии информационного моделирования становятся обязательными на всех объектах государственного заказа.

Поэтому вот эта цифровизация, мы ее условно делим на две составляющие. Первая, и, конечно, самая основная задача — это актуализировать все наши образовательные программы, и в этом смысле проект взаимодействует с Иннополисом, для нас очень важно было, когда есть какое-то обязательство, что надо это выполнить в сроки, это подстёгивает всех участников. И первый этап цифровизации мы сделали, я считаю.

Основная образовательная программа в рамках направления ПГС (промышленно-гражданское строительство), у нас с 1-го сентября 2021-го года была запущена уже в новом формате. Туда добавлены были курсы технологии информационного моделирования, по искусственному интеллекту, большим данным, мониторингу, обследованию, компьютерному моделированию, я думаю, что это действительно важно. За последний год мы структурно также проявляли определённые преобразования, открыли два крупных научно-образовательных центра: Центр математического моделирования уникальных зданий и сооружений, Центр цифрового строительства и эксплуатации специалистов вуза в области цифровизации. Будем стараться сейчас эти компетенции привнести в образовательный процесс.

Также мы запускаем с первого сентября 2022-го года четыре образовательные программы на английском языке, две из которых будут напрямую связаны с процессами цифровизации в строительстве. Я понимаю, что для многих вузов этих показатели, наверное, являются обычными, но для нашего университета это впервые происходит.

Евгений Сжёнов:

Я вас уверяю, что совсем необычные, только небольшому количеству ведущих университетов это под силу.

Павел Акимов:

3 магистерских программы, 1 бакалаврскую, посмотрим. Будем очень внимательно отслеживать обратную связь.

Евгений Сжёнов:

Часто очень звучит в последнее время, и дальше будет звучать ещё больше, и только что министр Шадаев об этом несколько раз повторил: ключевое для развития способностей университета и лидеров университета — это, так называемая, цифровая зрелость. Она имеет отношение и к компетенциям, квалификациям, экосистеме университета. Что для руководства МГСУ цифровая зрелость, к чему идёте, какие ориентиры?

Павел Акимов:

Действительно, мы как раз в последние дни перед этим форумом доводили уже до работы нашу стратегию цифровизации университета. И там, конечно, важнейший параметр — цифровая зрелость. Я думаю, конечно же, что у нас задачи такие: цифровизация процессов образования, цифровизация в науке, цифровизация сервисов, цифровизация даже на уровне кампусной политики, потому что у нас много таких планов.

Вот этот центр, который занимается цифровой эксплуатацией, один из ориентиров. Сейчас актуально для университетов строительство общежитий, много инновационных решений и в строительстве, и в эксплуатации. Теоретически вузы были хорошо апробированы, будем реализовывать на практике. Ну а в целом, кажется, что важным элементом цифровой зрелости является то, что обсуждалось сегодня. У нас сейчас больше 500 человек преподавателей обучаются по программе Иннополиса. Ещё больше сотни стартует в начале года. Мне кажется, если каждый преподаватель в той или иной степени будет иметь квалификацию в области информационных технологий, это способствует повышению общего уровня цифровой зрелости.

Евгений Сжёнов:

Спасибо большое, полностью согласен, важно, когда у ректора и руководства университета, ректорской и проректорский команды есть четкое видение к чему идти. 

К сожалению, ряд ваших коллег слова произносят правильные слова, но в университете, по сути, не происходит изменений. В МГСУ они точно происходят, с чем вас можно поздравить, желаю хорошего форума.

Павел Акимов:

Евгений, спасибо за поддержку, будем стараться.